Вопросы сестрам Зубковым:

- Попробуйте в трех предложениях описать друг друга: какая она – ваша сестра?

- Анастасия: Аня – надежный человек, к которому я могу обратиться в любой момент по любому вопросу: профессиональному или личному.

- Анна: Для меня сестра – надежный уверенный в себе человек, который имеет свою точку зрения по любому вопросу. И если у меня возникает проблема, то я могу спросить ее, и возможно, услышу мнение с другой стороны, что поможет мне принять правильное решение.

- Почему в детстве решили заниматься водным поло? Было ли желание уйти в другой спорт?

- Анастасия: Это проблема маленьких городков. Проблема выбора. В принципе, выбора у нас особо не было: либо плавание, либо водное поло. А так в городе был хоккей, в который брали мальчиков. В принципе, наверное, и все. Да, еще на танцы мы ходили, но нас выгнали (смеются – прим. «ЮИ»). Большой теннис еще интересен. Но все равно больше нравятся командные виды спорта, чем индивидуальные.

- Анна: (смеясь и перебивая сестру – прим. «ЮИ») Музыкальную школу закончили. Все, что было в городе (Златоуст – прим. «ЮИ»), кроме художественной школы перепробовали. Из гимнастики нас тоже выгнали, потому что мы не гибкие. Была бы в городе секция керлинга, в него поиграли тоже. Хотя иногда в команде возникают ситуации, когда думаешь, почему я не индивидуал. Ведь, если проблема появляется, то она благодаря тебе и возникает, и только ты ее можешь решить. В команде, зачастую, образуются проблемы независимо от тебя, но ты их должен решать. Это прелесть и минус командных видов спорта, когда ты отвечаешь не только за себя и свои поступки, но и за партнеров, а порой и исправлять их ошибочные решения.

- Самое яркое воспоминание, связанное с водным поло или плаванием?

- Анастасия: Если посмотреть о прошлом, у меня воспоминаний, почему то об играх, тренировках нету. У меня там воспоминания, как там как мы с командой собирались и сидели у костра, печенье с вареньем ели, мечтали приехать с соревнований домой и съесть банку сгущенки. Не знаю, как-то так. Видимо, такие моменты именно человеческой душевной обстановки.

- Анна: У меня сразу всплывают в памяти первые соревнования по водному поло, когда ты уже от теории и тренировочных упражнений переходишь в игру. Где настоящий соперник, результат уже не поменять после финального свистка. Я помню первые соревнования на которые приехали все девочки с которыми мы когда-то в лагере «тренили». И мы играли в большом турнире под новый год. Потом нам еще дарили мягкие игрушки. Их надарили столько, что мы могли еще после соревнований вместо елки делать из игрушек елку.

Мы перешли из плавания в водное поло в 17 лет. Это был такой осознанный шаг. В спорт ты постепенно втягиваешься. Неважно профессионально занимаешься или как любитель. Все равно для каждого занимающегося главное – результат. Это мы сейчас пытаемся передать своим «подопечным», когда они приходят на тренировки. Если что-то не получилось необходимо сделать анализ и понять причину.

- Расскажите, как часто вы в детстве ссорились друг с другом? До драк дело доходило? Как мирились и находили общий язык?

- Конечно! Естественно до драк доходило (обе одновременно – прим. «ЮИ»). Как вы думаете, два человек в одной комнате живут?! Одна игрушка на вес золота.

- Анна: Всегда же нужно играть. В команде на тренировке у каждой, казалось бы, есть мяч и все равно девчонки его делят. Есть по лучше, по красивей, по круглее.

- Анастасия: У нас никогда не возникало серьезных проблем. Даже прощения редко просили. Все равно чувствуешь, когда ты обидел или тебя обидели. Если ты обидел, говоришь: «Да ладно, на играй, играй , не надо мне игрушку!» (строит гримасу детской обиды – прим. «ЮИ»).

- По сравнению с детством стало ли сложнее договариваться друг с другом? Как сегодня приходите к компромиссным решениям?

- Анна: Все «ребячество» ушло после первого года занятий водным поло. Сил, чтобы еще между собой в «единоборства» вступать не оставалось. Вся энергия практически оставалась на тренировках.

