
- •І. Актуальність теми .
- •II. Навчальні цілі .
- •Ш. Виховні цілі .
- •IV. Міжпредметний зв`язок .
- •V. План та організаційна
- •VI. Зміст лекційного матеріалу ( розгорнутий конспект ) .
- •І. Визначення фізіології як науки, об’єкта її досліджень, завдань.
- •Іі. Визначення основних понять фізіології: функція, процес, фізіологічна норма, механізм, реакція, подразнення.
- •Ііі. Рівні будови організму людини та його функції. Єдність організму та довкілля.
- •Необхідно розрізняти окремо особливості структурної і функціональної організації організму.
- •2. Реґуляція процесів метаболізму ядром клітини.
- •3. Метаболічна реґуляція активності ферментних систем клітини.
- •4. Гуморальний і нервовий контроль клітинних функцій. Гуморальна регуляція
- •Нервова регуляція
- •IV.Збудливі тканини.
- •Клітинні мембрани
- •Будова клітинних мембран.
- •Ліпідні компоненти мембран.
- •Білки мембран.
- •Б) Подразливість і збудливість.
- •3)Транспорт йонів через мембрани.
- •Розберемо коротко кожен з них.
- •Ендоцитоз
- •Екзоцитоз
- •Пасивний транспорт.
- •Первинно - активним транспортом.
- •Функції йонних каналів.
- •Електрозбудливий канал
- •Хемозбудливий (лігандзалежний) іонний канал має:
- •Класифікація каналів.
- •IV. За швидкістю відкривання чи закривання ворота:
- •V. За розміром селективної ділянки:
- •Vі. В залежності від виду контролю за каналом:
- •Г) Мембранні потенціали спокою та збудження.
- •Мембранний потенціал спокою.
- •Умови виникнення потенціалу спокою:
- •Розвиток потенціалу дії.
- •Значення параметрів подразника для виникнення потенціалу дії
- •Значення сили подразнення.
- •Значення тривалості подразнення.
- •Значення швидкості наростання сили подразника.
- •6) Рефрактерність.
- •7)Закони подразнення. Закон Пфлюгера.
- •2. Закон сили подразнення:
- •3. Закон "все або нічого".
- •4. Закон тривалості подразнення (закон гіперболи).
- •5. Закон градієнта подразнення.
- •Д)Проходження імпульсу по нервовим волокнам
- •Будова мієлінізованого волокна
- •3. Закон ізольованого проведення збудження. У нервовому стовбурі, що складається із безлічі нервових волокон, збудження з одного нервового волокна на сусідні не передається.
- •V. Фізіологія м`язів.
- •Посмуговані м'язи
- •Будова м'язового волокна та типи м`язових волокон.
- •Саркоплазматичний матрикс
- •Агранулярна ендоплазматична сітка або саркоплазматичний ретикулум)
- •Б)Будова та функції нервово-м’язового синапсу. Механізм поєднання збудження та скорочення у м’язових волокнах.
- •Будова нервово – м`язового синапса.
- •Механізм передачі збудження через синапс
- •Основні причини втоми синапса:
- •Механізм скорочення і розслаблення м'язів
- •В) Типи скорочення м’язів залежно від зміни їхньої довжини та напруження: ізометричні, ізотонічні.
- •Поодиноке скорочення.
- •Тетанічне скорочення.
- •Оптимум и пессимум (по н. Введенскому).
- •(1) При різній частоті подразнень (2) Тонічне скорочення.
- •Крім того, скорочення м`яза поділяються на:
- •Г) Властивості м’язів в організмі. Рухові одиниці. Сила й робота м’язів.
- •Будова рухової одиниці
- •Д). Енергетика м’язового скорочення, фази теплоутворення. Теплопродукція м'яза.
- •Робота і стомлення м'язів
- •Сила м'яза.
- •Стомлення м'яза.
- •Є) Фізіологія та властивості гладких м’язів. Автоматія. Будова гладкого м`яза.
- •Пейсмекери.
- •Мають пейсмекери, тому здатні до автоматії.
- •Щілинні контакти мають низький опір і забезпечують електротонічне передавання деполяризації від збуджених клітин до сусідніх незбуджених.
- •Величина потенціалу спокою цих м'язів коливається від -50 до -60 мВ. Особливості скорочення непосмугованих м'язів
- •Регулювання постави і рухів
- •Рухові функції спинного мозку
- •Моносинаптичні рефлекси
- •Полісинаптичні рефлекси
- •Вплив вищих відділів цнс на рефлекси спинного мозку
- •Рухові функції стовбура головного мозку
- •Статичні рефлекси постави
- •Статичні рефлекси випрямлення
- •Статокінетичні рефлекси
- •Моторні функції мозочка
- •Рухові функції півкуль великого мозку
- •Зв'язки рухових зон кори
- •Базальні ядра (стріопалідарна система)
- •Інтегративна діяльність моторних структур цнс з організації рухів
- •Ретикулярна формація
- •А. Тести для самоконтролю:
- •15. Тестове завдання
- •1.Якщо на м`язове волокно, яке знаходиться в максимальному скороченні, нанести подразнення доволі значної сили, то чи відповість волокно додатковим скороченням? Чому?
