Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
федеральное агентство связи
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
Кафедра философии и истории
Домашняя письменная работа
Проблема осмысления жизни
Выполнил студент 1 курса МРМ гр. РЦ-12
Сунцов Е.А.
Проверила
Матвеева Е.Ю.
Новосибирск 2012
План
Введение…………………………………………………………………3
1. Философское видение проблемы……………………………..4
1. Насущный вопрос.......................................................................5
2. Необходимые условия осмысления.. ………………………...8
3. Очевидная бессмысленность…….……………………………10
4. Луч надежды…………………………..……………………….12
5. Плоды веры………………….…………………………………14
6. Путь к осмыслению…...……………………………………….15
7. Роль мирского в духовном ……………………………………16
Заключение………………………………………………………………17
Список литературы……………………………………………………...19
Введение
При выборе темы для своей домашней письменной работы по философии мне пришлось столкнуться с массой интересных статей, но остановил я свой выбор на проблеме смысла жизни. Мой интерес вполне очевиден: будучи студентом, я нахожусь в активном поиске этого самого смысла, ищу свое место в этом мире. Я думаю, что именно понимание этой проблемы определяет интерес к жизни, род занятий и многое другое. Так же мне стало очень интересно сравнить свои представления о смысле жизни до и после анализа выбранной темы. В ходе работы я собираюсь разобраться в основных, на мой взгляд, положениях данной проблемы, коими являются:
вечный вопрос «что делать?»
условия возможности смысла жизни
бессмысленность жизни
роль веры в смысле жизни
Актуальность данной темы неоспорима. Все живут, все должны к чему-то стремиться. Но это лишь в теории. В реальности же, многие не могут дать оценку своим действиям, какие цели эти действия преследуют, и какие последствия они за собой повлекут. Кроме как существованием это назвать никак нельзя. Именно поэтому каждый должен иметь соображения по данной проблеме и не омрачать наш мир столь бесполезным присутствием в нем. В наши дни весьма распространенной причиной смерти является суицид. Я думаю, что во многом это связано с неправильным видением или постановкой смысла жизни. Проще говоря, люди, лишившись возможности реализовать какую-либо промежуточную задачу, ошибочно принимая ее за жизненный смысл, совершают непоправимые поступки, причиняя страдания близким.
За основу мною была взята статья русского философа Семена Людвиговича Франка. Я надеюсь, что размышления автора и мои собственные умозаключения приведут меня к правильным выводам, которые, в свою очередь, позволят мне более широко узреть картину своей жизни и наиболее ясно видеть в ней «тропинку» целей и задач, ведущую к смыслу моей жизни.
Философское видение проблемы
Смысл жизни — тема вечная и столь же важная, как и сама жизнь. Предчувствие скрытой тайны миров, существ, событий и явлений в Природе и Вселенной, этого загадочного «нечто», дающего обоснование нашим побуждениям и поступкам, пронизывает всю нашу жизнь.
Стремление к смыслу свойственно всем людям — это врожденное и естественное качество, заложенное в каждом из нас. Часто оно так и остается глубоко запрятанным в нашем подсознании, и нам бывает трудно объяснить и четко сформулировать, к чему, собственно, мы стремимся и что хотим понять.
Понятие смысла жизни наличествует в любой развитой мировоззренческой системе, оправдывая и истолковывая свойственные этой системе моральные нормы и ценности, демонстрируя цели, оправдывающие предписываемую ими деятельность.
Социальное положение индивидов, групп, классов, их потребности и интересы, стремления и ожидания, принципы и нормы поведения определяют содержание массовых представлений о смысле жизни, которые при каждом общественном строе имеют специфический характер, хотя и обнаруживают известные моменты повторяемости.
Подвергая теоретическому анализу представления массового сознания о смысле жизни, многие философы исходили из признания некой неизменной «человеческой природы», конструируя на этой основе некий идеал человека, в достижении которого и усматривался смысл жизни, основное назначение человеческой деятельности.
Великие философы, такие как Сократ, Платон, Декарт, Спиноза, Диоген и многие другие — обладали чёткими представлениями о том, какая жизнь «лучше всего» (а, следовательно, и более всего осмысленна) и, как правило, ассоциировали смысл жизни с понятием блага.