
- •Психология
- •Часть II социальная психология
- •Введение
- •Тема 1. Введение в курс «Социальная психология» (аудиторная работа – 2 часа)
- •Вопросы для группового обсуждения на занятии:
- •Задания к семинару
- •Задания для углубленного изучения темы
- •Материалы для индивидуальной работы
- •Литература
- •Тема 2. Методы социально-психологического исследования
- •Вопросы для группового обсуждения на занятии:
- •Задания для подготовки к семинару
- •Задания для углубленного изучения темы
- •Материалы для индивидуальной работы Литература
- •Тема 3. Социализация личности (аудиторная работа – 4 часа) Вопросы для группового обсуждения на занятии:
- •Задания к семинару
- •Задания для углубленного изучения темы
- •Материалы для индивидуальной работы
- •Литература
- •Тема 4. Социальная регуляция поведения (аудиторная работа – 2 часа)
- •Вопросы для группового обсуждения на занятии:
- •Задания к семинару
- •Задания для углубленного изучения темы
- •Материалы для индивидуальной работы
- •Литература
- •Тема 5. Социальная перцепция
- •Вопросы для группового обсуждения на занятии:
- •Задания к семинару
- •Задания для углубленного изучения темы
- •Материалы для индивидуальной работы
- •Литература
- •Тема 6. Коммуникация
- •Вопросы для группового обсуждения на занятии:
- •Задания для подготовки к семинару
- •Задания для углубленного изучения темы
- •Материалы для индивидуальной работы
- •Литература
- •Тема 7. Психологическое влияние в процессе межличностного взаимодействия
- •Вопросы для группового обсуждения на занятии:
- •Задания для подготовки к семинару
- •Задания для углубленного изучения темы
- •Материалы для индивидуальной работы
- •Литература
- •Тема 8. Межгрупповое взаимодействие
- •Вопросы для группового обсуждения на занятии:
- •Задания для подготовки к семинару
- •Задания для углубленного изучения темы
- •Материалы для индивидуальной работы
- •Литература
- •Тема 9. Динамические процессы в малой группе
- •Вопросы для группового обсуждения на занятии:
- •Задания для подготовки к семинару
- •Задания для углубленного изучения темы
- •Материалы для индивидуальной работы
- •Литература
Литература
Основная
Алтунина И.Р., Немов Р.С. Социальная психология: учебное пособие / И.Р. Алтунина, Р.С. Немов. – СПб.: Питер, 2010. – С. 8 – 56.
Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для студентов вузов, обучающихся по направ. и спец. «Психология»/ Г.М.Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2007. - С. 8 – 68.
Майерс Д. Социальная психология / Д. Майерс. – 7-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Питер, 2011. – С. 11 – 23.
Почебут Л.Г., Мейжис И.А. Социальная психология/ Л.Г. Почебут, И.А. Мейжис. – СПб.: Питер, 2010. – С. 49-117.
Шибутани Т. Социальная психология: пер. с англ./ Т.Шибутани. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2008.
Шихирев П.Н. Современная социальная психология / П.Н. Шихрев. – М., 2004.
Дополнительная
Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Современная социальная психология на Западе (теоретические ориентации)/ Г.М. Андреева, Н.Н. Богомолова, Л.А. Петровская. – М.: Изд-во МГУ, 1978.
Современная зарубежная социальная психология. Тексты/ Под ред. Г.М. Андреевой, Н.Н. Богомоловой, Л.А. Петровской. – М.: Изд-во МГУ, 1984.
Шихирев П.Н. Социальная психология в странах Западной Европы: проблема методологии и теории/ Отв. ред. Е.В. Шорохова. – М.: Наука, 1985.
Тема 2. Методы социально-психологического исследования
(аудиторная работа – 2 часа)
Вопросы для группового обсуждения на занятии:
Что является предметной областью исследований в социальной психологии?
Перечислите основные методы исследований в социальной психологии.
Какова возможная проблематика социально-психологических исследований?
В чем заключаются преимущества метода наблюдения по сравнению с методом опроса?
К какому виду наблюдения можно отнести наблюдение педагога за классом во время занятий?
Ключевые слова
Метод, методика, методология.
Основные методы социальной психологии: анкетирование, интервью, беседа, контент-анализ, наблюдение, эксперимент, тесты.
Специфические методы социальной психологии: социометрия, референтометрия, групповая оценка личности, шкалы измерения социальных установок.
Методы социально-психологического воздействия: социально-психологический тренинг, социодрама, психодрама, активное социально-психологическое обучение.
Задания для подготовки к семинару
Задание 1. В социальной психологии метод наблюдения издавна используется для изучения человеческого поведения, включая групповые процессы. Он используется тогда, когда исследователь стремится получить целостную картину происходящего, отразить как осознаваемые, так и неосознаваемые речевые (вербальные) и невербальные формы поведения. При этом наблюдение применимо как в лабораторных условиях, так и в естественной социальной среде.
Что является объектом и предметом наблюдения в социальной психологии? Каковы возможности и ограничения использования метода наблюдения в социально-психологических исследованиях? Какие приемы используются для повышения достоверности результатов наблюдения?
Задание 2.
Что подразумевается под методами социально-психологического обучения? Какие из них важнейшие? Каковы их характерные особенности?