
- •Гоу спо «Сыктывкарский торгово-экономический колледж»
- •Составлены преподавателем колледжа:
- •Содержание программы
- •Введение в менеджмент
- •Планирование деятельности торговой организации
- •Мотивация и стимулирование деятельности персонала
- •Руководитель в системе управления персоналам
- •Контрольные задания
- •Вопросы для подготовки к текущему экзамену по дисциплине «Менеджмент»
- •Методические рекомендации к выполнению практических заданий Квалификационные требования к менеджерам.
- •Черты организации как системы
- •Принципы управления (20-е годы)
- •Описание организации как объекта управления
- •Менеджер и лидер: черты, статус, стили и роли
- •Сравнительная характеристика руководителей старого и нового типа
- •Портрет эффективного лидера
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РК
Гоу спо «Сыктывкарский торгово-экономический колледж»
Утверждаю:
Зам. директора по УВР
_________В.Н. Дорошенко
Методические указания, варианты контрольной работы
по дисциплине «МЕНЕДЖМЕНТ»
для студентов заочного отделения для специальностей:
100 701 «Коммерция» (по отраслям)
080114 «Экономика и бухгалтерский учет»(по отраслям)
030912 «Право и организация социального обеспечения»
100801 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров»
260807 «Технология продукции общественного питания»
Составлены преподавателем колледжа:
Сильченко В.А.
Рассмотрены на заседании кафедры
менеджмента и коммерции
Протокол №____от»___»_________2012г.
Зав. кафедрой ________Сильченко В.А.
Сыктывкар 2012
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «Менеджмент» разработана для студентов обучающихся на специальностях 100701 «Коммерция» (по отраслям), 080114 «Экономика и бухгалтерский учет»(по отраслям), 030912 «Право и организация социального обеспечения», 100801 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров», 260807 «Технология продукции общественного питания» Сыктывкарского торгово-экономического колледжа на заочном отделении.
Развитие экономики, предпринимательства, предприятий в рыночной среде показывает, что от эффективного менеджмента зависит от конкурентоспособности российской экономики в целом и конкурентоспособность отдельных отраслей и предприятий в отечественном и мировом пространстве.
Понимание российскими менеджерами современных концепций управления, умение использовать их в реальной практике. Выработка нового общего языка для руководителей – основа формирования управленческой культуры XXI века.
Целью изучения дисциплины является формирование у будущих специалистов профессиональных компетенций в области управления современными коммерческими организациями различных форм собственности. Для успешного усвоения дисциплины студенты должны опираться на знания, полученные при изучении дисциплин «Основы философии», «социология», «Коммерческая деятельность», «Управление персоналом», «Управленческая психология» и другие дисциплины .
В результате изучения дисциплины студенты должны:
иметь представление:
об основных понятиях, принципах и процессах общего управления организацией;
о необходимости всестороннего изучения черт и свойств организации и динамики их изменений под воздействием внутренних и внешних обстоятельств; о содержании управленческого труда в организации;
о важности систематического пересмотра системы целей и включения в процесс их реализации всего персонала организации;
о роли управленческих работников в процессе принятия решений;
о связях между разделением управленческого труда и структурой управления организацией;
знать:
содержание принципов управления организациями, отражающих новейшие представления о роли человеческого потенциала;
современные тенденции в развитии организационных форм; содержание общих функций управления и требования, предъявляемые к менеджерам в условиях рыночной экономики;
процедуру формирования, направления и методы реализации стратегических планов организации; методы анализа и выбора вариантов управленческих решений;
принципы построения и виды структур управления организациями;
уметь:
применять на практике принципы управления, ориентированные на максимальное использование человеческого потенциала организации;
описывать организацию как объект управления;
определять цели, задачи и содержание управленческого труда работников разных категорий;
проводить анализ факторов и осуществлять выбор стратегии из возможных вариантов развития;
проектировать и организовывать процесс принятия решений;
осуществлять выбор и оценивать эффективность структуры управления организацией.
В процессе изучения дисциплины каждая тема сопровождается примерами из управления предприятий, действующих на территории РК., так как сегодня нельзя изучать менеджмент, используя только зарубежные, пусть и отлично написанные учебники. Управление в каждой стране имеет свою специфику и неповторимые особенности, которые в России имеют ярко выраженный характер.
Студенты заочной формы обучения должны выполнить домашнюю контрольную работу по вариантам. Номер варианта ДКР соответствует двум последним цифрам шифра студента. Задание предусматривает рассмотрение 2-х теоретических и решение 1-ой практической ситуации. Объем работы не должен превышать 7 листов формата А-4 или 12 листов обычной тетради. При выполнении контрольной работы студент должен самостоятельно изучить теоретический материал, переработать и ответить в виде краткого конспекта. Практическое задание должно быть завершено выводом. При рассмотрении практической ситуации студент может воспользоваться таблицами (см. приложения 1- 9)
К экзамену (зачету) студент будет допущен, только при получении зачета по контрольной работе.