
- •5.03050901 “Бухгалтерський облік”
- •5.03050702 “Комерційна діяльність”
- •Пояснювальна записка
- •Тема 1. Елементи лінійної алгебри практична робота № 1 Тема. Розв’язування задач на виконання дій над матрицями. Обчислення визначників
- •Теоретичні відомості про визначники та їх властивості
- •Питання для самоперевірки знань, умінь
- •Виконаємо самостійно
- •Практична робота № 2 Тема. Розв’язування систем лінійних рівнянь основними методами: методом Гауса, за формулами Крамера
- •Питання для самоперевірки знань, умінь
- •Виконаємо самостійно
- •Практична робота № 3 Тема. Розв’язування систем лінійних рівнянь матричним методом
- •Теоретичні відомості про матричний спосіб розв’язування систем лінійних рівнянь
- •Питання для самоперевірки знань, умінь
- •Виконаємо самостійно
- •Тема 2. Аналітична геометрія практична робота № 4 Тема. Застосування рівнянь прямих до дослідження їх взаємного розташування, знаходження кута між ними
- •Теоретичні відомості про кути між прямими, взаємне розташування прямих в просторі
- •1. Кут між прямими, які лежать в одній площині і задані рівняннями:
- •2. Умова паралельності прямих.
- •Питання для самоперевірки знань, вмінь
- •Виконаємо самостійно
- •Практична робота № 5 Тема. Розв’язування задач на складання рівнянь ліній другого порядку: кола, еліпса, гіперболи, параболи
- •Питання для самоперевірки знань, умінь
- •Виконаємо самостійно
- •Тема 3. Вступ до математичного аналізу практична робота № 6 Тема. Границя функції. Обчислення границь функцій
- •Питання для самоперевірки знань, умінь
- •Виконаємо самостійно
- •Тема 5. Диференціальне числення функції однієї змінної
- •Питання для самоконтролю знань, умінь
- •Питання для самоконтролю знань, умінь
- •Виконаємо самостійно
- •Практична робота № 9 Тема. Схема дослідження і побудови графіка функції за допомогою похідної
- •Т еоретичні відомості. Загальна схема дослідження і побудови графіка функції. Алгоритм дослідження функції та побудови графіка
- •Питання для самоконтролю знань, умінь.
- •Виконаємо самостійно
- •Практична робота №10 Тема. Найбільше та найменше значення функції на відрізку. Розв’язування прикладних задач на застосування похідної. Задачі на максимум
- •Теоретичні відомості про найбільше і найменше значення функції на проміжку
- •Т еоретичні відомості про застосування похідної
- •Питання для самоконтролю знань, умінь
- •Виконаємо самостійно
- •Теоретичні відомості про правила диференціювання.
- •Частинні похідні.
- •Питання для самоконтролю знань, умінь.
- •Виконаємо самостійно
- •Практична робота №12 Тема. Знаходження екстремуму функції двох змінних. Застосування двох змінних в економічній теорії
- •Питання для самоконтролю знань, умінь.
- •Виконаємо самостійно
- •Тема 6. Інтегральне числення
- •Питання для самоконтролю знань, умінь
- •Виконаємо самостійно
- •Практична робота № 14 Тема. Розв’язування задач на обчислення визначених інтегралів частинами та заміною змінних
- •1. Визначений інтеграл та методи його обчислення
- •2. Метод підстановки у визначеному інтегралі.
- •3.Метод інтегрування частинами у визначеному інтегралі.
- •Питання для самоконтролю знань, умінь
- •Виконаємо самостійно
- •Практична робота № 15 Тема. Обчислення площ плоских фігур за допомогою визначеного інтеграла. Розв’язування прикладних задач
- •Теоретичні відомості про правила інтегрування та застосування визначеного інтегралу
- •1. Формула Ньютона – Лейбніца.
- •2. Застосування визначеного інтегралу до обчислення шляху за відомим законом зміни швидкості.
- •3. Обчислення площі плоскої фігури.
- •Питання для самоконтролю знань, умінь.
- •Виконаємо самостійно
- •Тема 7. Диференціальні рівняння практична робота № 16 Тема. Роз’язування лінійних диференціальних рівнянь з відокремлюваними змінними. Задача Коші
- •Теоретичні відомості про лінійні диференціальні рівняння з відокремлюваними змінними. Задача Коші
- •Питання для самоконтролю знань, умінь.
- •Виконаємо самостійно
- •Практична робота № 17 Тема. Розв’язування лінійних однорідних диференціальних рівнянь другого порядку зі сталими коефіцієнтами. Загальний та частинний розв’язки
- •Теоретичні відомості про диференціальні рівняння другого порядку зі сталими коефіцієнтами
- •Питання для самоконтролю знань, умінь
- •Література
- •Рецензія
Т еоретичні відомості про застосування похідної
1.
Фізичний зміст похідної.
При
прямолінійному русі точки швидкість в
даний момент
дорівнює похідній
від шляху
по
часу
,
обчисленій при
:
.
Прискорення
в даний момент
дорівнює похідній
від швидкості
по часу
,
обчисленій при
:
.
2.
Геометричний зміст похідної.
Похідна
дорівнює кутовому коефіцієнту
дотичної
до кривої, проведеної у точці
.
Рівняння дотичної до графіка функції
в точці з абсцисою
має
вигляд:
.
Задача
№4.
Знайти швидкість і прискорення точки,
що рухається за законом
в момент часу
.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача
№5.
Скласти рівняння дотичної до графіка
функції
в точці з абсцисою
.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|