
- •Анатомія людини Частина і
- •5.01020101 «Фізичне виховання»*
- •Тема 1. Вступ. План.
- •1. Анатомія як наука і предмет викладання. Її місце в системі біологічних і медичних наук. Класифікація анатомічних наук: описова, топографічна, вікова, пластична, функціональна.
- •2. Значення курсу «Анатомія людини» в зв’язку з вимогами теорії і практики фізичного виховання і спорту та для підготовки вчителів фізичного виховання.
- •3. Методи анатомічних досліджень.
- •4.Анатомічна номенклатура.
- •Модуль 1. Організм людини, його складові структури та індивідуальний розвиток.
- •Тема 5. Короткі відомості про індивідуальний розвиток організму людини. План.
- •1. Ембріональний і постембріональний періоди розвитку організму людини.
- •2. Вікова періодизація.
- •3. Основні типи пропорцій тіла.
- •4. Значення вивчення вікових перетворень у будові і функціях організму для майбутнього вчителя фізичної культури.
- •Модуль 2. Анатомія опорно-рухового апарату.
- •Тема 1. Вчення про кістки (остеологія). План.
- •1. Скелет як складова частина опорно-рухового апарату. Функції скелету.
- •3. Хребетний стовп: будова, розвиток, вікові зміни. Особливості будови хребетного стовпа, пов’язані з вертикальним положенням тіла людини. Рудиментарні утворення в хребетному стовпі.
- •5. Череп: будова, вікові і індивідуальні особливості. Сполучення черепа з хребетним стовпом.
- •Модуль 2. Анатомія опорно-рухового апарату.
- •Тема 2. Загальна анатомія сполучень кісток. План.
- •1. Неперервні сполучення ( синартрози ); перервні сполучення (діартрози) і напівсуглоби (геміартрози).
- •2. Різні види неперервних сполучень, їх будова, функціональне значення і вікові зміни.
- •3. Суглоби: однокамерні і двокамерні. Допоміжні утворення суглобів. Види зв’язок і їх значення. Види суглобів в залежності від осей обертання.
- •4. Класифікація рухів у суглобах. Функціональна залежність між формою суглобових поверхонь і характером рухів. Суглоби прості, складні і комбіновані.
- •5. Зміни сполучень кісток в зв’язку з віком і впливом фізичних навантажень.
- •Модуль 2. Анатомія опорно-рухового апарату.
- •Тема 4. Вчення про м’язи. План.
- •1. Функціональне значення та основні особливості будови м’язової системи людини.
- •2. Допоміжний апарат м’язів.
- •3. Рухова функція м’язів. Види роботи м’язів.
- •4. Зміни будови м’язів під впливом зміни їх функцій. Вплив фізичного виховання і спорту на розвиток м’язової системи.
- •5. Топографія і функціональне значення м’язів плечового поясу і вільної верхньої кінцівки.
- •6. Топографія і функціональне значення м’язів нижньої кінцівки. Особливості будови м’язів нижньої кінцівки в зв’язку з вертикальним положенням тіла людини.
- •9. Функціональне значення і топографія мімічних і жувальних м’язів.
- •10. Топографія, функціональне значення і розвиток м’язів тулуба і шиї.
- •11. М’язи живота. Біла лінія живота. Пупкове кільце. Паховий канал, стегновий канал і місце можливого утворення гриж. Вплив фізичного виховання і спорту на розвиток м’язів тулуба і шиї.
- •12. Топографія і характеристика м’язів, що здійснюють вдих і видих. Діафрагма. Механізм дихання при різних положеннях тіла людини. Вплив фізичної культури і спорту на розвиток дихальних м’язів.
- •Модуль 3. Вчення про нутрощі (спланхнологія).
- •Тема 1. Загальна характеристика внутрішніх органів. Травна система. План.
- •1.Загальна характеристика внутрішніх органів.
- •2. Вплив фізичних вправ на внутрішні органи.
- •3. Травний канал.
- •4. Травні залози.
- •5. Черевна порожнина і очеревина.
- •Модуль 3. Вчення про нутрощі (спланхнологія).
- •Тема 2. Система дихання. План.
- •1. Дихальні шляхи.
- •2. Легені.
- •Модуль 3. Вчення про нутрощі (спланхнологія).
- •Тема 3. Сечостатевий апарат. План.
- •1. Сечовидільна система.
- •2. Статева система.
9. Функціональне значення і топографія мімічних і жувальних м’язів.
