Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Бланки дла лабораторных работ по ФИЗИКЕ ДН-11.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.1 Mб
Скачать

5. Вопросы для самоконтроля.

  • Можно ли включать катушку в сеть постоянного тока ?

  • Определить индуктивность катушки, если при токе 6,2 А

ее магнитное поле обладает энергией 0,32 Дж.

  • За сколько времени в катушке с индуктивностью 240 мГн

происходит нарастание тока от нуля до 11,4 А, если при

этом возникает средняя ЭДС самоиндукции 30 В ?

БЛАНК ОТЧЁТА О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ № 13.

«Определение индуктивности катушки»

Ф.И.О. студента_____________________________

Группа_____________________________________

Дата_______________________________________

Преподаватель______________________________

Таблица 1. Результаты измерений индуктивности катушки.

U1, В

U2, В

U3, В

I1, А

I2, А

I3, А

L1,

Гн

L2,

Гн

L3,

Гн

Lср,

Гн

, %

Работу выполнил студент Работу принял преподаватель

«_____»_____________20 «_____»______________ 20

______________________ _______________________

номер по журналу и подпись подпись

Лабораторная работа № 14 «Определение показателя преломления стекла».

1.Цель и задачи лабораторной работы № 14.

1.1.Цель работы.

- Целью работы является приобретение практических навыков

определения показателя преломления стекла.

1.2.Задачи работы.

  • Закрепление навыков пользования транспортиром.

  • Закрепление навыков определения значений тригонометрических

функций.

2.Содержание лабораторной работы№ 14.

2.1.Теоретическая часть.

- Освоение расчета показателя преломления стекла ( 10 мин.)

2.2.Практическая часть.

  • Освоение методики определения углов падения и преломления света, определение показателя преломления ( 1 час.)

  • Заполнение бланка отчета и защита работы ( 20 мин.)

3. Оборудование.

  • Стеклянная пластина с двумя параллельными гранями.

  • Транспортир.

  • Таблица тригонометрических функций.

4. Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы.

  • На лист тетради положить стеклянную пластинку и карандашом

обвести ее контуры.

  • За пластинкой произвольно провести прямую под углом к грани

пластинки, не равную 90 (МN).

  • Затем с другой стороны стекла провести прямую, которая

являлась бы продолжением первой прямой, если смотреть

на нее через стеклянную пластинку (KL).

- Точки пересечения прямых с гранями пластины соединить (NK).

  • Через точку N провести перпендикуляр к границе раздела сред

воздух – стекло.

  • Отметить угол падения  и угол преломления , измерить

эти углы и по тригонометрической таблице определить синусы

измеренных углов.

  • Опыт повторить три раза, каждый раз изменяя угол .

  • По формулам 1, 2, 3 вычислить показатель преломления

стекла.

n1 = Sin 1 / Sin 1 (1)

n2 = Sin 2 / Sin 2 (2)

n3 = Sin 3 / Sin 3 (3)

  • Найти среднее значение показателя преломления

по формуле (4).

nср = ( n1 + n2 + n3 ) / 3 (4)

  • Сравнив среднее значение показателя преломления стекла

с его табличным значением, определить относительную

погрешность измерения по формуле 5.

 = | nт - nср | / nт * 100 % (5)

- Результаты измерений и вычислений записать в таблицу 1.

- Преломление луча света на границе раздела представлено

на рисунке 1.

M

N

K

L

Рисунок 1.