Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебник 3 курс 1 семестр.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
17.95 Mб
Скачать

III. Act as an interpreter. Translate English sentences into Russian and Russian sentences into English. Dialogue I

A. We've just taken a test about the problems of the environment. The questions were quite interesting but they were still really difficult.

B. Да, экология – сегодня это слово у всех на слуху. Об этом гово­рят в новостях, пишут в газетах, много специальной литературы издают.

A. Well, it is fascinating. But how did it become known as "ecology"? What I mean is – does the word "ecology" in the everyday sense simply imply caring for nature?

B. Не совсем так. Экология – это целая наука. Само слово происхо­дит от греческого «ойкос», что означает «дом».

A. That imagery is so interesting. Tell me, what exactly is meant by this term "home"?

B. Это обширное понятие. Оно включает в себя всю нашу планету, ее растительный и животный мир, ее население и даже атмосфе­ру, которая окружает Землю.

A. Oh, this is a great big communal home, then! There must be a really strict order of things.

B. Увы, сегодня это не так. На протяжении тысяч лет люди жили в гармонии с природой. Технический прогресс, всевозможные про­мышленные революции — особенно в XX веке — принесли мно­го вреда окружающей среде.

A. But could we manage without science and technology?

B. Дело не в этом. Человек возомнил себя «царем природы» и под­час бездумно злоупотребляет своей властью.

A. Yes, I read about the slogans of the 1920s :"The universe in chains" and I also remember reading once the thought provoking phrase of Andrei Platonov:" It is a bit too early for man to ride nature like a horse­man – he hasn't earned this".

B. Вот-вот. Идея покорения природы дает сегодня страшные пло­ды: появляется глобальная угроза климату в целом, вырубаются леса, загрязняются водоемы и атмосфера, исчезают целые виды растений и животных.

A. I heard in a TV programme that roughly 1000 tons of industrial waste and other harmful substances are released into the atmosphere every year.

B. Так не зря же сегодня говорят о разрушении озонового слоя!

A. No. Look what happened to the cleanest and the most irreplaceable Lake Baikal - they went and built a pulp-and-paper factory right on its banks, which severely damaged the entire ecosystem of the lake. Fortunately, they decided to close it down.

B. Здесь можно вспомнить много других примеров экологического неблагополучия: Аральское море, Челябинск, Кузбасс, Черно­быль и его последствия.

A. So there's probably time to think seriously about looking after the environment where we live?

B. Да, сегодня пора создавать международную систему экологи­ческой безопасности. «Гринпис» - это хорошо, но важно, что­бы все поняли: защита окружающей среды – это всеобщая за­бота.

Dialogue II

A. Morning, Kate.

B. Здравствуй, Лиза! Как дела?

A. Fine, thanks. Just off to the country – I have to help Granny. She's working at the dacha, keeps us all in vegetables.

B. Это замечательно. А какая там у вас природа? Это далеко от города?

A. Quite far, but then it's wonderful countryside, fantastic air – always so fresh and sweet-smelling from the woods, forests and meadows.

B. О, после большого города, где нельзя дышать полной грудью, там, наверное, рай!.. Кстати, Лиза, ты знаешь, у нас будет спецкурс «Охрана окружающей среды»?

A. No, I didn't. But I think that everybody could gain by that – the ones who pick bunches of wild lilac to sell and the ones who chuck their litter all over the place.

B. Да, с культурой поведения у нас проблема. Например, в нашем дворе нет специально оборудованной площадки для автотранс­порта, машины стоят прямо под окнами и по утрам ревут и вы­пускают клубы дыма.

A. That's just where you happen to live, but it's from all these small things that the whole unhealthy environment we live in has developed.

B. Мы с тобой рассуждаем как люди, которые уже прослушали курс об охране окружающей среды. Не правда ли?

A. But any thinking person with even half our education and reasonably well-read realises that we have to take care of our natural world. What do you think the course will be like, Kate?

B. Я думаю, что само понятие «экология» будет расшифровано. На­верное, речь пойдет о защите растительного и животного мира не только в пределах России, но и всей планеты Земля.

A. You're probably right. Nowadays there's always something on the radio or TV about adverse effects on the environment somewhere or other. Towns like Chelyabinsk, Kemerovo, even St. Petersburg and Moscow are very polluted.

B. Да, воздух, которым мы дышим в городе, оставляет желать лучшего. А вода, которую мы пьем? Не случайно медики предупреждают, что нельзя пить воду из-под крана, ее нужно обязательно кипятить.

A. So we've come to the conclusion that the problem of the environment is directly linked to health, including the health of nature itself, so to speak.

B. Знаешь, я недавно видела у брата книгу (он у нас филолог), которая называется так: «Языковая экология». Брат говорил, что мне полез­но было бы почитать ее. Ему не нравится, как я иногда говорю.

A. You mean there might be something about protecting our language too? We've been told in our literature classes that Russian has be­come very contaminated now.

В. В общем, надо думать, что новый спецкурс будет интересным.

A. We'll see. But for the moment I want to suggest a trip to the country. Let's go to the dacha together.

B. Спасибо за приглашение, я с удовольствием поеду.

A. Then let's meet at the railway station.