- •1. Навчальна:
- •2. Методична:
І. Визначення фізіології як науки, об’єкта її досліджень, завдань.
Фізіологія - наука про функції живих організмів, яка розглядає функції організму у взаємодії з факторами зовнішнього середовища.
В перекладі з грецької physis – природа, logos – вчення.
Завдання фізіології – зрозуміти роботу людського організму і визначити значення кожної його складової, зрозуміти, як ці складові взаємодіють.
Фізіологія пов`язана з багатьма іншими дисциплінами. Фізіологія є теоретичною базою багатьох медичних та біологічних наук.
Фізіологія є наукою експериментальною. Всі знання про функцію тієї чи іншої частини організму одержані за допомогою конкретного методу, розробленого і застосованого кимось із численної армії талановитих дослідників.
Головним методом фізіологічних досліджень є спостереження, тобто визначення фізичних і хімічних параметрів процесу.
Якщо це спостереження відбувається при створенні певних умов, то його називають експериментом.
Таким чином, у фізіології використовуються два основних методи досліджень: спостереження процесу в звичайних умовах і експеримент — спостереження у спеціальних умовах.
Останнім часом у зв'язку з розвитком кібернетики і комп`ютерних технологій значного поширення набув метод моделювання функцій. Моделювання має безліч методів. Ось деякі з них.
Метод видалення – видалення органу дозволяє більш повно зрозуміти його значення для організму.
Метод перевантажень. Дозволяє зрозуміти максимальні навантаження на орган, які ще не викликають патологічних змін.
Метод створення дефіциту. Створюючи дефіцит тої чи іншої речовини вивчають її значення для обміну речовин.
Метод створення перешкод. Перев'язуючи кровоносні судини, нерви, вивчають живлення і іннервацію того чи іншого органу. .
Метод експлантації — вивчення процесів поза організмом: в культурах тканин, на ізольованих органах.
Крім згаданих методів у фізіології використовуються багато інших сучасних способів дослідження органів і систем. Наприклад, застосування УЗД, комп`ютерної томографії, ендоскопічні методи дослідження, лабораторне дослідження рідин організму та багато інших, які більш детально ви будете вчити на клінічних предметах.
Іі. Визначення основних понять фізіології: функція, процес, фізіологічна норма, механізм, реакція, подразнення.
Основні поняття фізіології використовуються для характеристики всіх тих процесів, які відбуваються в організмі в нормі протягом життя.
До них відносять такі поняття як функція, біологічний процес, фізіологічна норма, механізм, реакція, подразнення, фізіологічна константа та інші. Дамо визначення основним з них.
Основне поняття в біології - це життя .
„ Життя – це спосіб існування білкових тіл , суттєвим моментом котрого є постійний обмін речовин з зовнішнім середовищем . Причому з зупинкою цього обміну припиняється і саме життя” .
«Функція - це специфічна діяльність всіх структурних елементів організму».
Фізіологічною мірою здоров`я є НОРМА .
„ Норма – це межі фізіологічних коливань , при яких в організмі не спостерігається патологічних змін”. Норма відбиває оптимальний рівень життєдіяльності організму .
Основною умовою існування організму є здатність забезпечувати гомеостаз при змінах умов зовнішнього і внутрішнього середовища, тобто , допускати коливання показників гомеостазу у досить вузькому діапазоні .
Універсальна властивість живого організму активно зберігати стабільність функцій всіх органів і систем, незважаючи на зовнішні дії, називається гомеостазом. (лат. homeo— однаковий, stasis — стан).
Гомеостаз характеризується біологічними константами
„ Біологічна константа – це стійкий кількісний показник життєдіяльності організму”( рН крові , цукор крові , гематокрит та інші , які ви будете вивчати на анатомії та фізіології) .
Константи параметрів гомеостазу не є строго постійними. Можливі і відхилення їх від якогось середнього рівня в ту чи іншу сторону у своєрідному "коридорі". Для кожного параметра межі максимально можливих відхилень свої. Одні константи організму вельми стабільні-жорсткі константи, інші відрізняються ширшим діапазоном коливань - пластичні константи.
Гомеостатичні умови підтримуються системами регуляції.
Одним з механізмів підтримки гомеостазу є постійний обмін речовин і енергії в організмі, які ми будемо вивчати трохи пізніше.
Реакції , які відповідають за збереження гомеостазу називаються пристосувальними , або адаптаційними .
Ці реакції спрямовані на виживання організму та відновлення клітин і тканин у незвичайних умовах .
„ Фізіологічний процес – це сукупність місцевих і загальних реакцій організму, які виникають в відповідь на дію певного чинника”.
З іншими поняттями ми познайомимось протягом вивчення фізіології.