- Анастасия: Я считаю, что любой спорт учит чему-то там. Есть ситуации, когда надо остановиться. Все равно человек рассудительней становится.

- Анна: (продолжает мысль сестры – прим. «ЮИ») Мышление развивается другое. Есть вариант, когда объясняешь, если тебя ударили в воде, ты не должен реагировать. Должен ответить голом. Соответственно, если в жизни у них происходит такая же ситуация, у них включается еще одно – другое мышление. Можно найти один выход, а можно сразу три, а затем выбрать из них наиболее подходящий. За секунду игрок в водном поло должен принять самое лучшее и правильное решение – атаковать ворота или отдать пас кому-то из партнеров. При чем, действовать на шаг вперед, чем соперники. Поэтому нам сориться не выгодно. В одной команде играем.

- Расскажите о ваших родителях. Кто они? Какую роль сыграли в вашей спортивной судьбе?

- Анна: (Немного смущаясь) Папа у нас инженер, мама – врач. Бассейны рядом был. Им нужно было, чтобы мы после школы не болтались нигде, а занимались делом. Они отвели нас в бассейн. Там мы начали заниматься водными видами спорта. Год, два, три занимались, потом бросали.

- Анастасия: Как бы нас не родители отвели. Ходили тренера по школам. Где-то в третьем классе нас забрали из школы.

- То есть лень появлялась, нежелание посещать секцию?

- Анна: Конечно! Там много других дел! Там же надо из школы пойти, всех обойти. Всех букашек просмотреть, где как травка растет увидеть.

- Анастасия: Поэтому мы сейчас детям говорим: «Вы должны наслаждаться жизнью, но с пользой для себя. Тогда в будущем вам будет легче». Сейчас вернулось то время, когда родителям некогда детьми заниматься. Поэтому мы хотим, чтобы у нас девочки не повторили тех ужасов, которые по телевизору показывают.

- Какими, на ваш взгляд, должны быть родители будущих «звезд»?

- Анастасия: родители, как и все родители – любить, жалеть, когда ребенку плохо. Хвалить, когда он что-то сделал. Объяснять его ошибки, когда ребенок что-то сделал не так. Именно, не ругать, а говорить, а говорить, как нужно было сделать. Чтобы ребенок сдал как поступить в подобной ситуации в будущем. А то не которым детям говорят: «Нельзя, и все!». И у нас дети приходят, бедные, иногда слишком закрытые. Если они видят, что мы – тренера – весело к делу относимся, они могут испугаться, как отнесутся родители. Некоторым детям на тренировке скажешь: «Зачем мяч не с той стороны взяла?». Глазешки испуганные. Мы уже и родителям говорим, что детей надо любить побольше. Понятно, что время сейчас суровое. Но дети должны детство иметь.

Одной девочке мы периодически говорим: «Иди – отбирай мяч!». Она в ответ: «Мне мама сказала играть аккуратно». При первой встрече мы объяснили водное поло – интеллект шахматиста, а все остальное – бокс. У нас один из игровых видов спорта, где полный контакт с первой секунды и до последней.

- Анна: Родители должны разглядеть что любит их ребенок. Не нужно их толкать, туда, куда хотят взрослые. Если ребенку не нравится математика, не надо ему говорить: «Учи 10 примеров!». Пусть он делает по 2-3 и прививать, что бы ему это понравилось. Да, он может быть не полюбит решать задачи, но чтобы это было не в отместку родителям: «Да, я сейчас решу, лишь бы ты меня не ругала, мама!». В силах каждого родителя рассказать ребенку о водном поло, что это труд, но труд, который даст тебе в будущем увидеть полмира, познакомиться с разными людьми, научиться говорить на иностранном языке. Большой спорт не только забирает много сил и энергии, но и открывает много возможностей. Я, конечно не хочу чтобы это показалось не скромным с моей стороны, но мы жили год командой в Венгрии в Будапеште и я по данному городу могу провести экскурсию. Мы часто бываем в Барселоне. Мы знаем там все достопримечательности: площадь Колумба, здание Гауди, Церковь Фамилии.