
- •Фонетика
- •1.1. Звуки мовлення
- •1.2. Творення звуків
- •1.3. Голосні і приголосні звуки
- •1.4. Тверді і м’які приголосні
- •1.5. Класифікація приголосних звуків
- •1.6. Графіка
- •1.7. Український алфавіт
- •1.8. Особливості української графіки такі:
- •1.9. Склад і наголос
- •1.10. Основні правила поділу слів на склади:
- •1.11. Голосні наголошені й ненаголошені, їх вимова і позначення на письмі
- •1.12. Уподібнення приголосних звуків
- •1.13. Спрощення в групах приголосних
- •1.14. Основні випадки чергування у - в (префікси та прийменники)
- •1.15. Основні випадки чергування сполучників і- й
- •Практична частина
- •Тестові завдання
- •Додаток № 1
- •2. Орфографія
- •2.1. Голосні в коренях слів
- •2.2. Уживання апострофа
- •2.3. Уживання м'якого знака
- •2.4. Написання буквосполучень йо, ьо
- •2.5. Спрощення в групах приголосних
- •2.6. Чергування голосних
- •2.7. Чергування приголосних
- •2.8. Подвоєння літер на позначення подовження і збігу приголосних
- •2.9. Уживання великої літери
- •2 .11. Правопис слів іншомовного походження
- •2.12. Правопис префіксів
- •2.13. Правопис суфіксів
- •Практична частина
- •Тестові завдання
- •Додаток № 2
- •3. Лексикологія
- •3.1. Лексичне значення слова
- •3.2. Конкретне і абстрактне значення слова
- •3.3. Однозначні і багатозначні слова. Пряме і переносне значення слова
- •3.4. Омоніми
- •3.5. Синоніми
- •3.6. Пароніми
- •3.7. Антоніми
- •3.8. Словниковий склад мови
- •3.9. Власне українські і запозичені слова
- •3.10. Застарілі слова
- •3.11. Неологізми
- •3.12. Загальновживані і стилістично забарвлені слова
- •Практична частина
- •Тестові завдання
- •Додаток № 3
- •4. Фразеологія
- •4.1. Синонімія і антонімія фразеологізмів
- •Практична частина
- •Серед поданих фразеологізмів знайдіть синонімічні пари.
- •Серед поданих фразеологізмів знайдіть антонімічні пари.
- •Тестові завдання
- •5. Будова слова
- •5.1. Основа слова. Закінчення. Значущі частини слова
- •5.2. Основні способи словотворення
- •5.3. Розрізняють такі способи словотворення:
- •Практична частина
- •Поділіть подані слова на морфеми.
- •Розподіліть подані слова за особливостями способів їх утворення.
- •Тестові завдання
- •Додаток № 4
- •6. Морфологія
- •6.1. Іменник
- •Практична частина
- •Тестові завдання
- •Додаток № 5
- •6.2. Прикметник
- •Практична частина
- •1. Визначте розряд прикметників. Якщо можливо, утворіть ступені порівняння, якщо неможливо, поясніть чому.
- •2. Визначте розряд прикметників.
- •5. Запишіть подані прикметники разом, окремо або через дефіс.
- •Тестові завдання
- •Додаток № 6
- •6.3. Числівник
- •Числівники кількісні і порядкові
- •Числівники прості, складні й складені
- •Розряди кількісних числівників за значенням
- •Кількісні числівники на означення цілих чисел
- •Дробові числівники
- •Збірні числівники
- •Практична частина
- •Провідміняйте подані числівники.
- •Запишіть, узгодивши числівники з іменниками.
- •Використовуючи мовленнєві формули на позначення часу, запишіть числівниками.
- •Тестові завдання
- •Додаток № 7
- •6.4. Займенник
- •1 Особа 2 особа 3 особа
- •Множина
- •1 Особа 2 особа 3 особа
- •Практична частина
- •Визначте розряд поданих займенників.
- •Запишіть правильно подані займенники.
- •Тестові завдання
- •Додаток № 8
- •6.5. Дієслово
- •Особові закінчення дієслів наказового способу
- •Майбутній час
- •Минулий час
- •Практична частина
- •Тестові завдання
- •Додаток № 8
- •6.6. Дієприкметник як особлива форма дієслова
- •6.7. Дієприслівник як особлива форма дієслова
- •Практична частина
- •1. Визначте вид та перехідність поданих дієприслівників.
