- •Кафедра історії України навчально-методичний комплекс курсу
- •Для студентів всіх спеціальностей (дисципліна за вибором) (2013–2014 навчальний рік)
- •Кіровоград – 2013
- •1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Мета і завдання вивчення курсу
- •10. Художня культура новітньої доби світової історії (хх – поча-ток ххі ст.)
- •4. Структура залікового кредиту курсу
- •Тематика лекцій
- •Питання для самостійНого опрацювання
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Основи художньої культури. Частина і. Теорія та історія світової художньої культури / За ред. В. О. Лозового та л. В. Анучиної. – Харків, 1997.
- •Методичні рекомендації
- •Основи художньої культури. Частина і. Теорія та історія світової художньої культури / За ред. В. О. Лозового та л. В. Анучиної. – Харків, 1997.
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації та контрольні питання
- •7. Індивідуальне завдання
- •8. Методи навчання
- •9. Методичне забезпечення
- •10. Контроль навчальної діяльності студентів
- •11. Розподіл балів, які отримують студенти
10. Художня культура новітньої доби світової історії (хх – поча-ток ххі ст.)
Провідні тенденції розвитку світової художньої культури у ХХ – на по-чатку ХХІ ст.
Авангардиські напрями у європейському мистецтві ХХ ст.: експресіонізм, кубізм, футуризм, абстракціонізм, сюрреалізм та ін.
Постмодернізм як загальнокультурне та художнє явище. Характерні риси постмодернізму у художній культурі новітнього часу
4. Структура залікового кредиту курсу
Модулі і теми |
Години за видами робіт |
||
Лекції |
Самостійна робота |
||
МОДУЛЬ 1 (теоретичний модуль за змістом курсу) |
|
Самостійне опрацювання частини програмового матеріалу теоретичного модуля
|
|
Тема 1. Художня культура в системі культури. Види мистецтва та їх особливості. |
1 |
1 |
|
Тема 2. Первісне мистецтво. |
1 |
2 |
|
Тема 3. Художня культура ранніх і традиційних ци- вілізацій Сходу (Єгипет, Месопотамія, Індія, Китай, Японія). |
2 |
3 |
|
Тема 4. Антична художня культура. |
1 |
2 |
|
Тема 5. Художня культура класичного Арабського Сходу. |
1 |
1 |
|
Тема 6. Художня культура Візантії. |
1 |
2
|
|
Тема 7. Середньовічна художня культура Західної Європи. |
1 |
2 |
|
Тема 8. Художня культура європейського Відродження. |
2 |
3 |
|
Тема 9. Європейська художня культура Нового часу (ХVІІ–ХІХ ст.). |
2 |
3 |
|
Тема 10. Художня культура новітньої доби світової історії (XX – початок XXI ст.) |
2 |
1 |
|
Модульний контроль (контрольна робота за змістом теоретичного модуля) |
2 |
|
|
Всього годин на модуль 1: |
36 |
||
МОДУЛЬ 2 (ІНДЗ: реферат або презентація) |
|
Індивідуальне навчаль-но-дослідне завдання: написання реферату або створення мультимедій-ної презентації за до-вільно обраною темою |
|
Виконання індивідуального навчально-дослідного завдання (написання реферату або створення муль-тимедійної презентації) за довільно обраною темою з історії світової художньої культури. |
|
34 |
|
Виступи окремих студентів з кращими рефератами чи мультимедійними презентаціями. |
2 |
|
|
Всього годин на модуль 2: |
36 |
||
Всього годин на вивчення навчальної дисципліни |
72 |
||