
- •Перелік практичних занять з питаннями, винесеними на обговорення
- •Волох о.Т. Сучасна українська літературна мова. — к.: Вища шк. -1986.-с.28-36.
- •Практичне заняття №4, 5 Тема: Зміни звуків у мовному потоці. Фонетична транскрипція План
- •Практичне завдання:
- •Література:
- •Волох о.Т. Сучасна українська літературна мова. — к.: Вища шк. -1986.-с.41-44, 64-77.
- •Практичне заняття №7 Тема: Історичні чергування фонем у морфемах План
- •Практичне завдання:
- •Література:
- •Волох о.Т. Сучасна українська літературна мова. — к.: Вища шк. -1986.-с.77-92.
- •Змістовий модуль №2 Практичне заняття №1 Тема: Орфоепія. Орфоепічні норми сучасної української літературної мови
- •Практичне завдання:
- •Література:
- •Практичне заняття №2 Тема: Українська графіка. Орфографія. Принципи української орфографії
- •Практичне завдання:
- •Література:
- •Практичне заняття №3 Тема: Пряме і переносне значення слів
- •Практичне завдання:
- •Практичне заняття №4 Тема: Однозначні та багатозначні слова. Омоніми
- •Практичне завдання:
- •Практичне заняття №5 Тема: Синоніми, антоніми, пароніми
- •Практичне завдання:
- •Практичне заняття №6 Тема: Активна і пасивна лексика, склад її. Лексика сучасної української мови зі стилістичною погляду
- •Практичне завдання:
- •Практичне завдання №7 Тема: Підготовка до контрольної роботи
- •Практичне завдання:
- •Література:
- •1. Волох о.Т. Сучасна українська літературна мова. — к.: Вища шк., 1986.-с. 183-187.
- •Практичне заняття №2 Тема: Морфологічні та синтаксичні особливості фразеологізмів. Системні зв'язки у фразеологізмів (синоніміка, антонімія, омонімія)
- •Практичне завдання:
- •Література:
- •1. Волох о.Т. Сучасна українська літературна мова. — к.: Вища шк., 1986.-с. 183-187.
- •Практичне заняття №3 Тема:Морфеміка як наука про будову слова. Характеристика морфем. Морф. Поняття про нього
- •Практичне завдання:
- •Література:
- •Волох о.Т. Сучасна українська літературна мова. — к.: Вища шк., 1986.-с. 183-187.
- •Практичне заняття №4 Тема: Вправи на визначення формотворчих і словотворчих афіксів. Складання слів за моделями
- •Практичне завдання:
- •Література:
- •Волох о.Т. Сучасна українська літературна мова. — к.: Вища шк., 1986.-с. 183-187.
- •Практичне заняття №5 Тема: Словотвір як наука про творення слів. Словотворчі засоби
- •Практичне завдання:
- •Література:
- •Волох о.Т. Сучасна українська літературна мова. — к.: Вища шк., 1986.-с. 183-187.
- •Практичне заняття №6 Тема: Морфологічні та неморфологічні способи творення слів. Неморфологічний спосіб творення слів, характеристика його
- •Практичне завдання:
- •Література:
- •1. Волох о.Т. Сучасна українська літературна мова. — к.: Вища шк., 1986.-с. 183-187.
- •Практичне заняття №7 Тема: Робота з текстом (морфемний і словотвірний аналізи). Контрольна робота Підготовка до контрольної роботи
- •Література:
- •1.Волох о.Т. Сучасна українська літературна мова. — к.: Вища шк., 1986.-с. 183-187.
