7.1.2. Выразительные средства массовых гимнастических выступлений

Выразительными средствами массовых гимнастических вы­ступлений являются различные виды физических упражнений, специально аранжированных для того, чтобы наиболее зрелищ­но реализовать замыслы того или иного сценария.

В число этих средств входят всевозможные построения и пе­рестроения, массовые вольные упражнения, упражнения на спе­циальных конструкциях и спортивных снарядах, акробатические упражнения, поточные упражнения, фоновые действия.

Построения и перестроения

Расположение участников выступления в определенном ри­сунке (орнаментальном или образно-смысловом), маршруты перемещений участников в таких рисунках, появление коллек­тива на основной площадке (выход), организованная эвакуация спортсменов с места действия (уход) — все это требует не только подробного планирования действий каждого участника с точным учетом и расчетом роста, длины шага, используемых расстояний, но и достаточной высоты трибун для зрителей, удачного ракурса для обозрения. Тогда легко прочитываются и оцениваются ори­гинальность предложенных рисунков (построений), количество вовлекаемых в действие групп участников, их состав, масштаб­ность и динамичность перемещений (перестроений).

Построения и перестроения так или иначе представлены в выступлениях любого коллектива, а в содержании программ зна­менных и фонируюших групп (см. ниже) они являются основ­ными выразительными средствами.

Массовые вольные упражнения

Эти упражнения — пожалуй, самая популярная составная часть массовых представлений, главный компонент показатель­ных выступлений, своеобразная «хореографическая» основа спортивного зрелища.

Широкий диапазон трудности массовых вольных упражнений - от простейших движений рукой, ногой, туловищем и головой, доступных каждому «практически здоровому» человеку, до «не­мыслимых» сочетаний этих движений на уровне трюка - позво­ляет использовать это средство любым категориям участников.

Содержание вольных упражнений может быть сугубо гимна­стическим (собственно вольные упражнения с элементами малой акробатики) или представлять собой набор общеразвивающих упражнений типа «зарядки». В этой группе зрелищность компо­зиции зависит в большей степени от: скорости выполнения от­дельных движений; возможности изменять эту скорость (темпы и ритмы композиции); соотношения движений различными ча­стями тела; количества и сочетания «высоких» и «низких» поз; наличия или отсутствия «контрастных» действий, выполняемых одновременно разными группами участников, и т.д.

Другую группу вольных упражнений могут составить упражне­ния имитационного или тематического характера. Перед автором композиции и участниками-исполнителями ставится задача пока­зать при помощи движений тот или иной вид человеческой деятель­ности (трудовой, спортивной, военной и т.п.) или создать какой-то зримый образ, обозначенный сюжетом сценария (воды, земли, цве­тов, деревьев, снега, облаков, сооружений, механизмов и т.п.).

Составляя такие композиции, режиссер-постановщик не только занимается поиском двигательного или костюмного ре­шения этих задач, но и обращается к использованию различных спортивных и декоративных предметов.

Эти предметы можно условно разделить на два вида: индиви­дуальные и групповые (одним предметом одновременно опери­руют несколько человек).

К индивидуальным предметам относятся: палки, мячи, флаж­ки, булавы, гантели, обручи, гирлянды, ленты, гири, шарфы, кубы, скакалки, трансформирующиеся предметы.

К групповым предметам следует отнести: полотнища, ше­сты, лестницы, скамейки, щиты, макеты, трансформирующиеся предметы.

Если же тот или иной вид спорта можно представить на празднике с помощью не имитации, а участия представителей конкретной спортивной специализации, то массовые вольные упражнения могут стать борцовскими, фехтовальными, футболь­ными, волейбольными, баскетбольными и т.д.