М'язи, розташовані в області голови, розділяються на мімічні і жувальні (мал.1.).
М
ал.1.
М’язи голови і шиї.
А- мімічні м’язи: 1- лобне черевце
надчерепного м’яза; 2- потиличне черевце
надчерепного м’яза; 3-сухожилковий
шолом; 4-коловий м’яз ока; 5-коловий м’яз
рота; 6-м’язи, які піднімають верхню
губу; 7-м’язи, що опускають нижню губу
і кут рота; 8- щічний м’яз;
9-м’язи вушної раковини.
Б-жувальні м’язи: 1-висковий м’яз;
2-жувальний м’яз; 3-зовнішній крилоподібний м’яз; 4-внутрішній крилоподібний м’яз.
В-м’язи шиї: 1-грудинно-ключично-сосковий м’яз; 2-м’язи, які піднімають під’язикову кістку; 3-м’язи, які опускають під’язикову кістку.
Мімічні м’язи. Мімічні м'язи характеризуються тим, що побудовані з тонких пучків, не мають фасцій і фіксуються до кісток тільки одним кінцем. Другий кінець їх вплітається в шкіру. Деякі м'язи обома кінцями вплітаються в шкіру. Тому напруження мімічних м'язів утворює на обличчі складки, ямки, борозни, що додає обличчю певний вираз, відомий під назвою міміки. В області обличчя мімічні м'язи розташовані кільцеподібно або по радіусу навколо отворів — очних ямок, рота, носа. При скороченні м'язи, що йдуть в коловому напрямі, звужують отвори, а ті, що йдуть по радіусу, навпаки, їх розширюють. У новонароджених мімічні м'язи розвинені слабо. Це і природно, оскільки розвиток мімічних м'язів пов'язаний з функцією мови, рухами повік, а також ростом кісток лицьового черепа. Прояв же міміки залежить від скелета обличчя, ступеня розвитку м'язів, товщини шкіри, підшкірної клітковини і від вправляння.
Жувальні м'язи. Жувальні м'язи характеризуються тим, що всі вони одним кінцем фіксуються до нижньої щелепи і приводять її в рух.
Жувальних м'язів 4 пари: скроневий, жувальний, медіальний і латеральний крилоподібні.
Скроневий м'яз розташований в скроневій ямці. Він починається від тім'яної і скроневої кісток, прикритий щільною фасцією і прикріпляється до вінцевого відростка нижньої щелепи. Передні і середні пучки мають майже вертикальний напрям, а задні — горизонтальний, у зв'язку з чим м'яз може не тільки піднімати нижню щелепу, але і рухати її назад.
Жувальний м'яз добре помітний під шкірою, особливо при стисненні зубів. Він починається від кута нижньої щелепи і прикріпляється до виличної кістки і виличної дуги. Цей м'яз піднімає нижню щелепу.
Медіальний крилоподібний м'яз починається від медіальної пластинки крилоподібного відростка клиновидної кістки, йде вниз і прикріпляється до кута нижньої щелепи з внутрішньої сторони. Цей м'яз піднімає нижню щелепу.
Латеральний крилоподібний м'яз починається від латеральної пластинки крилоподібного відростка клиновидної кістки, йде майже горизонтально позаду гілки нижньої щелепи і прикріплюється біля основи виросткового відростка. При двосторонньому скороченні м'язів відбувається рух нижньої щелепи вперед, а при односторонньому — рух у відповідну сторону.
Відповідно рухам нижньої щелепи в скронево-нижньощелепному суглобі можна виділити наступні функціональні групи жувальних м'язів: м'язи, що піднімають нижню щелепу, м'язи, що опускають нижню щелепу, м'язи, що виробляють рух щелепи вперед, назад, в праву і ліву сторону.
Піднімають щелепу скроневий, жувальний і медіальний крилоподібний м'язи; опускають — м'язи, що лежать під нижньою щелепою.
Рух нижньої щелепи вперед здійснює латеральний крилоподібний м'яз правої і лівої сторони при одночасному напруженні; назад — нижні пучки скроневого м'яза.
Рухи щелепи в сторони забезпечує латеральний крилоподібний м'яз при почерговому скороченні з правого і лівого боку.
З жувальних м'язів найсильнішою групою є м'язи, що піднімають нижню щелепу. Своїм напруженням вони можуть утримувати вагу не тільки даної людини, але і декількох партнерів (акробати в цирку).