
- •«Определение плотности вещества тела правильной геометрической формы».
- •5. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 2 «Определение ускорения свободного падения с помощью математического маятника».
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •5. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 3 «Определение поверхностного натяжения жидкости».
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •5. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 4 «Определение относительной влажности воздуха»
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •5. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 5
- •1. Цели и задачи лабораторной работы № 5.
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •5. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 6
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •5. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 7 «Изучение условных обозначений электроизмерительных приборов».
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •Лабораторная работа № 8 «Определение удельного сопротивления проводника»
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •5. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 9 «Исследование зависимости мощности, потребляемой лампой накаливания, от напряжения на ее зажимах».
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •5. Графики зависимостей р от u и r от t.
- •Лабораторная работа № 10 «Определение температурного коэффициента сопротивления меди».
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •5. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 11 «Изучение электрических свойств полупроводников»
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •5. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 12 «Определение электродвижущей силы и внутреннего сопротивления источника тока».
- •6. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •7. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 13 «Определение индуктивности катушки».
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •5. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 14 «Определение показателя преломления стекла».
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •5. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 15 «Определение оптической силы линзы».
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 16 «Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки».
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •5. Вопросы для самоконтроля.
- •Лабораторная работа № 17 «Наблюдение спектров испускания и поглощения».
- •4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
- •5. Вопросы для самоконтроля.
5. Вопросы для самоконтроля.
В чем сущность явления преломления света и какова причина
этого явления ?
В каких случаях свет на границе двух прозрачных сред
не преломляется ?
Объяснить физический смысл полученного значения показателя
преломления.
БЛАНК ОТЧЁТА О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ № 14
«Определение показателя преломления стекла»
Ф.И.О. студента_____________________________
Группа_____________________________________
Дата_______________________________________
Преподаватель______________________________
Таблица 1. Результаты измерений и расчетов
показателя преломления стекла.
Угол падения луча |
Угол прелом- ления луча |
Синус угла падения Sin |
Синус угла преломления Sin |
Показатель преломления n |
Среднее значение показателя преломления nср |
Относительная погрешность , % |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работу выполнил студент Работу принял преподаватель
«_____»_____________20 «_____»______________ 20
______________________ _______________________
номер по журналу и подпись подпись
Лабораторная работа № 15 «Определение оптической силы линзы».
1.Цель и задачи лабораторной работы № 15.
1.1.Цель работы.
- Целью работы является приобретение практических навыков
определения оптической силы собирающей линзы.
1.2.Задачи работы.
Приобретение навыков получения изображений с помощью
собирающей линзы.
2.Содержание лабораторной работы № 15.
2.1. Теоретическая часть.
Освоение расчета главного фокусного расстояния и оптической
силы линзы ( 10 мин.)
2.2. Практическая часть.
- Освоение методики определения оптической силы линзы (50 мин)
Заполнение бланка- отчета и защита работы ( 30 мин.)
3. Оборудование.
Собирающая линза.
Осветитель.
Экран настольный.
Метр демонстрационный.
4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.
Теория.
Собирающая двояковыпуклая линза представляет собой
прозрачное тело, ограниченное двумя гладкими выпуклыми
поверхностями. Прямую, которая проходит через сферические
центры кривизны поверхностей линзы, называют главной
оптической осью линзы.
Если на собирающую линзу направить пучок лучей,
параллельных главной оптической оси, то они соберутся в одной
точке с другой стороны линзы, которая называется главным
фокусом линзы. Расстояние между главным фокусом линзы и ее
оптическим центром называется главным фокусным расстоянием
и обозначается буквой F.
Если обозначить расстояние от объекта до линзы буквой d,
а расстояние от изображения до линзы буквой f, то формула
сопряженных точек линзы имеет вид
1 / d + 1/ f = 1 / F (1)
Величина, обратная главному фокусному расстоянию,
Называется оптической силой линзы и обозначается буквой D.
Оптическая сила линзы измеряется в диоптриях, сокращенно дптр.
D = 1 / F (2)
Порядок проведения работы.
Осветитель (лампу накаливания), линзу и экран устанавливают
на столе так, чтобы они находились на главной оптической оси
линзы. Передвигая экран, получают уменьшенное, обратное
изображение нити. С помощью демонстрационного метра
измеряют расстояние от нити до линзы d и от изображения
до линзы f. Затем находят значения F и D по формулам 3 и 2.
F = d f / ( d + f ) (3)
- Величины d, f, F, D заносят в таблицу 1.
Осветитель располагают между фокусом и двойным фокусом
линзы. Перемещая экран, добиваются четкого изображения нити.
Оно получается обратным, увеличенным и располагается за
двойным фокусным расстоянием. Демонстрационным метром
измеряют расстояние от нити до линзы d и от линзы до экрана f.
Главное фокусное расстояние F и оптическую силу линзы D
находят по формулам 3 и 2.
Полученные результаты заносят в таблицу 1.
Находят среднее значение оптической силы линзы по формуле 4.
Dср = ( D1 + D2 ) / 2 (4)
Находят относительную погрешность измерений по формулам 5-8.
D1 = | Dср D1 | (5)
D2 = | Dср D2 | (6)
Dср = ( D1 + D2 ) / 2 (7)
= Dср / Dср * 100 % (8)