- •108 Проведение ассистов проведение ассистов
- •Оглавление
- •Использование данного руководства
- •Списки ассистов
- •Использование е-метра
- •Конечные явления
- •Основные требования при проведении ассистов
- •Краткие сведения об ассистах
- •Дианетические ассисты Использование Дианетики для медицинских работников
- •I. Основные ассисты для болезней и травм
- •1. Контактный ассист
- •2. Ассист-прикосновение
- •3. Ассист-ориентация
- •4. Ассист для нервов
- •5. Процесс общения с телом
- •II. Дополнительные ассисты для работы с травмами и болезнями
- •1. “Достать и оставить” с больными или травмированными частями тела
- •2. “Достать и оставить” с другими частями тела, которые не повреждены,
- •3. Где это произошло? где вы сейчас?
- •4. “Как дела?” - “отлично!”
- •5. Процесс общения
- •6. Посмотрите на это(т объект). Примите решение, что травма не может обладать им
- •7. Держите это, чтобы оно не уходило
- •8. Цель
- •10. Удерживайте это на месте
- •11. Найдите место
- •12. Где вы не были (травмированы)
- •13. Что может быть хуже, чем
- •14. Другие болезни
- •16. Ассист для атлета или просто травмированного человека
- •17. Обратите внимание на мою руку
- •18. Позволение пространства
- •19. Процесс обладания
- •20. Определение окружения в настоящем времени
- •21. Прохождение кнопки “помощь” с травмой
- •22. Приемлемый уровень болезни
- •23. Места, где травмированная часть тела находится в безопасности
- •24. Процесс для работы с болезнью или физическим недомоганием
- •25. Процесс для болезни
- •26. Внимание
- •27. Травмированный или больной, долгое время пробывший в маленьком помещении
- •III. Ассисты для работы с особыми случаями
- •1. Как сделать человека трезвым
- •2. Ассист от зубной боли
- •3. Процесс от обычной простуды
- •4. Прогуляйтесь (верное средство)
- •5. Ассист от бессонницы
- •6. Ассист для человека, побывавшего в автомобильной аварии
- •7. Процесс общения для несчастного случая с автомобилем
- •8. Процесс для внимания, зафиксированного на какой-то неприятности с телом
- •9. Утрата человека
- •10. Ассист для того, кто не может иметь движения
- •11. Ассист для плохо чувствующего себя после полета
- •12. Процесс для прихрамывания или хромого человека
- •13. Ассисты для проведения в травмопункте
- •14. Процесс для того, кто боится болезни
- •15. Прохождение приятных моментов
- •16. Процессинг постулатов
- •17. Заключения (выводы)
- •18. Ассист - процессинг усилия
- •19. Почувствуйте живость
- •20. Ассист от последствий ссоры с супругом
- •21. Устранение угрозы со стороны окружения
- •22. Угрожающее окружение
- •23. Процесс для того, кто чувствует, что все настроены враждебно отношению к нему
- •24. Процесс для постоянно болеющего человека
- •25. Ассист от сердечного приступа
- •26. Процесс от расстройства желудка
- •27. Процесс от болей в животе
- •Часть I
- •Часть II
- •Часть III
- •Часть IV
- •Часть IV - это “Это значит не оставаться в”.
- •28. Ассист от непрекращающегося кровотечения из носа
- •29. Процесс для артрита
- •30. Ассисты для умирающего
- •31. Процесс от паралича
- •32. Процесс для человека с физическими проблемами
- •33. Места, где нет этого состояния
- •34. Улучшение при психосоматической болезни
- •35. Процесс для отключения соматики
- •36. Процесс общения для хронической соматики
- •37. Способ избавления от хронической соматики
- •38. Процесс для хронической соматики
- •IV. Ассисты для детей
- •1. Для новорожденного ребенка
- •2. Ассист для расстроенного ребенка
- •3. Что делать с плачущим ребенком
- •4. Ребенок, который плохо себя чувствует
- •5. Ребенок, бегающий по комнате
- •6. Назови мне что-то худшее
- •7. Ребенок с физическим дефектом или психосоматическим заболеванием
- •1. “Почувствуй мою руку”.
- •2. “Почувствуй свою руку”.
- •8. Где это произошло? где ты теперь?
- •9. Посмотри на мои пальцы
- •10. Ассист на случай крайней необходимости для только что получившего травму ребенка
- •11. Способ справиться с сердитым ребенком
- •12. Ассист от незначительной травмы
- •13. Что делать с ребенком, который все время злится
- •14. Мимикрия (подражание)
- •15. Прикасание
- •16. Процессы для больного ребенка
- •17. Ребенок, только что проснувшийся после ночного кошмара
- •V. Ассисты для беременных и родивших
- •1. Ассист для женщины, имеющей трудности с родами
- •2. Процесс для новой мамы
- •1. “Посмотри здесь вокруг и найди что-то, чем ты обладаешь”.
- •2. “Посмотрите здесь вокруг и найдите что-то, что вы могли бы продолжить”.
- •3. “Посмотрите здесь вокруг и найдите что-то, чему вы могли бы позволить исчезнуть”.
- •3. Ассист для только что родившей женщины
- •3. “А теперь скажи мне, в каких местах твое состояние отсутствует”.
- •4. “А теперь отыщи еще какие-нибудь места, где твое состояние отсутствует”.
