- •Учебно-методический комплекс Дисциплины История отечественного государства и права
- •Направление подготовки
- •030900.62 – Юриспруденция
- •1. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •2. Цели освоения учебной дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •030900.62 – Юриспруденция
- •030900.62 – Юриспруденция
- •030900.62 – Юриспруденция
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для преподавателя По чтению лекционного курса
- •По проведению практических занятий
- •9. Методические указания для обучающихся
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Введение в учебный курс дисциплины «История отечественного государства и права» Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 2. Русская Правда Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 3. Псковская и Новгородская судные грамоты Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 4. Государство и право Золотой Орды Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 5. Судебник 1497 года Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 6. Статут Великого княжества Литовского 1529 г. Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 7. Органы государственной власти Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 8. Соборное Уложение 1649 года Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 9. Правовое положение населения в российском абсолютистском государстве Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 10. Развитие правовой системы России периода абсолютизма Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 11. Артикул Воинский и Краткое изображение судебных процессов 1715 г. Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 12. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г. Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 13. «Основные государственные законы» 1906 г. Крушение царизма (февраль-октябрь 1917 г.) Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 14. Создание Советского государства и права (октябрь 1917-1918 гг.). Первые правовые акты Советского государства. Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 15. Конституция рсфср 1918 г. Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 16. Конституция ссср 1924 г. Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 17. Развитие права, органов суда и прокуратуры, государственной безопасности в период Великой Отечественной войны. Вопросы для самоподготовки:
- •Задания:
- •Тема 18. Основы гражданского законодательства Союза сср и Союзных республик 1961 года
- •Задания:
- •11. Контрольно-оценочные материалы вопросы для проведения зачета
- •Вопросы для проведения экзамена
- •12. Рейтинг-план дисциплины
- •I семестр
- •II семестр
Задания:
1. Изучение основной и дополнительной литературы.
2. Подготовка к интерактивному занятию в форме организации практического занятия самими студентами под руководством преподавателя на тему: «Органы управления: центральные; органы сословного представительства на местах»
Памятники права: см. раздел 7, п.п. 11
Основная литература: см. раздел 7, п.п. 1-6
Дополнительная литература: см. раздел 7, п.п.
Тема 8. Соборное Уложение 1649 года Вопросы для самоподготовки:
Наиболее существенные изменения в структуре Соборного Уложения 1649 г. по сравнению с законодательством XV в.
Изменения в судоустройстве и судебном процессе по Уложению 1649 г.
Нормирование окладов прожиточных поместий вдовам и дочерям после смерти их мужей и отцов.
Прожиток, который получала вдова, пережившая второго мужа.
Обстоятельства, при которых дочери могли наследовать вотчины.
Изменения в феодально-крепостническом праве по сравнению с законодательством XVI в.
Заповедные и урочные годы.
Наказания за кражу и разбой.
Задания:
1. Изучение памятника права – Соборного Уложения 1649 г., основной и дополнительной литературы.
2. Конспектирование памятника права – Соборного Уложения 1649 г.
3. Подготовка к интерактивному занятию в форме организации практического занятия самими студентами под руководством преподавателя на тему: «Соборное уложение 1649 года как свод феодального права: его разработка, источники и структура»
4. Подготовка к проведению мини-диктанта по терминам соответствующего исторического периода, по заданию преподавателя
5. Подготовка к рубежному контролю – контрольной работе по теме: «Развитие уголовного права. Преступления и наказания. Судопроизводство. Суд и розыск. Система доказательств. Порядок обжалования приговора».
Памятники права: см. раздел 7, п.п. 10, 12
Основная литература: см. раздел 7, п.п. 1-6
Дополнительная литература: см. раздел 7, п.п. 1-3, 21
Модуль 3. Образование и развитие абсолютной монархии в России (конец 17-18 вв.)
Тема 9. Правовое положение населения в российском абсолютистском государстве Вопросы для самоподготовки:
Развитие крепостного права. Введение подушной подати и уничтожение холопства. Правовое положение различных разрядов крестьян.
Завершение формирования сословного строя. Сословные реформы Петра I и Екатерины II. Статус сословий. Формирование сословия дворянства.
Табель о рангах 1722 г.
Манифест о даровании вольности российскому дворянству 1762 г.
Жалованная грамота дворянству 1785 г.
Духовенство. Правовое положение церквей в России.
Государственный механизм. Реформы в области государственного управления.
Статус императора.
Боярская дума и Сенат.
Прокуратура и фискалат.
Центральные органы управления. Коллегии. Синод. Главный магистрат.
Органы политического сыска. Полиция.
Судебные органы.
Органы разведки.
Законодательное закрепление неограниченной власти монарха.