- •Змістовий модуль №4 Практична заняття №1 Морфологія. Принципи виділення частин мови. Іменник. Лексико-граматичні категорії іменника
- •Практичне завдання:
- •Література
- •Практична заняття №2 Тема:Граматичні категорії роду і числа іменника. Граматична категорія відмінка іменника. Поділ іменників на відміни і групи. Особливості відмінювання іменників
- •Практичне завдання
- •Література:
- •Практичне заняття №3 Тема: Загальна характеристика прикметника як частини мови. Лексико-граматичні розряди прикметників. Ступені порівняння якісних прикметників
- •Практичне завдання:
- •Література:
- •Практичне заняття №4 Тема: Повні і короткі форми прикметників. Поділ прикметників на групи. Особливості відмінювана. Правопис прикметників. Морфологічний розбір
- •Література:
- •Практичне заняття №5 Тема: Значення числівника і його граматичні ознаки. Розряди числівників за значенням. Групи числівників за будовою
- •Практичне завдання:
- •Література:
- •Практичне заняття №6 Тема: Лінгвістичний статус займенника. Розряди займенників за значенням
- •Практичне завдання:
- •Література:
- •Практичне заняття №7 Тема: Особливості відмінювання займенників
- •Практичне завдання:
- •Література6
- •Практичне заняття №8 Тема: Підготовка до контрольної роботи з теми: «Іменні частини мови» Контрольні питання
- •Література:
- •Практичне заняття №3 Тема: Службові частини мови. Прийменник. Сполучник План
- •Практичне завдання
- •Література
- •Практичне заняття №3 Тема: Просте двоскладне речення План
- •Практичне завдання
- •Література
- •Практичне заняття №4 Тема: Присудок як головний член двоскладного речення. Типи присудків План
- •Практичне завдання
- •Література
- •Практичне заняття №5 Тема: Другорядні члени речення. Означення, види означень План
- •Практичне завдання
- •Література
- •Змістовий модуль №8 Практичне заняття №1 Тема: Просте ускладнене речення. Однорідні члени речення як синтаксична категорія План
- •Практичне завдання
- •Література
- •Практичне заняття №3 Тема: Складнопідрядне речення як синтаксична конструкція План
- •Практичне завдання
- •Література
- •Практичне заняття №4 Тема: Складнопідрядні речення розчленованої структури План
- •Практичне завдання
- •Література
- •Самостійна робота
- •Волох о.Т., Чемерисов м.Т., Чернов сі. Сучасна українська літературна мова.-к.: Вища шк., 1976.-376с.
- •Доленко м.Т., Дацюк і.І., Кващук а.Г. Сучасна українська мова. Вид. 3-є.-к.:Вища шк., 1987.-352с.
- •Змістовий модуль №3 Тема: Лексикографія як галузь знань про укладання словників. План:
- •Література
- •Волох о.Т., Чемерисов м.Т., Чернов сі. Сучасна українська літературна мова.-к.: Вища шк., 1976.-376с.
- •Доленко м.Т., Дацюк і.І., Кващук а.Г. Сучасна українська мова. Вид. 3-є.-к.:Вища шк., 1987.-352с.
- •Практичне завдання
- •Змістовий модуль №4
- •Тема: Відмінювання іменників та прикметників.
- •Правопис іменників та прикметників.
- •Література
- •Волох о.Т., Чемерисов м.Т., Чернов сі. Сучасна українська літературна мова.-к.: Вища шк., 1976.-376с.
- •Доленко м.Т., Дацюк і.І., Кващук а.Г. Сучасна українська мова. Вид. 3-є.-к.:Вища шк., 1987.-352с.
- •Змістовий модуль №5 Тема: Робота з текстом. Морфологічний розбір дієслів Практичне завдання
- •Література
- •Волох о.Т., Чемерисов м.Т., Чернов сі. Сучасна українська літературна мова.-к.: Вища шк., 1976.-376с.
- •Доленко м.Т., Дацюк і.І., Кващук а.Г. Сучасна українська мова. Вид. 3-є.-к.:Вища шк., 1987.-352с.
- •Змістовий модуль №6 Тема: Частка. Вигук План
- •Література
- •Змістовий модуль №10 Тема: Пряма і непряма мова, діалог, цитата як спосіб передачі чужого мовлення
- •Практичне завдання
- •Перелік літератури
Перелік практичних занять з питаннями, винесеними на обговорення
Змістовий модуль №1
Практичне заняття №1 Тема: Українська мова – національна мова українського народу
План
Походження і розвиток української мови.
Українська літературна мова як унормована форма загальнонародної мови
Мовна норма та її соціальне значення
Усна і писемна форми літературної мови.
Стилі сучасної української літературної мови. Значення І.П. Котляревського і Т.Г. Шевченка у розвитку літературної мови.
Практичне завдання:
Підібрати тексти різних стилів. Усно охарактеризувати їх.
Література:
Волох О.Т. Сучасна українська літературна мова. — К.: Вища шк. -1986.-С.28-36.
Доленко М.Т. та ін. Сучасна українська мова. — К.: Вища шк. 1987. -С.23-25.
Сучасна українська мова. /За ред. Грищенка А.П. — К.: Вища шк. 1997. -С.11-17.
