Практична частина

1. Поділіть подані слова на морфеми.

Зразок виконання: Найдовший: най- ― префікс, -дов- ― корінь, -ш- ― суфікс, -ий ― корінь.

Списавши, узбічний, співавтор, прірва, пагорбок, недогарок, відповідатиму, сузір’я, щиросердно, привіт.

2. Розподіліть подані слова за особливостями способів їх утворення.

Зразок виконання: Пролісковий ← ліс. Префіксально-суфіксальний спосіб словотворення.

Сивина, придавити, прикордонний, коренеплід, міськком, черговий, перекотиполе, КВК, переїзд, безпощадний.

3. Різними засобами словотвору утворить і запишіть нові слова від таких:

Зразок виконання: Казати → розказати. Префіксальний спосіб словотворення.

Ходити, сон, брати, рука, хліб, бігти, білий, надати, мова, вода.

Тестові завдання

1. У якому рядку всі слова утворено від дієслів?

А. Біг, синь, міць, денний, хід.

Б. Читання, ходіння, знання, учитель, видання.

В. Лісок, садок, похід, мандри, картопляник.

Г. Веселість, радість, сміливість, заздрість, хмарність.

Д. Біліти, білити, радіти, сумувати, веселити.

2. Визначте неправильно впорядкований словотвірний ланцюжок.

А. Вчити → вчитель → вчителювати.

Б. Вчити → учень → учениця.

В. Вчити → навчити → навчання.

Г. Вчити → учитель → учительство.

Д. Вчити → вчитель → вчителька.

3. Знайдіть рядок, у якому прикметники утворені префіксально-суфіксальним способом.

А. Лісний, вузлуватий, голубиний, біленький, грубуватий.

Б. Безмежний, зарубіжний, надмірний, неосяжний, нездоланний.

В. Мисливський, рибальський, степовий, глиняний, хмарний.

Г. Тоненький, близенький, суттєвий, широкуватий, вузенький.

Д. Чепурненький, школярський, сусідський, яснесенький, тихесенький.

4. Вкажіть, у якому рядку всі іменники утворено складанням основ або слів.

А. Побережжя, бездушшя, суперклас, недоля, напад.

Б. Важкоатлет, дощомір, землетрус, життєпис, водограй.

В. Жар-птиця, піднебесся, підземелля, ключик, татусь.

Г. Дітвора, слухання, півгодини, Прикарпаття, співрозмовник.

Д. Заголовок, контрнаступ, чорноморець, всюдихід, мореплав.

5. У якому рядку всі слова спільнокореневі?

А. Учити, учитель, учень, учитися, навчити.

Б. Горизонт, обрій, видноколо, небосхил, крайнебо.

В. Зрозуміти, збагнути, втямити, дібрати, уторопати.

Г. Небо, небесний, небеса, піднебесний, круговид.

Д. Хороший, поганий, добрий, злий, гарний.

6. У якому рядку всі слова непохідні?

А. Вишня, біль, злаки, чудо, мелодія.

Б. Особливий, вродливий, подати, щастя, птах.

В. Імена, курчата, сім'ї, дитятко, молодь.

Г. Хвороба, хворобливий, хворіти, перехворіти, хворобливість.

Д. Злаковий, вишневий, больовий, чудовий, ритм.

7. У якому рядку всі слова утворено від прикметників?

А. Зазеленіти, біліти, заколоситися, подивитися, почервоніти.

Б. Стінний, студентський, качиний, горобиний, братів.

В. Прекрасний, завеликий, височенький, надглибокий, спекотно.

Г. Добігти, виступити, почорніти, заговорити, з'їхати.

Д. Ставок, місток, садочок, туга, мріяти.

8. Яким способом утворено прикметники військово-спортивний, блакитно-синій, електронно-обчислювальний, історико-культурний, темно-зелений?

А. Складанням скорочених основ.

Б. Суфіксальним.

В. Префіксально-суфіксальним.

Г. Префіксальним.

Д. Складанням основ або слів.

9. Виберіть слово із суфіксом.

А. Золотий.

Б. Зелений.

В. Залізний.

Г. Червоний.

Д. Молодий.

10. Вкажіть, у якому рядку всі слова мають закінчення.

А. По-батьківськи, по-козацькому, по-учнівському, по-українськи, по-дружньому.

Б. Золото, око, вікно, озеро, вліво.

В. Тихий, тихо, глибокий, глибоко, глибина.

Г. Мужність, хлібороб, твір, переказ, вечір.

Д. Ясно, м'яко, темно, щедро, низько.

11. Яким способом утворено іменники навчання, теплота, визволитель, потомство, гілочка?

