Контрольне завдання № 5

1. Охарактеризуйте органи мовлення (активні, пасивні).

2. Із поданих слів складіть речення та напишіть їх, зверніть увагу на порядок слів.

is / view / on /what / this / your?
yet / rain / the / stopped / hasn’t.
three / I / ago / this / bought / bag / weeks.
must / late / Anne / tomorrow / work.
be / there / life / will / moon / the / on?
you / abroad / would / to / like / work / at / in / future / some / the / time?
the / inventor / the / Prize / received / Nobel.
cloth / where / you / this / see / did ?
road / a lot of / there / yellow / on / the / were / leaves.
never / my / cleans / room / brother / his.

3. Використовуючи дієслова у формі теперішнього неозначеного часу та модальні дієслова, напишіть товаришу лист про свій розпорядок дня та домашні обов’язки.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів іноземних мов

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ В.П.Лук’яненко

Викладачі ____________ І.М.Кошинська

____________ О.А.Жало

Комплексна контрольна робота

напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта

спеціальність 5.01010201 Початкова освіта

спеціалізація англійська мова

навчальна дисципліна «Англійська мова (за професійним спрямуванням)»

студент ____________________________________________

група 42 ПО (а) / 43 ПО (а)

Контрольне завдання № 6

1. Охарактеризуйте категорію присвійного відмінка іменника, правила утворення, наведіть приклади.

2. Поставте запитання до виділених слів/словосполучень.

Rachel has got a new job.
James enjoys playing the piano.
Tim has worked here for ten years.
Bob and Pete are going to Spain on holiday.
Sarah is twenty-three years old.
The teacher is helping the students to translate the article.
The man gave the books to the boy.
My friend is going to write a letter to his sister today.
This book is not suitable for young children.
Helen worked hard at history.

3. Використовуючи прикметники та утворені від них ступені порівняння, напишіть статтю-обгрунтування щодо плюсів та мінусів своєї майбутньої професії.