
- •Предмет психологии
- •Опишите основные этапы развития психологии как науки и укажите их научно-практическое значение.
- •Выделите с помощью цвета структурные компоненты центральной нервной системы
- •Функциональная организация человеческого мозга
- •Задачи, методы психологии
- •Классификация методов психологии (Ананьев б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977, с. 275-332)
- •Деятельность
- •Ощущение. Восприятие
- •Органы чувств
- •Подпишите участки головного мозга человека, указав участки, отвечающие за органы чувств
- •Особенности восприятия человека
- •Текст (слова) песни а. Макаревича «Разговор в поезде»
- •Буратино _________________________________________________________________________
- •Пьеро ______________________________________________________________________________
- •Личность, Способности, Талант, Гениальность, Задатки
- •Практические материалы
Личность, Способности, Талант, Гениальность, Задатки
Например:
или
или
или
Практические материалы
Психологическая задача
Ниже в таблице приведен список оценочных высказываний. Проанализируйте каждое из них по следующей схеме.
1. Определите к какому виду самооценки можно отнести каждое из высказываний:
– адекватная;
– неадекватная завышенная;
– неадекватная заниженная.
2. Определите к какой содержательной характеристике самооценки относится каждое высказывание:
– суждения о себе;
– суждения о других;
– особенности планов на будущее;
– отношение к своим достижениям;
– отношение к своим ошибкам;
– отношение к мнению других людей.
Высказывание |
Вид самооценки |
Содержательная характеристика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
П О Т Р Е Б Н О С Т Ь
Заполните рисунок и опишите
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
М О Т И В
Опишите схему
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
В Н И М А Н И Е