- •Кафедра регіональної економіки
- •Структура та зміст методичних матеріалів
- •І. Тематичний план дисципліни
- •Іі. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1.1. Моніторинг небезпек, що можуть спричинити надзвичайну ситуацію.
- •Тема 1.2. Планування заходів з питань цивільного захисту
- •Тема 2.1. Забезпечення заходів і дій в межах Єдиної державної системи цивільного захисту.
- •Тема 2.2. Спеціальна функція у сфері цивільного захисту.
- •Іii. Плани семінарських (практичних) занять Заняття № 1
- •Тема 2, 3. Практичне заняття на тему:
- •Заняття № 2
- •Тема 3. Практичне заняття на тему:
- •Заняття № 3
- •Тема 3. Практичне заняття 4 на тему:
- •IV. Приклади типових індивідуальних завдань та порядок їх розв’язання
- •4.1. Визначення втрат від радіоактивного опромінювання людей
- •Порядок виконання завдання
- •Приклад постановки завдання.
- •Порядок виконання розрахунків:
- •Загальний висновок
- •4.2. Зміст другого варіанту індивідуальної контрольної роботи
- •Характеристика фосгену
- •Теоретичні положення
- •Визначення глибини поширення первинної хмари:
- •Розрахунки:
- •Визначення збитків від негативної події.
- •Визначення Мп – не вироблення продукції внаслідок припинення виробництва
- •4.3. Узагальнення даних виявлення та оцінки радіаційної і хімічної обстановки
- •V. Карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента
- •Самостійна робота
- •Vі. Порядок поточного та підсумкового оцінювання знань студентів
- •6.1.Загальні положення щодо організації самостійної роботи студентів, поточного та підсумкового оцінювання їхніх знань з дисципліни
- •6.2.Оцінювання результатів поточного контролю. Об’єкти поточного контролю
- •6.3.Оцінювання активності роботи студента протягом семестру
- •Регламент поточного оцінювання знань студентів денної форми навчання під час вивчення навчального матеріалу дисципліни „Цивільний захист”
- •VII. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •VIII. Зразок білету модульної контрольної роботи
- •Модульний контроль
- •Завдання 1, варіант 1.1.
- •IX. Список рекомендованої літератури
- •8.2. Додаткова література:
І. Тематичний план дисципліни
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин |
|||||||||||
Денна форма |
Заочна форма |
|||||||||||
Усього |
У тому числі |
Усього |
У тому числі |
|||||||||
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. |
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
Модуль 1 |
||||||||||||
Змістовий модуль 1. Загальна підготовка |
||||||||||||
Тема 1.1. Моніторинг небезпек, що можуть спричинити надзвичайну ситуацію |
4 |
1 |
|
|
|
3 |
4,5 |
0,5 |
|
|
|
4 |
Тема 1.2. Планування заходів цивільного захисту |
6 |
1 |
2 |
|
|
3 |
5,5 |
0,5 |
1 |
|
|
4 |
Разом за змістовим модулем 1 |
10 |
2 |
2 |
|
|
6 |
10 |
1 |
1 |
|
|
8 |
Змістовий модуль 2. Профільна підготовка |
||||||||||||
Тема 2.1. Забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту |
12 |
|
2 |
|
2 |
8 |
11 |
0,5 |
0,5 |
|
4 |
6 |
Тема 2.2. Спеціальна функція у сфері цивільного захисту |
14 |
2 |
2 |
|
4 |
6 |
15 |
0,5 |
0,5 |
|
8 |
6 |
Разом за змістовим модулем 2 |
26 |
2 |
4 |
|
6 |
14 |
26 |
1 |
1 |
|
12 |
12 |
Усього годин |
36 |
4 |
6 |
|
6 |
20 |
36 |
2 |
2 |
|
12 |
20 |
Іі. Зміст дисципліни за темами
Модуль 1. „Цивільний захист”.
Змістовий модуль 1. Загальна підготовка.
Тема 1.1. Моніторинг небезпек, що можуть спричинити надзвичайну ситуацію.
Зміст теми. Надзвичайна ситуація, причини виникнення та складові системи її моніторингу. Найменування та визначення основних покажчиків джерел природних надзвичайних ситуацій. Номенклатура, позначення, розмірність і визначення параметрів уражаючих факторів джерел техногенних надзвичайних ситуацій, які контролюються й підлягають прогнозуванню.
Територіальний моніторинг за об’єктами, ресурсами, процесами і системами захисту від надзвичайної ситуації та її ліквідації, стану впровадження превентивних заходів щодо зменшення зони надзвичайної ситуації.
Методичні положення ідентифікації та паспортизації об’єктів господарювання щодо визначення потенційної небезпеки.
Зонування територій за ступенем небезпеки.