СУМСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра фінансів

ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор з науково-педагогічної

та навчальної роботи

___________________Жмайлов В.М.

“_____”__________________2013 р.

Робоча програма навчальної дисципліни

РЕГІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА

(модуль екологія)

Напрям підготовки: 0305 Економіка і підприємництво

Спеціальності: 6.030504 Економіка підприємства; 6.030507 Маркетинг; 6.030508 Фінанси і кредит; 6.030509 Облік і аудит;

Факультет: Економіки і менеджменту

Суми – 2013 рік

Робоча програма з навчальної дисципліни Регіональна економіка (модуль екологія) за напрямом підготовки 0305 Економіка і підприємництво підготовлена „ 30 ” квітня 2013 р. на 23 с.

Розробник: к.е.н., доцент, Нєсвєтов О.О.

Робоча програма розглянута на засіданні кафедри фінансів.

Протокол від “ 30 ” квітня 2013 року, № 10

Завідувач кафедри фінансів _________________(А.В. Чупіс)

(підпис) (прізвище та ініціали)

“ 30 ” квітня 2013 року

Схвалено навчально-методичною радою факультету економіки і менеджменту за напрямом підготовки 0305 Економіка і підприємництво

Протокол від “ 22 ” травня 2013 року № 4

Голова ________________ (__________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

Погоджено:

Начальник методичного відділу _____________________Н.П. Лисенко

Зареєстровано в електронній базі: дата: ____________________201__ р.

Методист_____________________________ С.О. Шевченко

 СНАУ, 2013 рік

 Нєсвєтов О.О., 2013 рік

2.Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		Денна
Кількість кредитів—1,5	Галузь знань: 0305 Економіка і підприємництво	Нормативна
	Спеціальності: 6.030504 Економіка підприємства 6.030507 Маркетинг 6.030508 Фінанси і кредит 6.030509 Облік і аудит;
Модулів – 1		Рік підготовки:
Змістових модулів: 2		2013-2014й
Індивідуальне науко­во-дослідне завдання: __________________ __________________ __________________		Курс
		2
		Семестр
Загальна кількість годин - 72		3
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента - 2	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	18 год.
		Практичні, семінарські
		18 год.
		Лабораторні
		-
		Самостійна робота
		36 год.
		Індивідуальні завдання:
		-
		Вид контролю: Екзамен

Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи для денної форми навчання становить: 1/1 (36/36)

1. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета: формування екологічних знань, мислення та екологічного світогляду економістів, розвиток екологічної свідомості.

Завдання: ознайомлення з основами традиційної та сучасної екології; дослідження особливостей основних законодавчих актів України в сфері екології, природокористування та охорони навколишнього середовища; формування уявлень про взаємодію і взаємозв’язок усіх компонентів природи та вплив людини на стан навколишнього середовища; засвоєння принципів раціонального природокористування і охорони довкілля, понять про екологічний моніторинг, екологічні нормативи і стандарти.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

знати:

• теоретичні основи раціонального використання природних ресурсів;

• визначення та класифікацію природних ресурсів за призначенням;

• структуру екологічного законодавства України;

• види та методи оцінки природних ресурсів;

• методику визначення розмірів екологічних збитків, зборів, ренти, податку;

• порядок проведення екологічного моніторингу, аудиту, експертизи;

• основні аспекти природокористування в зарубіжних країнах.

вміти:

• використовувати набуті знання при аналізі умов, факторів та екологічних чинників розміщення господарства країни, побудови економічної системи в ринкових умовах;

• визначити економічну ефективність природоохоронних заходів;

• дати оцінку природних ресурсів;

• застосовувати отримані навички самостійного вивчення навчальної та наукової літератури, графічного матеріалу, а також статистичних даних;

• використовувати набуті знання при написанні рефератів, есе, виконанні кваліфікаційних робіт, користуючись порівняльним, аналітичним і іншими методами.

• заповнювати форми екологічної звітності;

• визначити економічну ефективність природоохоронних заходів і капітальних вкладень природоохоронного призначення;

• систематизувати науковий і статистичний матеріал вибраного об'єкту, використовувати екологічну нормативну базу;

• орієнтуватися в питаннях екологічного законодавства України;

• використовувати набуті знання при написанні рефератів, есе, виконанні кваліфікаційних робіт, користуючись порівняльним, аналітичним і іншими методами.