2

Міністерство освіти і науки України

ДВНЗ „Київський національний економічний університет

ім. В. Гетьмана”

Криворізький економічний інститут

Методичні вказівки

щодо виконання індивідуальної роботи з використанням ЕОМ

з дисципліни „Стратегічне управління підприємством”

для студентів спеціальності 7.107 та 8.107 “Економіка підприємства”

денної форми навчання.

Затвержено:

на засіданні кафедри

економіки підприємств

від 27.10.09 р.

протокол № 5

Кривий Ріг –2009

Методичні вказівки щодо виконання індивідуальної роботи з використанням ЕОМ з дисципліни „Стратегічне управління підприємством” для студентів спеціальності 7.107 та 8.107 “Економіка підприємства” денної форми навчання / Укл. В.М. Амбросова. – Кривий Ріг: КЕІ КНЕУ, 2009.- 26 с.

Укладач: Вікторія Мифодіївна Амбросова – старший викладач кафедри економіки підприємств

Рецензент: Наталія Вікторівна Чорноморченко, к.е.н., доцент кафедри економіки підприємств

Відповідальний за випуск: Світлана Василівна Волошина – к.е.н., доцент,

завідувач кафедри економіки підприємств

ВСТУП

Подальший розвиток самостійності підприємств, формування ринкових відносин, структурна перебудова народного господарства та інші зміни потребують нових підходів до планування і управління підприємствами. Значне місце при цьому займає стратегічне управління.

Практичне вирішення проблем, пов’язаних з необхідністю забезпечення існування підприємства не тільки сьогодні, а й у перспективі, залежить від ступеня засвоєння методології і методів стратегічного управління.

Cтратегічне управління є концепцією інтегрального підходу до діяльності підприємства. За допомогою стратегічного управління на підприємствах з’являється можливість вирішення комплексу проблем, пов’язаних з цілеспрямованою переорієнтацією підприємств на випуск продукції нової номенклатури та асортименту; впровадження та використання найновіших технологій; оволодіння комплексним управлінням НДДКР; формування виробничого потенціалу, необхідного для досягнення стратегічних цілей; перебудову виробничої структури; розвиток спеціалізації та кооперації у сфері збуту та обслуговування споживачів; розвиток маркетингу; удосконалення організаційних структур управління підприємством; своєчасну та якісну підготовку та перекваліфікацію персоналу тощо, тобто всього того, що має сприяти розвитку підприємства.

Досягненню в майбутньому поставлених цілей та задач сприятиме індивідуальна робота студентів.

Індивідуальні завдання мають комплексний характер, тобто виконуються на базі одного з діючих промислових підприємств міста, яке студент обирає згідно дод. А та власного номеру в журналі обліку студентів. Вихідна інформація для виконання цих робіт міститься у звітах про проходження переддипломної практики студентів 5-го курсу, в періодичній літературі та статистичних довідниках.

Зміст індивідуальної роботи є диференційованим для рівнів підготовки «спеціаліст» та «магістр».

Для студентів рівня підготовки „спеціаліст” зміст індивідуальних робіт орієнтований на виконання комплексного стратегічного аналізу об’єкта дослідження на основі використання сучасної методологічної бази, систематизацію результатів аналізу та формулювання пропозицій щодо удосконалення функціонування бізнес-одиниць. Для здійснення індивідуальної роботи студентам рекомендується виконання 2-х індивідуальних завдань з терміном їх захисту на 6-му та 10-му тижнях.

Для студентів рівня підготовки „магістр” зміст індивідуальних робіт орієнтований на виконання глибокого комплексного стратегічного аналізу об’єкта дослідження на основі використання сучасної методологічної бази з урахуванням власних наукових пропозицій, систематизацію управлінських рішень, спрямованих на удосконалення функціонування бізнес-одиниць. Для здійснення індивідуальної роботи рекомендується виконання 2-х індивідуальних завдань з терміном їх захисту на 6-му та 10-му тижнях.

Хід виконання, структура звіту та критерії оцінювання кожної індивідуальної роботи наведено в подальших методичних рекомендаціях.

Індивідуальні завдання для студентів спеціальності 7.107