Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМКД-ПЕДАГОГИКА начфак 2 курс-МР.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
185.86 Кб
Скачать

12

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт педагогики и психологии образования

Общеинститутская кафедра теории и истории педагогики

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Педагогика

Часть II. Методические рекомендации и план освоения

учебной дисциплины.

050100 Педагогическое образование

Профиль подготовки «Начальное образование»

Институт педагогики и психологии образования.

Курс 2, семестр 3.

Форма обучения – очная, полный срок обучения.

Лекции – 20 ч.

Семинары 18 ч.

Самостоятельная работа – 36 ч.

Всего по учебному плану – 106 ч.

Зачет – 3 семестр.

Москва – 2013

Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины обсуждены и утверждены на заседании общеинститутской кафедры теории и истории педагогики (протокол № 02 от 15 сентября 2010 г.); утвержден на заседании ученого совета Института педагогики и психологии образования (протокол № 01 от 23 сентября 2010 года).

Составитель:

доцент общеинститутской кафедры теории и истории педагогики, кандидат педагогических наук Е.В. Михайлова.

Заведующий кафедрой:

доктор педагогических наук, профессор А.Я. Данилюк.

Описание учебно-методического комплекса дисциплины

Учебно-методический комплекс дисциплины «Педагогика» включает программу учебной дисциплины, методические рекомендации, план освоения курса и технологическую карту.

В программе содержится указание на государственный стандарт, в соответствии с которым разработано содержание курса, определены цели и задачи курса, определено место учебной дисциплины в основной образовательной программе, изложены требования к первоначальному уровню подготовки обучающихся, сделаны ссылки на виды профессиональной деятельности, на которые ориентирует данная учебная дисциплина, изложены требования к уровню усвоения дисциплины. В программе раскрывается содержание основных тем дисциплины «Педагогика», приводится список литературы.

В методических рекомендациях содержатся указания на виды учебной работы (аудиторные занятия и самостоятельная работа) и их трудоемкость. Названы темы лекционных и практических занятий. Сформулированы задания для самостоятельного выполнения. Приведен список рекомендованной литературы (основной и дополнительной) ко всем темам; примерные вопросы к экзамену.

Виды учебной работы

п/п

Виды учебной работы

Количество часов,

3 семестр

1.

Лекции

20

2.

Практические занятия

18

3.

Самостоятельная работа

36

4.

Курсовые экзамены

36

5.

Всего

108

6.

Итоговый контроль

зачет

Тематический план курса

№ п/п

Название темы

Количество часов

Лекции

Семинары

Самостоятельная работа

Всего

Воспитание как педагогическое явление.

4

-

-

4

2.

Личность как объект и субъект воспитания.

2

2

6

10

3.

Закономерности и принципы воспитания.

-

2

6

8

4.

Цель, задачи и содержание воспитания в современной школе.

2

2

4

8

5.

Формы воспитательной деятельности.

2

2

6

10

6.

Методы, приемы и средства воспитания.

2

2

6

10

7.

Взаимодействие семьи и школы.

2

2

6

8

8.

Воспитательная система образовательного учреждения.

4

-

4

6

9.

Ученический коллектив.

-

2

6

6

10.

Основные функции и направления деятельности классного руководителя.

-

2

6

6

11.

Современные концепции воспитания.

2

2

18

22

Итого

20

18

36

72

Курсовые экзамены

36

Всего

108