
- •Содержание
- •Организационно-методический раздел
- •Рубежный контроль (рекомендации для преподавателей и студентов)
- •Учебно-тематический план для очной формы обучения
- •Учебно-тематический план для очно-заочной формы обучения
- •Учебно-тематический план для заочной формы обучения
- •Темы и краткое содержание
- •Тема 1. Предмет и метод научной дисциплины экономика труда
- •Тема 2. Труд как фактор производства и объект рыночных отношений
- •Тема 3. Основные школы и направления экономической науки о труде
- •Тема 4. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал населения
- •Тема 5. Рынок труда
- •Тема 6. Занятость и ее регулирование
- •Тема 7. Социально-экономическая сущность и последствия безработицы
- •Тема 8. Производительность труда
- •Тема 9. Уровень жизни и доходы населения, оплата труда
- •Тема 10. Мотивация и стимулирование труда работников
- •Тема 11. Социальное партнерство и рабочая демократия.
- •Тема 12. Международная организация труда.
- •План семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет и метод научной дисциплины экономика труда
- •Тема 2. Труд как фактор производства и объект рыночных отношений
- •Тема 3. Основные школы и направления экономической науки о труде
- •Тема 4. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал населения
- •Тема 5. Рынок труда
- •Тема 6. Занятость и ее регулирование
- •Тема 7. Социально-экономическая сущность и последствия безработицы
- •Тема 8. Производительность труда
- •Тема 9. Уровень жизни и доходы населения, оплата труда
- •Тема 10. Мотивация и стимулирование труда работников
- •Тема 11. Социальное партнерство и рабочая демократия.
- •Тема 12. Международная организация труда.
- •Показатели естественного движения населения
- •Распределение численности постоянного населения России по возрастным группам
- •Международная миграция (чел.)
- •Уровень образования населения рф
- •Классификация форм занятости
- •Численность экономически активного населения России
- •Основные особенности первичного и вторичного рынков труда
- •Классификация видов безработицы
- •Динамика показателей безработицы в рф
- •Показатели и индикаторы уровня жизни населения
- •Потребительская корзина для основных социально-демографических групп населения
- •Структура денежных доходов населения России (в %)
- •Распределение доходов в России (в %)
- •Распределение населения России по величине среднедушевых денежных доходов
- •Распределение общего объема денежных доходов населения в России (в %)
- •Системы оплаты труда
- •Виды доплат и надбавок к тарифным ставкам
- •Система социального партнерства в рф
- •Последствия трудовых конфликтов
- •Динамика забастовочного движения в России
- •Тестовые задания
- •11. Каковы функции труда в обществе? (Укажите неправильный ответ)
- •12. Что понимают под производительностью труда? (Укажите правильный ответ)
- •13. Что понимают под научно-техническим прогрессом (нтп), как основе развития материально-технических факторов? (Укажите неправильный ответ)
- •Примерные вопросы к зачету ( по курсу экономика труда
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •При подготовке к семинарским занятиям можно использовать
- •Периодические издания:
- •Раздел 1. Ответ на 1-ый вопрос задания ……………………..
- •Раздел 2. Ответ на 2-ой вопрос задания ……………………...
- •Лист регистрации изменений, вносимых в умк дисциплины
Темы и краткое содержание
Тема 1. Предмет и метод научной дисциплины экономика труда
Экономика труда как научная дисциплина, ее становление и развитие. Необходимость изучения процесса труда как целесообразной деятельности людей и взаимодействия между ними в этом процессе, отношений распределения результатов труда между агентами производства.
Объект исследования, макроэкономические и микроэкономические аспекты экономик труда. Предприятия (организация) как основной объект исследования экономии труда.
Правовые, организационные и социально-экономические механизмы управления трудом.
Методы изучения социально-трудовых процессов: статистический анализ, мониторинговые и социологические исследования, тестирования, математическое моделирование и др.. Методы исследования трудовых процессов: балансы затрат рабочего времени, хронометраж, фотография рабочего дня и др..
Взаимосвязь экономики труда с другими науками: экономической теорией, политической экономией, социологией, психологией труда, эргономикой, трудовым правом, демографией, статистикой и так деле.
Тема 2. Труд как фактор производства и объект рыночных отношений
Труд и его роль в развитии человека и общества. Составные части процесса труда: предмет труда, средство труда, организация труда, технология.
Функции и виды труда. Общественный характер труда. Индивидуальный труд и его признаки (профессиональная направленность, квалификационный уровень, интенсивность, напряженность).
Место труда в системе экономических ресурсов (факторов производства). Влияние факторов производства на стоимость труда. Цена труда и ее составные части.
Тема 3. Основные школы и направления экономической науки о труде
Древнегреческий философ Аристотель о стоимости товаров и их обмене.
Уильям Петти и Пьер Боагильбер – основатели классической политэкономии.
Основатель школы физиократов Франсуа Кенэ о разделении труда на производительный и не производительный.
Адам Смит о природе стоимости товаров, роли труда, земельной ренты и прибыли в формировании цены товара.
Трудовая теория стоимости Давида Рекарадо и теория прибавочной стоимости К. Маркса.
Жан-Батист Сей, Йозеф Шумпетер как теоретики факторного производства. Йозеф Шумпетер об институциональной природе экономических процессов с различными общественными отношениями.
Дж. Кларк – представитель школы маржинализма о взаимосвязи факторов производства: труда и капитала и их приращении до «зон безразличия».
Теория государственного регулирования Дж. М. Кейнса и неоклассический синтез П. Самуэльсона.
Тема 4. Трудовые ресурсы и трудовой потенциал населения
Трудовые ресурсы РФ: воспроизводство и структура формирования. Возрастные границы и социально-демографический состав трудовых ресурсов. Экономически активное и экономически неактивное население страны. Уровень экономической активности населения. Показатели использования трудовых ресурсов (характер участия в общественно-полезной деятельности, работающие по отраслям национальной экономики, профессионально-квалификационная структура работающих и др.)
Понятие трудового потенциала и его роль в воспроизводстве человеческого капитала. Основные компоненты трудового потенциала. Факторы и условия роста трудового потенциала в современной России.