Лабораторна робота № 3
Тема: Редактор електронних таблиць Microsoft Excel
Мета роботи: придбання практичних навичок роботи з електронними таблицями Excel, вивчення основних груп клавіш для роботи з таблицями, налаштування редактору для зручного використання при вирішенні практичних задач.
Завдання:
Ознайомитися з теоретичним матеріалом.
Вміти виконувати на комп’ютері завдання, наведені нижче та в звіті (розділ Хід роботи) описати їх виконання.
Вміти відповідати на тестові запитання, що наведені нижче.
Результати роботи представити у вигляді звіту.
Структура звіту:
Темa лабораторної роботи
Метa лабораторної роботи
Протоколи виконаних завдань (опис виконання завдань або скріншотів екранів, що відображають її виконання)
Висновки. Наводяться висновки і опис того нового, що Ви досягли і дізналися під час виконання лабораторної роботи.
Список використаних джерел.
До оформлення тексту звіту пред’являються такі вимоги:
Відступи – лівий 20 мм, правий, верхній та нижній 10 мм, перший рядок абзацу 1,25; шрифт Times New Roman 12; міжрядковий інтервал – 1,2; вирівнювання – по ширині. У верхньому колонтитулі: зліва номер лабораторної роботи, по центру Прізвище та ініціали студента, з права – номер сторінки.
Завдання на лабораторну роботу.
Відкрийте електронну таблицю Excel 2003
Проробіть наступні дії:
настройте так електронну таблицю, щоб в робочій книзі не відображалися ярлики назв листів та назв стовпчиків та рядків;
настройте так клавішу Enter, щоб при переході в іншу комірку при натиску на цю клавішу курсор від таблиці зміщувався на одну позицію вправо;
настройте електронну таблицю так, щоб при запуску з’являлося не 3 ярлика листів, а 8 ярликів листів;
встановіть стандартний шрифт „Times New Roman”, розмір 10.
Створіть нову книгу Excel. На першому листі створіть таблицю та виконайте завдання за варіантом. Збережіть книгу з назвою Завдання_1
В
аріант
1
Варіант 2
Варіант 3
Варіант 4
В
аріант
5
В
аріант
6
В
аріант
7
В
аріант
8
Варіант 9
В
аріант
10
В
аріант
11
Варіант 12
В
аріант
13
В
аріант
14
Створіть нову книгу та збережіть у власну папку з назвою Завдання_2. На першому листі створіть таблицю наступного змісту.
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
№п/п |
Назва Продукції |
Кількість |
Одиниці виміру |
Дата надходження |
Поточна дата |
Термін зберігання |
Висновки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
... |
|
|
|
|
|
|
|
25. |
|
|
|
|
|
|
|
Стовпці E, F заповнити датами.
В стовпці G зробити розрахунки різниці між поточною датою і датою надходження. Змінити формат вмісту комірок стовпця G на «числовий».
У стовпчику Н використати стандартну функцію ЕСЛИ. Дані у стовпчику G порівнюються з деяким терміном зберігання (наприклад 360 – рік, 180 – півроку, 30 – місяць). В залежності від того більше чи менше термін зберігання на складі продукції від встановленого зробити висновки «продукція не підлягає реалізації» і «продукція підлягає реалізації».
Скопіюйте загальну таблицю на наступні три листи.
Перейдіть на новий лист та створіть таблицю з трьох перших стовпчиків, причому знайдіть загальну кількість продукції, використовуючи данні трьох попередніх листів.
Перейдіть на Лист1 та створіть таблиці з назвами: «Перелік неліквідів і готової продукції, що підлягає реалізації» та «Перелік неліквідів і готової продукції, що не підлягає реалізації», використовуючи розширений фільтр.
Перейдіть на Лист2, використовуючи Автофільтр покажіть назви продукції, які містять дві будь-які голосні букви (наприклад: «а» та «і» ). Побудуйте гістограму залежності назви продукції від кількості.
Перейдіть на Лист3 використовуючи Автофільтр покажіть назви продукції, кількість яких перевищує 20. Побудуйте кругову діаграму залежності назви продукції від кількості.
Перейдіть на Лист4 використовуючи Автофільтр покажіть декілька назв продукції (наприклад, 3 або 5), які мають найбільшу кількість.