
- •Гоу спо «Сыктывкарский торгово-экономический колледж»
- •Составлены преподавателем колледжа:
- •Содержание программы
- •Введение в менеджмент
- •Планирование деятельности торговой организации
- •Мотивация и стимулирование деятельности персонала
- •Руководитель в системе управления персоналам
- •Контрольные задания
- •Вопросы для подготовки к текущему экзамену по дисциплине «Менеджмент»
- •Методические рекомендации к выполнению практических заданий Квалификационные требования к менеджерам.
- •Черты организации как системы
- •Принципы управления (20-е годы)
- •Описание организации как объекта управления
- •Менеджер и лидер: черты, статус, стили и роли
- •Сравнительная характеристика руководителей старого и нового типа
- •Портрет эффективного лидера
Черты организации как системы
Черты |
Характеристика |
1, Компоненты
2. Связи
3. Структура
4. Взаимодействие
5. Процесс
6. Холизм и эмерджентные свойства
7. Идентификация
8. Окружение
9. Концепция |
Система состоит из частей, называемых элементами
Элементы (компоненты) связаны друг с другом
Форма связи между компонентами организационно зафиксирована в виде структуры
Компоненты системы влияют друг на друга и взаимодействуют с окружающей средой
Взаимодействие образует процесс, результатом которого являются изменения
Система — это целостность (целое), проявлявшая свойства только в результате процессов взаимодействия ее компонентов
Свойства системы, на основе которых ее можно отличать от других систем
Другие системы, образующие окружающую среду системы и оказывающие на нее влияние
Система отражает взгляды, цели и ценности ее разработчиков |
Приложение № 3
Принципы управления (20-е годы)
|
Принцип |
Содержание принципа |
1. |
Разделение труда |
Специализация работ для эффективного использования труда работающего |
2 |
Полномочия и ответственность |
Делегирование полномочий каждому работающему, ответственность за выполнение работы |
3 |
Дисциплина |
Выполнение условий соглашения между рабочими и руководством, применение санкций к нарушителям дисциплины |
4. |
Единоначалие |
Получение распоряжений и отчет только перед одним непосредственным начальником |
5. |
Единство действий |
Объединение действий с одинаковой цепью в группы и работа по единому плану |
6. |
Подчиненность личных интересов |
Преимущество интересов организации перед индивидуальными интересами |
7. |
Вознаграждение |
Получение работниками справедливого вознаграждения за работу |
8. |
Централизация |
Достижение лучших результатов при правильном соотношении между централизацией и децентрализацией
|
9. |
Скалярная цепь |
Передача распоряжений и осуществление коммуникаций между уровнями иерархии как непрерывная цепь команд («цепь начальников»} |
10 |
Порядок |
Рабочее место для каждого работника и каждый работник на своем месте |
11 |
Справедливость |
Справедливое проведение в жизнь правил и соглашений на всех уровнях скалярной цепи |
12 |
Стабильность |
Установка работающих на лояльность к организации и долгосрочную работу персонала |
13 |
Инициатива |
Поощрение работающих к выработке независимых суждений в границах их полномочий и работ |
14 |
Корпоративный дух |
Гармония интересов персонала и организации («в единении — сила») |
Приложение № 3а
Новые принципы управления (90-е годы)
№ |
Содержание принципов |
1. |
Лояльность к работающим |
2 |
Ответственность - обязательное условие успешного управления |
3 |
Коммуникации, пронизывающие организацию сверху - вниз, снизу –вверх и по горизонтали |
4 |
Атмосфера, способствующая раскрытию способностей работающих Долевое участие каждого работающего в общих результатах |
5 |
Своевременная реакция на изменение во внешней среде |
6 |
Методы работы с людьми, направленные на создание удовлетворенности от работы |
7 |
Непосредственное участие менеджеров в групповой работе – условие достижения согласованности и целостности |
8 |
Умение контактировать с поставщиками. Покупателями, исполнителями и руководителями |
9 |
Этика бизнеса |
10 |
Честное отношение и доверие людям |
11 |
Использование в работе фундаментальных основ менеджмента |
12 |
Четкое представление о месте и роли организации в будущем |
13 |
Качество личной работы и постоянное самосвершенствование |
14 |
|
Приложение № 4