
- •Біонеорганічна хімія Заняття 1
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання лабораторної роботи
- •Заняття 2
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті
- •Заняття 3
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання роботи
- •Оформлення протоколу здійснюється за схемою:
- •Заняття 4
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання роботи
- •Заняття 5
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання роботи
- •Фізична і колоїдна хімія Заняття 6
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання роботи
- •Заняття 7
- •Самостійна позааудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання роботи
- •Заняття 8
- •Самостійна позааудиторна робота студентів.
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання роботи
- •Заняття 9
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання роботи
- •Біоорганічна хімія Заняття 10.
- •Самостійна позааудиторна робота:
- •Контрольні питання.
- •Заняття 11
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання роботи
- •Заняття 12
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Контрольні питання.
- •Самостійна робота на занятті
- •Методика виконання роботи
- •Заняття 13
- •Самостійна позааудиторна робота студентів
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті.
- •Методика виконання роботи
- •Заняття 14
- •Самостійна позааудиторна робота:
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота на занятті.
Самостійна позааудиторна робота
Спирти. Класифікація і номенклатура.
Будова функціональної групи і типи реакцій характерних для спиртів.
Кислотні властивості спиртів. Які замісники приводять до підсилення, а які до послаблення кислотних властивостей?
Реакції заміщення Н і ОН в молекулах спиртів.
Застосування спиртів в медицині.
Альдегіди. Будова карбонільної групи.
Реакційна здатність карбонільної групи і вплив замісників на реакції нуклеофільного приєднання.
Реакції окиснення альдегідів. Характерні реакції.
Контрольні питання.
Написати структурну формулу
2-метилпропанолу-2
Який тип гібридизації атомів С і тип хімічного зв’язку в даній сполуці. Написати реакції даного спирту з Na, NaOH, HCl. Написати реакції даного спирту з СН3СООН в присутності H2SO4. Написати реакцію дегідратації (внутрішньо молекулярної і міжмолекулярної) даного спирту.
Написати структурні формули речовин і розставити їх в ряд за збільшенням їх кислотних властивостей: етанол, 2-метилпропанол-2, фенол, n-нітрофенол, пропанова кислота. Які замісники підсилюють, а які послаблюють кислотні властивості?
Написати структурну формулу
2-метилбутаналю
Вказати тип гібридизації і тип хімічного зв’язку у функціональній групі. Написати реакцію приєднання даного альдегіду з Н2, НСN. Написати реакцію окиснення даного альдегіду аміачним розчином оксиду срібла та гідроксидом міді (ІІ).
Написати структурну формулу етанової кислоти. Вказати тип гібридизації і тип хімічного зв’язку у функціональній групі. Написати реакці. Взаємодії кислоти з Na, NaOH, Na2CO3, C2H5OH.
Самостійна робота на занятті
Виконати лабораторні роботи:
Одержання гліцерату міді.
Окислення формальдегіду.
Оформити і захистити протокол.
Методика виконання роботи
Робота 1. Одержання гліцерату міді.
В пробірку внесіть 5 крапель 1% розчину сульфату міді і 5 крапель 10% розчину їдкого натру. До одержаного голубого осаду гідроксиду міді додайте 2 краплі гліцерину і перемішайте вміст пробірки. Що спостерігається? Напишіть рівняння реакцій. Як впливає збільшення кількості гідроксильних груп у молекулі спирту на його кислотність? Порівняйте кислотність гліцерину і пропілового спирту.
Робота 2. Окислення формальдегіду.
В пробірку внесіть 1-2 краплі 0,2н розчину CuSO4. 6-10 крапель 1н розчину NaOH. Випадає голубий осад. До нього додайте 1-2 краплі формаліну, перемішайте і підігрійте. Що спостерігається? Напишіть схему реакцій відновлення гідроксиду міді і окислення формальдегіду.
Заняття 12
Тема: Карбонові кислоти. Вищі жирні кислоти. Ліпіди.
Актуальність теми: Кислотні властивості сполук, які містять різні електронодонорні чи електроакцепторні замісники сильно залежить від взаємного впливу атомів в молекулі.
Карбонові кислоти відіграють важливу роль в організмі завдяки їх здатності вступати в хімічні реакції і утворювати велику кількість похідних. Складні ефіри вищих жирних кислот і трьохатомного спирту гліцерину відомі як жири відіграють важливу роль в процесах життєдіяльності живих організмів.
Навчальні цілі:
Знати: будову функціональних груп карбонових кислот і складних ефірів. Типи хімічних реакцій характерних для кожного із класів сполук в залежності від будови функціональної групи. Застосування в медицині найважливіших представників цих класів сполук.
Вміти: визначати клас органічної сполуки за функціональними групами, їх здатність вступати в реакції. Проводити якісні реакції визначення найважливіших представників карбонових кислот.