Тоцька Н.І. Сучасна українська літературна мова. Фонетика, орфоепія, графіка, орфографія. — К., 1981.-151с.
Сучасна українська літературна мова /За ред. Плющ М.Я. К.: Вища шк. 1994.-С.24-43.
Практичне заняття №2, 3 Тема: Фонетика як розділ мовознавства. Фонетичні одиниці
План
Фонетика як наука про звуковий склад мови.
Теоретичне і практичне значення фонетики.
Три аспекти вивчення мовних звуків.
Активні і пасивні мовні органи.
Поняття артикуляції.
Голосні звуки та їх класифікація.
Приголосні української мови та їх класифікація.
Практичне завдання:
Плющ М. Я., Леута О. І., Гальона Н. П.Сучасна українська літературна мова. Збірник вправ. -К.:Вища школа 2003, впр.11 та 12(1).
Цифри на схемі замініть відповідними назвами мовного апарата. Опишіть роботу мовного апарата в цілому і функцію окремих мовних органів.
Мал. 1.
Література:
Волох о.Т. Сучасна українська літературна мова. — к.: Вища шк. -1986.-с.28-36.
Доленко М.Т. та ін. Сучасна українська мова. — К.: Вища шк. 1987. -С.23-25.
Сучасна українська мова. /За ред. Грищенка А.П. — К.: Вища шк. 1997. -С.11-17.
Тоцька Н.І. Сучасна українська літературна мова. Фонетика, орфоепія, графіка, орфографія. — К., 1981.-151с.
Сучасна українська літературна мова /За ред. Плющ М.Я. К.: Вища шк. 1994.-С.24-43.
Практичне заняття №4, 5 Тема: Зміни звуків у мовному потоці. Фонетична транскрипція План
Зміни звуків у мовному потоці:
акомодація голосних заднього ряду;
асиміляція, типи асиміляції;
дисиміляція звуків;
спрощення в групах приголосних;
подовження приголосних.
Фонетична транскрипція.
Правопис приголосних звуків: (див. вставку №1).
Практичне завдання:
Виконати вправи 153,155,158 із збірника: Тоцька Н.І.. Сучасна українська літературна мова. Фонетика. Орфоепія. Графіка і орфографія. Завдання і вправи.- К.: Вища шк., 1995.-151с.
Пояснити зміни звуків у мовному потоці в словах: станція, літній, зжувати, безшумний, боротьба, хоч би, анекдот.
Виконати вправи 41(1),44(5 речень) із збірника Плющ М. Я., Леута О. І., Гальона Н.П. Сучасна українська літературна мова. Збірник вправ. -К.: Вища школа 2003).
Література:
Волох о.Т. Сучасна українська літературна мова. — к.: Вища шк. -1986.-с.41-44, 64-77.
Доленко М.Т. та ін. Сучасна українська мова. — К.: Вища шк. 1987. -С.25-36.
Сучасна українська мова. /За ред. Грищенка А.П. — К.: Вища шк. 1997. -С.27-50.
Жовтобрюх М.А., Кулик Б.М. Курс сучасної української літературної мови. Вид.4.ч.1. — К.: Вища шк., 1972.
Сучасна українська літературна мова /За ред. Плющ М.Я. К.: Вища шк. 1994.-С.24-43.
Практичне заняття №6 Тема: Фонологія. Поняття фонеми. Фонематична транскрипція
План
Фонологія як розділ мовознавства.
Фонеми і їх варіанти.
Склад фонем української мови.
Фонематична транскрипція.
Правопис приголосних звуків.
Практичне завдання:
Тоцька Н.І.. Сучасна українська літературна мова. Фонетика. Орфоепія. Графіка і орфографія. Завдання і вправи.- К.: Вища шк., 1995.-151с., вправи 43,46,124(III), визначити позиційні та комбінаторні варіанти фонем.
Література:
Сучасна українська літературна мова /За ред. Плющ М.Я. К.: Вища шк. 2000.-С.44-63.
Доленко М.Т. та ін. Сучасна українська мова. — К.: Вища шк. 1987. -С.40-41.
Сучасна українська мова. /За ред. Грищенка А.П. — К.: Вища шк. 1997. -С.17-27.
Тоцька Н.І. Сучасна українська літературна мова. Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія. — К.Вища шк., 1981.-151с.
Жовтобрюх М.А., Кулик Б.М. Курс сучасної української літературної мови. Вид.4.ч.1. — К.: Вища шк., 1972.