А. Складанням скорочених основ.

Б. Суфіксальним.

В. Префіксально-суфіксальним.

Г. Префіксальним.

Д. Переходом прикметників в іменники.

12. У якому рядку всі слова утворено префіксальним способом?

А. Приїхати, приєднати, приклеїти, пришити, прийти.

Б. Вихід, перейти, вийти, виходити, заходити.

В. Поневолити, невільник, радість, походження, учити.

Г. По-справжньому, вхід, праліс, перехід, помандрувати.

Д. Предобрий, прегарний, безрукавка, прихід, входження.

13. Виберіть слово, утворене безафіксним способом.

А. Співак.

Б. Спів.

В. Білизна.

Г. Гризун.

Д. Учитель.

14. Виберіть слово із твірною основою іменника безстрашність.

А. Безстрашний.

Б. Без страху.

В. Страх.

Г. Страхати.

Д. Страшний.

15. У якому рядку правильно виділено корені в словах?

А. /Біл/іти, ви/вод/ити, /бризк/ати, /син/ій, /корен/і.

Б. /Душ/итися, /видуш/ений, /дух/, /душ/евність, /задуш/итися.

В. /Прав/о, /правн/ик, /добр/о, /добр/ий, /добреньк/ий.

Г. /Весел/ий, /веселк/а, /весел/ити, /весел/ість, ве/селун/.

Д. Без/лад/, /лагід/ний, /помил/ка, /сильн/ий, /хорош/ий.

16. У якому рядку всі слова побудовані за схемою корінь, суфікс, закінчення?

А. Автосервіс, трьохсотий, фітотерапія, співдружність, напівстиглий.

Б. Ощадкаса, боєздатність, відродження, перехід, велич.

В. Зернятко, рученька, сильний, студентство, зрілість.

Г. Прибудувати, подорожник, надзвуковий, підсвічник, слухач.

Д. Вечорниці, підвечірок, вчений, лікар, вечорок.

17. У якому рядку всі слова мають нульове закінчення?

А. Характер, життя, інженер, токар, суддя.

Б. Спортсмен, штат, область, тест, явище.

В. Біль, насип, аташе, дріб, осока.

Г. Математик, архітектор, піст, радість, розкіш.

Д. Санаторій, метелик, школяр, морж, син.

18. У якому рядку слова розташовано так, щоб кожне попереднє було твірним для наступного?

А. М'який → м'якість → м'якесенький → м'якесенько.

Б. М'який → м'якшати → пом'якшати → пом'якшений.

В. М'який → м'якший → м'якшати → пом'якшати.

Г. М'який → м'якуш → м'якушка → м'якший → пом'якшення.

Д. М'який → м'якенький → м'якесенький → м’якесенько.

19. Яка схема відповідає будові слова передосінній?

А. корінь, закінчення.

Б. префікс, корінь, суфікс, закінчення.

В. корінь, суфікс.

Г. префікс, корінь, суфікс.

Д. корінь, інтерфікс, корінь, закінчення.

20. Вкажіть рядок, у якому подано форми одного слова.

А. Пісня, пісенний, пісняр, піснярі, пісенька.

Б. Співаю, співаєш, співає, співаєте, співаємо, співають.

В. Довгий, високий, великий, довжелезний, довгенький.

Г. Малий, малюк, маленький, мініатюрний, мініатюра.

Д. Спів, співати, співак, співачка, заспівати.

21. Визначте, у якому рядку твірні похідних належать до однієї частини мови.

А. Відсоток, одинокий, самотній, численність, червонець.

Б. Сотка, десятеро, двійня, втретє, по-друге.

В. Трійня, одиначка, кількісний, численний, дев'ятка.

Г. Трійця, трояк, напарник, по-перше, вчотирьох.

Д. Сотник, потроїти, всімох, вісімка, збільшити.

22. Вкажіть рядок, у якому всі слова мають два корені.

А. Мільйон, літературний, жовтогарячий, гуси-лебеді, необхідність.

Б. Стотисячний, лавиноподібний, розклад, перетворення, верболози.

В. Радіозв'язок, шляхобудування, густонаселений, далекоглядний, сільськогосподарський.

Г. Потужність, дисципліна, загальновідомий, півріччя, земельний.

Д. Трьохсотий, напівтемно, водогін, протилежний, світанок.

23. Нульове закінчення мають усі слова рядка

А шимпанзе, відповідь, зараз

Б совість, ніяк, провесінь

В монітор, відгомін, фосфор

Г нині, кратер, мандрівник

Д заповідь, пальто, кремезно