- •Педагогика
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения
- •050100 Педагогическое образование
- •Описание учебно-методического комплекса дисциплины
- •Виды учебной работы
- •Тематический план курса
- •Литература
- •Тема 3. Закономерности и принципы воспитания. Семинарское занятие (2 ч).
- •Самостоятельная работа (6 ч).
- •Литература
- •Тема 1. Воспитание как педагогическое явление.
- •Тема 2. Личность как объект и субъект воспитания.
- •Самостоятельная работа (6 ч).
- •Тема 4. Цель, задачи и содержание воспитания в современной школе. Лекция (2 ч).
- •Семинарское занятие (2 ч).
- •Самостоятельная работа (4 ч).
- •Литература
- •Тема 5. Формы воспитательной деятельности. Лекция (2 ч).
- •Семинарское занятие (2 ч).
- •Самостоятельная работа (6 ч).
- •Литература
- •Тема 6. Методы, приемы и средства воспитания. Лекция (2 ч).
- •Семинарское занятие (2 ч).
- •Самостоятельная работа (6 ч).
- •Литература
- •Тема 7. Взаимодействие семьи и школы.
- •Тема 8. Воспитательная система образовательного учреждения. Лекция (2 ч).
- •Самостоятельная работа (4 (8) ч).
- •Литература
- •Тема 9. Ученический коллектив. Семинарское занятие (2 ч).
- •Самостоятельная работа (6 ч).
- •Литература
- •Тема 10. Основные функции и направления деятельности классного руководителя. Семинарское занятие (2 ч).
- •Тема 11. Современные концепции воспитания.
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Список интернет-ресурсов по дисциплине
Список рекомендуемой литературы Основная
Азарова Л.Н., Михайлова Е.В. Первый шаг в профессию: Учебно-методическое пособие по организации и проведению психолого-педагогической практики в начальных классах. – М., 2008.
Анисимов В.В., Грохольская О.Г., Никандров Н.Д. Общие основы педагогики: Учеб. для вузов. – М., 2007.
Барышников Е.Н. Становление воспитательной системы образовательного учреждения: Учебно-методическое пособие. - СПб, 2005.
Воспитательная деятельность педагога: Учеб. пособие для студ. высш. заведений / Под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. – М., 2005.
Коджаспирова Г.М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах. - М., 2006.
Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: учеб. для студентов вузов: в 2 кн. Кн. 2. Процесс воспитания. – М., 2006.
Сластенин В.А., Каширин В.П. Психология и педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. заведений. – М., 2007.
Хрестоматия по педагогической аксиологии: Учеб. пособие для студ. высш. заведений / Сост. В.А. Сластенин, Г.И. Чижакова. – М., 2005.
Щуркова Н.Е. За гранью урока. – М., 2004.
Щуркова Н.Е. Прикладная педагогика воспитания: Учебное пособие. - СПб, 2005.
Дополнительная
Амонашвили Ш.А. Педагогическая симфония. – М., 2002.
Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике. – М., 2001.
Артеменко З.В., Завадская Ж.Е. Азбука форм воспитательной работы: Справочник. – Мн., 2001.
Афонина Г.М. Педагогика. Курс лекций и семинарские занятия / Под ред. О.А. Абдуллиной – Ростов-н/Д, 2002.
Байбородова Л.В., Паладьев С.Л., Степанов Е.Н. Изучение эффективности воспитательной системы школы. – М., 1994.
Вегнер А.Л., Цукерман Г.А. Психологическое обследование младших школьников. – М., 2005.
Воспитательный процесс: изучение эффективности: Методические рекомендации / Под ред. Е.Н. Степанова. – М., 2003.
Вульфов Б.З., Иванов В.Д. Основы педагогики: Учебное пособие. – М., 1999.
Вульфов Б.З. Словарь педагогических ситуаций: Учимся воспитанию. – М., 2001.
Гаврилычева Г.Ф. Вначале было детство: Сборник диагностических методик для изучения личности младшего школьника, 1993.
Горленко В.П. Методика работы классного руководителя в школе. – М., 1998.
Закон РФ «Об образовании». – М., 2003.
Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел.- М., 1999.
Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание… Воспитание! – М., 1996.
Коджаспирова Г.М. Педагогика. – М., 2003.
Коджаспирова Г.М. Педагогика: Практикум и методические материалы. – М., 2003.
Колмогорова Л.С. Генезис и диагностика психологической культуры младших школьников. - Барнаул, 1999.
Крысько В.Г. Психология и педагогика: Схемы и комментарии. – М., 2001.
Кукушкин В.С., Болдырева-Вараксина А.В. Педагогика начального образования / Под общ. ред. В.С. Кукушкина. – М., Ростов-н/Д, 2005.
Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Воспитательная работа в начальной школе. – Воронеж, 2004.
Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Воспитательная работа в средней школе: от коллективизма к взаимодействию. – Ростов-н/Д, 2000.
Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. – М., 1996.
Максакова В.И. Организация воспитания младших школьников: Метод. пособие для учителя. – М., 2003.
Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания: Учебное пособие. – М., 2002.
Методика воспитательной работы/ Под ред. В.А. Сластенина. – М., 2005.
Педагогика: Учеб. / Под ред. Л.П. Крившенко. – М., 2008.
Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. заведений / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 1995.
Поляков С.Д. Психопедагогика воспитания и обучения. Опыт популярной монографии. – М., 2003.
Рождественский Ю.В. Словарь терминов: Мораль. Нравственность. Этика. - М., 2003.
Смирнов В.И. Общая педагогика в тезисах, дефинициях, иллюстрациях. – М., 2000.
Степанов Е.Н., Лузина Л.М. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания. – М., 2003.
Харламов И.Ф. Педагогика: Учебное пособие. – М., 2003.
Школа воспитания: 825-й маршрут / Под ред. В.А. Караковского, Д.В. Григорьева, Е.И. Соколовой. – М., 2004.
Щуркова Н.Е. Классное руководство: рабочие диагностики. – М., 2001.
