- •1. Инструкция по охране труда
- •1.Общие требования безопасности
- •2. Требования безопасности перед началом занятия
- •3. Требования безопасности во время занятий
- •4. Требования безопасности во время занятий и уп на базе лпу.
- •5. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
- •6. Требования безопасности по окончании занятий.
- •2. Перечень осваиваемых компетенций
- •Виды работ по учебной практике уп 01: уп 01. Учебная практика Раздел пм 1.Освоение субъективного и объективного обследования пациентов различных возрастных групп.
- •Методика обследования взрослого пациента.
- •2. Методика обследования ребенка.
- •Раздел пм 2. Освоение диагностики состояний и заболеваний пациентов различных возрастных групп.
- •1. Диагностика в терапии.
- •2. Диагностика в педиатрии.
- •5. Промежуточный и итоговый рейтинг по уп 01.
- •6. Критерии оценки
- •7. Манипуляционные листы Раздел пм 1. Освоение субъективного и объективного обследования пациентов различных возрастных групп.
- •1. Методика обследования взрослого пациента.
- •Виды работ:
- •1. Обследование пациентов с заболеваниями легких и бронхов, сердца и перикарда, крупных кровеносных сосудов.
- •2. Обследование пациентов с заболеваниями пищевода, желудка, кишечника, печени и желчевыводящих путей, поджелудочной железы.
- •3. Обследование пациентов с заболеваниями почек и мочевыделительного тракта, желез внутренней секреции, системы органов кроветворения и крови, костно-мышечной системы.
- •1. Методика обследования ребенка. Виды работ:
- •Составление общего и индивидуального планов обследования детей разного возраста.
- •2. Субъективное и объективное обследования детей разного возраста.
- •3. Интерпретация результатов обследования детей разного возраста.
- •Диагностика в терапии. Виды работ:
- •1. Проведение диагностики заболеваний легких и бронхов, сердца и перикарда, крупных кровеносных сосудов
- •2. Проведение диагностики заболеваний пищевода, желудка, кишечника, печени, желчевыводящих путей, поджелудочной железы.
- •2. Диагностика в педиатрии. Виды работ:
- •1. Комплексная оценка состояния здоровья ребенка.
- •2. Проведение диагностики острых заболеваний у детей.
- •3. Проведение диагностики хронических заболеваний у детей.
|
|
Оглавление:
|
Стр. 2-3 4-7 8 9
10 11-18 19 |
1. Инструкция по охране труда
1.Общие требования безопасности
К занятиям допускаются студенты, прошедшие медицинский осмотр, и инструктаж по охране труда.
Во время занятий студент должен соблюдать правила внутреннего распорядка колледж и расписание занятий.
При проведении занятий возможно воздействие на студентов следующих опасных факторов:
- поражение электрическим током при неисправном электрическом оборудовании;
- порезы и уколы рук при небрежном обращении с режущими и колющими инструментами;
- воздействие химических реактивов, дезинфицирующих средств и антисептиков.
Студенты должны соблюдать правила противопожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения и пути эвакуации при пожаре.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить преподавателю о случившемся.
В процессе занятий студенты должны соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место.
Студенты, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности.
2. Требования безопасности перед началом занятия
1.Надеть медицинскую форму, сменную обувь, иметь индивидуальные средства защиты (маску, перчатки).
2. Проверить свое рабочее место, убедиться, что стол, стул в исправном состоянии.
3. Требования безопасности во время занятий
Пребывание студента в кабинете допускается только в присутствии преподавателя.
Не разрешается отлучаться от своего рабочего места без разрешения преподавателя.
Не прикасаться к проводам электропроводки, деталям электроаппаратуры и других электроприборов.
Не оставлять без надзора включенные в сеть электрические устройства, приборы.
Соблюдать осторожность при обращении с приборами из стекла, не бросать, не ронять, не ударять их, брать приборы и ампулы, не нажимая сильно пальцами.
Во избежание порезов и уколов инструмент (скальпель, ножницы, цапки и др.) брать только за рукоятку. Соблюдать осторожность, не направлять их заостренные части на себя и других студентов.
Проявлять осторожность при работе с сильнодействующими веществами, не разбрызгивать их при работе.
При работе на высоте (более 1,3 метров) использовать прочные, прошедшие испытание лестницы и стремянки с резиновыми наконечниками на концах, устанавливать их надежно и устойчиво, не подкладывать под упоры посторонние предметы.
При работе с аппаратурой, где имеются емкости с кислородом, убедиться в том, что на руках и других предметах, которые соприкасаются с редуктором кислородных установок, отсутствуют масла и другие жиросодержащие жидкости.
4. Требования безопасности во время занятий и уп на базе лпу.
При переходе проезжей части улиц, тротуаров, при управлении личным автомобилем соблюдать правила дорожного движения.
При проведении патронажей на дому входить во двор дома и выходить обратно желательно в сопровождении хозяев.
При любых ситуациях не допускать конфликтных ситуаций с пациентами и их родственниками.
Проявлять крайнюю осторожность при посещении лиц, находящихся в алкогольном опьянении, под воздействием наркотических препаратов, в стадии психического возбуждения, и лиц, страдающими психическими заболеваниями.
При доставке к машине носилочных больных и больных, самостоятельно идущих, применять все меры безопасности во избежание дополнительной травматизации.
При вызове на территорию железной дороги проявлять максимальное внимание для обеспечения полной безопасности.