- •4. Держи это, чтобы оно не уходило (после беременности)
- •VI. Ассисты для рабочего места
- •1. Прогуляйтесь по улице
- •2. “Достать и оставить”
- •3. Держите это, чтобы оно не уходило (для рабочего места)
- •4. Удерживайте это на месте (для рабочего места)
- •5. Процесс общения
- •VII. Работа с бессознательностью, комой и шоком
- •1. Ассист для человека, находящегося без сознания
- •2. Процесс для находящегося без сознания или в состоянии комы.
- •3. Процесс для устранения состояния шока или каталепсии
- •4. Ассист “возвращение к жизни”
- •VIII. Списки ассистов списки ассистов
- •Как пользоваться этими списками
- •Списки ассистов для травм первая помощь и управление окружением
- •Списки ассистов для болезней медицинское лечение
- •Первая помощь и управление окружением
- •Списки ассистов для конкретных трудностей и состояний
- •Списки ассистов для детей
- •Списки ассистов для беременных или недавно родивших женщин
- •Списки ассистов для рабочего места
- •Словарь
3. Ассист-ориентация
Ссылка: журнал “Ability” 73, начало мая 1958, АССИСТЫ В САЕНТОЛОГИИ
Использование процесса: Ориентацию можно применить с тем, кто плохо себя чувствует, имеет смутные боли или рези. Он отлично работает в больницах в хирургических и родильных отделениях.
Информация: Этот процесс приводит человека в коммуникацию с окружением.
Процедура:
Используйте команды:
“Посмотрите на этот стул. Посмотрите на потолок. Посмотрите на пол.”,
и т.д., (одитор каждый раз указывает на предметы). Продолжайте повторять эту команду, используя различные предметы.
Если человек имеет травмированную часть тела, например руку, то говорите также
“Посмотрите на эту руку”,
и боль уменьшится.
Проходите до тех пор, пока человек внешне не приободрится и у него не наступит озарение.
Замечания по проведению: Если во время проведения ориентации включается соматика, продолжайте процесс до тех пор, пока соматика не исчезнет.
4. Ассист для нервов
Ссылки: БОХС 25 авг. 87 I, АССИСТ ДЛЯ НЕРВОВ, Инструктивный фильм № 10, Ассисты
Использование процесса: для вправления суставов и позвоночника.
Вправление позвоночника методами мануальной терапии часто приводит к хорошим результатам. Но позвонки иногда снова смещаются, и их нужно постоянно ставить на место. На самом деле ассист для нервов был разработан в качестве средства помощи мануальным терапевтам, многие из которых в настоящее время им пользуются.
Согласно нашей теории, именно нервы заставляют сокращаться мышцы, которые в свою очередь смещают позвонки.
Имеется двенадцать больших нервов, идущих вдоль позвоночника человека, расходясь от позвоночника по спине и плечам с обоих сторон. Эти двенадцать нервов разветвляются на более мелкие нервные каналы и нервные окончания. Нервы воздействуют на мышцы и могут, при постоянном напряжении, смещать позвоночник и другие части структуры тела из их нормального положения.
Нервы переносят шок столкновений. Этот шок должен рассеиваться, но в действительности так происходит лишь в редких случаях. Нервы отдают приказания мышцам. В момент столкновения волна энергии начинает двигаться по нервным каналам. Затем эта энергия отражается в мелких нервных окончаниях, меняет направление движения и в результате образуется сгусток энергии, который зависает на полпути в канале. Возникает так называемая “стоячая волна”. Она просто стоит на месте, никуда не двигаясь.
Ассист для нервов представляет собой мягкое высвобождение стоячих волн, имеющихся в нервных каналах организма.
Процедура:
1. Одитор просит человека лечь вниз лицом на кровать или кушетку. Затем одитор проводит двумя указательными пальцами сверху вниз вдоль позвоночника с обеих его сторон, довольно быстро, но не очень сильно. Это действие затем дважды повторяется.
2. Затем одитор меняет направление своего исходного действия, проводя пальцами по тем же каналам СНИЗУ ВВЕРХ вдоль позвоночника. Это проделывается трижды.
3. Теперь, разведя пальцы веером, одитор гладит нервные каналы, используя одновременно обе руки. Он делает поглаживающие движения в направлении от позвоночника к бокам тела. Проработав таким способом всю спину (двигаясь сверху вниз), он повторяет этот шаг еще два раза.
4. Теперь одитор меняет на противоположное направление своих движений, так чтобы они шли вверх по направлению к позвоночнику.
5. Теперь одитор просит человека перевернуться и лечь лицом вверх. Одитор обеими руками продолжает делать движения параллельно нервным каналам, вокруг туловища по направлению к переду.
(Замечание: Следуя вдоль нервных каналов вокруг туловища по направлению к передней части тела, одитор доходит только до тех мест, докуда доходят стрелки на иллюстрациях. Обрабатываемые нервные каналы не простираются через грудь или подбрюшье, поэтому поглаживание там не делается).
6. Затем он меняет направление движений вдоль тех же каналов на обратное.
(Замечание: Следуя нервным каналам в шаге 6, одитор начинает поглаживание с точек, обозначенных остриями стрелок на вышеприведенной иллюстрации, направляя их назад).
7. Затем одитор проводит вниз по рукам и ногам.
Потом человек снова переворачивается вниз лицом, ложится на живот, и одитор начинает с шага 1.
Эта процедура продолжается до тех пор, пока человек не выразит некоторое облегчение или озарение и не проявит очень хороших показателей. Может также случиться так, что он почувствует, как на место встала кость, и при этом раздается глухой щелчок. В этот момент данную сессию нервного ассиста надо завершить.
Замечания по проведению: Нервный ассист следует повторять ежедневно до тех пор, пока не будут высвобождены ВСЕ стоячие волны.
