
- •Раздел 2. Начальный этап: аналитическое обеспечение проекта и проектирование «духовной» основы организации.
- •2.1.Анализ внешней среды.
- •2.2. Целевое начало в поведении организации
- •2.2.1. Проектирование миссии организации
- •2.2.2. Цель и задачи организации.
- •2.3. Проектирование «духовной» основы организации
- •Раздел 3. Основной этап: проектирование морфологической основы организации.
- •3.1 Проектирование работы
- •3.1.1. Анализ работы.
- •3.1.2. Описание параметров работы.
- •3.1.3.Выбор модели проектирования работ.
- •3.1.4. Определение типа взаимозависимости работ.
- •3.2. Проектирование организации
- •3.2.1. Разделение труда и специализация.
- •3.2.2. Департаментизация и кооперация.
- •3.2.3. Типы связей в организации.
- •3.2.4.Определение масштаба управляемости и контроля.
- •3.2.5. Иерархия в организации.
- •3.2.6. Распределение прав и ответственности.
- •3.2.7. Выбор между централизацией и децентрализацией.
- •3.2.8. Дифференциация и интеграция.
- •3.2.9. Обоснование структуры организации.
- •Раздел 4. Заключительный этап проектирования: комплексная оценка проекта.
- •4.1. Технологическая карта.
- •Раздел 5. Защита проекта.
2.3. Проектирование «духовной» основы организации
Под «духовным» аспектом в данном курсе понимается внутрифирменная идеология, внутрифирменная система ценностей, стандарты предприятия, организационная культура. Эти элементы являются слагаемыми организационного климата. Организационный климат – это структурно-функциональная характеристика организационной деятельности, которая раскрывает специфику иерархических связей, их состояние и уровень развития; особенности динамики социально-психологических процессов, сопровождающих совместную деятельность; процессы интеграции, координации и концентрации. В задачу проектирующей группы входит разработка всех указанных элементов организационного климата
Внутрифирменная идеология- это система семантических фильтров, которые формируют систему ценностей и на ее базе осуществляют высшее руководство. Семантические фильтры бывают 5-х видов:
1.Экономический- средства производства.
2) Социальный- тип работника.
3) Политический- тип организации.
4) Духовный- технологии (знания).
5) Экологический – отношения с внешней средой (природной и
социальной)
Формируя внутрифирменную идеологию, проектирующая группа должна в сжатом виде определить свои позиции по каждому из указанных семантических фильтров.
Внутрифирменная система ценностей представляет собой детализированную расшифровку основных элементов внутрифирменной идеологии.
Например: Тип работника - универсал. (Социальный семантический фильтр внутрифирменной идеологии). Внутрифирменные ценности: - наличие нескольких высших образований; - взаимозаменяемость; - высокие способности к адаптации и т.д.
Каждому семантическому фильтру должны соответствовать не менее трех внутрифирменных ценностей.
На основании анализа целевых ориентаций организации и внутрифирменной системы ценностей проектирующая группа составляет Кодекс поведения сотрудника организации. В нем в виде тезисов излагаются основные требования, которые предъявляет организация к своим членам, и описываются ожидаемые организацией образцы поведения.
Далее группа разрабатывает стандарты предприятия – перечень требований которые организация предъявляет к своей продукции.
Описание стандартов предприятия должно быть представлено в табличной форме. Наименование столбцов таблицы:
Вид деятельности организации
Стандарты деятельности организации:
расходы материалов
стандарты на оборудование
квалификация сотрудников
качество обслуживания
Организационная культура - это набор наиболее важных предположений, принимаемых членами организации и получающих выражение в заявляемых организацией ценностях, задающих людям ориентиры их поведения и действий. Эти ценностные ориентации передаются индивидом через “символические” средства духовного и материального внутриорганизационного окружения. Проектируя организационную культуру, можно опираться на модель Э.Шайна. Эта модель предусматривает описание трех уровней организационной культуры:
глубинный (базовые предположения, которые включают отношения с природой, понимание пространства и времени, отношение к человеку, отношение к работе);
подповерхностный (ценностные ориентации и верования);
поверхностный (внешние факты – технологии, архитектура, наблюдаемые образцы поведения).