Комплексна контрольна робота

напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта

спеціальність 5.01010201 Початкова освіта

спеціалізація англійська мова

навчальна дисципліна «Англійська мова (за професійним спрямуванням)»

студент ____________________________________________

група 42 ПО (а) / 43 ПО (а)

Контрольне завдання № 18

1. Охарактеризуйте морфологічний склад прислівника, способи утворення ступенів порівняння, наведіть приклади.

2. Розкрийте дужки, поставивши дієслово в дужках в одному з минулих часів (Past Simple or Continuous).

A: How 1)…(be) your trip to Leeds Castle last Saturday? 2)…(you/ enjoy) it?

B: Oh Yes! We 3)…(have) a great time. It’s a fantastic place, although the staff 4)…(close) part of it just before we 5)…(arrive).

A: Oh, what a pity.

B: Well, yes, but do you know why? A television channel 6)…(make) a film about the life of King Henry VIII, and Jeff Springer 7)…(play) the part of the king!

A: How exciting!

B: Yes, it 8)…(be). The sun 9)…(shine) too, so you can imagine how fantastic the costumes 10)…(look).

3.Використовуючи займенники, прикметники, дієслова у формі Present Perfect, Past Simple опишіть будь-яке святкування або фестиваль, який ви відвідали та поділіться своїми враженнями від побаченого.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів іноземних мов.

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ В.П.Лук’яненко

Викладачі ____________ І.М.Кошинська

____________ О.А.Жало

Комплексна контрольна робота

напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта

спеціальність 5.01010201 Початкова освіта

спеціалізація англійська мова

навчальна дисципліна «Англійська мова (за професійним спрямуванням)»

студент ____________________________________________

група 42 ПО (а) / 43 ПО (а)

Контрольне завдання № 19

1. Охарактеризуйте систему приголосних фонем англійської мови, назвіть принципи їх класифікації.

2. Із поданих слів складіть речення та напишіть їх, зверніть увагу на порядок слів.

1. friend / Julie and I / my / planning / we / are / holiday / our.

2. have / long / lived / how / there / you /?

3. you / see / Norman / did / yesterday ?

4. a / without / at / moment / any / all / light / we / for / sat.

5. walks / to work / every morning / Tom.

6. a / money / he / for / flat / pays / lot / of / his.

7. again /please /don't ask /that question.

8. football/every/ week-end/does/ Ken /play?

9. quietly/the door/I/ closed.

10. a / remembered / his name/ I / after / few /minutes/.

3. Вживаючи видо-часові форми дієслова Past Continuous, Past Simple, напишіть репортаж про будь-яке стихійне лихо, складіть перелік правил поведінки під час стихійного лиха.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів іноземних мов

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ В.П.Лук’яненко

Викладачі ____________ І.М.Кошинська

____________ О.А.Жало