- •2. Визначте активний чи пасивний дієприкметник, вид, час, число, рід, відмінок.
- •Тестові завдання
- •Додаток № 9
- •6.8. Прислівник
- •Практична частина
- •1. Визначте групу прислівників за значенням, розряд.
- •2. Утворіть усі можливі ступені порівняння поданих прислівників.
- •3. Запишіть разом, окремо або через дефіс подані прислівники.
- •Тестові завдання
- •Додаток № 10
- •6.9. Службові частини мови
- •Практична частина
- •1. Визначте, сурядний чи підрядний сполучник.
- •3. Визначте групу вигуків за значенням.
- •Тестові завдання
- •Додаток № 11
- •Додаток № 12
- •Загальна морфологія
Додаток № 3
1. Омоніми є в усіх рядках, ОКРІМ
А вулканічна лава, дерев’яна лава
Б водяна пара, весільна пара
В футбольне поле, пшеничне поле
Г випускний бал, прохідний бал
Д антична байка, тепла байка
2. НЕМАЄ лексичної помилки в словосполученні
А хронометраж часу
Б офіційна особа
В прейскурант цін
Г подарувати презент
Д перша прем’єра
3. НЕМАЄ лексичної помилки в словосполученні
А пам’ятний сувенір
Б вільна вакансія
В моя автобіографія
Г суверенна держава
Д запитати питання
НЕМАЄ лексичної помилки в рядку
А ні в койому разі
Б відповіді співпадають
В слідуюча зупинка
Г на ваш розсуд
Д для любих цілей
Лексичну помилку допущено в рядку
А приїду наступного місяця
Б вийду на наступній станції
В виконати наступним чином
Г спробуйте наступного разу
Д хай зайде наступний пацієнт
Визначте, до якої групи за вживанням належать слова.
Група слів Приклади
діалектизми А скайп, блютуз, флеш-моб
неологізми Б боярин, комсорг, раднаргосп
історизми В обкладинка, йогурт, каталог
архаїзми Г ланіти, десниця, рать
Д когут, кобіта, бараболя
Визначте, до якої тематичної групи професійної лексики належать слова.
Група лексики Приклади
музика А веб-камера, блендер, компресор
спорт Б партитура, лібрето, віолончель
техніка В редактор, репортаж, шпальти
журналістика Г бюлетень, електорат, екзитпул
Д раунд, ринг, пенальті
Доберіть українські відповідники до запозичених слів.
Запозичене слово Власне українське слово
1 арбітр А походження
2 портрет Б оздоблення
3 генеза В обожнювання
4 культ Г суддя
Д зображення
Доберіть антоніми до поданих слів.
Слово Антонім
1 як-небудь А нишком
2 явно Б підступно
3 щиро В природно
4 штучно Г старанно
Д поспіхом
Доберіть синоніми до поданих слів.
Слово Синонім
1 засновувати А видавати
2 співвідносити Б відповідати
3 таланити В організовувати
4 публікувати Г практикувати
Д щастити
Доберіть антоніми до поданих слів.
Слово Антонім
1 багатий А убогий
2 безвусий Б упертий
3 бадьорий В мовчазний
4 балакливий Г літній
Д зморений
Доберіть до кожного слова, позначеного цифрою, потрібне за змістом, і слово, позначене буквою.
відкрити А книгу
розкрити Б планету
відчинити В вікно
розгорнути Г злочин
Д намет
Слово музичний(-а,-е) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
А інструмент
Б репертуар
В мистецтво
Г освіта
Д родина
Слово сердечний (-а, -е, -і) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
А переживання
Б розмова
В жаль
Г напад
Д вітання
Слово дружній (-я, -є, -і) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
А стосунки
Б атмосфера
В візит
Г бесіда
Д праця
Слово ефективні поєднується з усіма ловами, ОКРІМ
А ліки
Б методи
В трюки
Г уроки
Д добрива
Слово військовий (-а, -е) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
А заклад
Б присяга
В літак
Г лікар
Д період
Слово лікарський (-а, -е) поєднується з усіма словами, ОКРІМ
А комплекс
Б кабінет
В контроль
Г товариство
Д мораль
Утворіть словосполучення з відповідних за змістом слів
голосити А промову
оголосити Б на перевагах
розголосити В таємницю
наголосити Г з горя
Д результати