- •Теми лабораторних занять
- •Загальні правила виконання лабораторного практикуму
- •Надання першої допомоги
- •Хімічні реактиви, їх зберігання та робота з ними
- •Хімічний посуд
- •Посуд загального призначення
- •Посуд спеціального призначення
- •Мірний посуд
- •Нескляний посуд
- •Лабораторна робота № 2. Основні закони хімії. Визначення еквівалентної маси цинку
- •Теоретичний мінімум.
- •Хід виконання роботи
- •Обробка результату
- •Контрольні питання та завдання
- •Хід виконання роботи
- •Обробка результатів
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Обробка результатів
- •Дослід 2. Вивчення впливу каталізатора (інгібітору) на швидкість реакції
- •Теоретичний мінімум
- •Характерні особливрсті каталізаторів
- •Хід виконання роботи
- •1. Каталітична дія іонів купруму на швидкість окиснення калій йодиду пероксидом водню в кислому середовищі
- •2. Уповільнення взаємодії нітратної кислоти з міддю за допомогою тіосечовини.
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 4. Визначення теплового ефекту реакції нейтралізації
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Обробка результатів
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 5 Приготування розчинів певної концентрації.
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 6.
- •Слабкої кислоти
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Обробка результатів
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 7. Гідроліз солей
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи.
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 8. Окисно – відновні реакції.
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 9. Вивчення методів добування неорганічних сполук різних класів та їх властивостей
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 10. Хімія елементів та їхнів сполук. Водень. Кисень. Гідроген пероксид. Методи добування та їх властивості
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 11. Хімія елементів та їх сполуки. Елементи I та II групи, головної підгрупи.
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Дослідження властивостей сульфурвмісних сполук
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 13. Хімія елементів та їх сполуки. Дослідження властивостей сполук мангану та хрому.
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 14. Вивчення властивостей елементів підгрупи феруму. Синтез сполук феруму, кобальту, нікелю.
- •Теоретичний мінімум.
- •Хід виконання роботи.
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 15. Комплексні сполуки. Методи отримання та їх хімічні властивості
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи.
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 16. Твердість води. Визначення зальної твердості води комплексонометричним методом.
- •Теоретичний мінімум.
- •Хід виконання роботи.
- •Обробка результатів
- •Контрольні питання та завдання
- •Додаток
- •Рекомендована література.
Хід виконання роботи
Окисники – аніони вищих оксигеновмісних кислот
1. До 1 мл розчину KMnO4, підкисленого розбавленою сульфатною кислотою, долийте розчин натрій сульфіту. Чому відбувається знебарвлення розчину? Поясніть дослід. Записати рівняння реакції, визначити коефіцієнти методом електронно – іонного балансу. Визначити напрямок перебігу цього процесу, визначаючи енергію Гіббса ∆G0.
2. До розчину калій біхромату, підкисленого розбавленою сульфатною кислотою, долийте розчин натрій сульфіту. Як зміниться забарвлення розчину? Записати рівняння реакції, визначити коефіцієнти методом електронно – іонного балансу. Визначити напрямок перебігу цього процесу, визначаючи енергію Гіббса ∆G0.
3. До невеликої кількості металічної міді додайте концентровану нітратну кислоту (тяга!). Опишіть реакцію: про що свідчить забарвлення утвореного розчину, який газ виділяється? Записати рівняння реак, визначити коефіцієнти методом електронно – іонного балансу. Визначити напрямок перебігу цього процесу, визначаючи енергію Гіббса ∆G0.
Окисники – катіони металів у вищому степені окиснення
1. До розчину ферум(ІІІ) хлориду додайте такий же об’єм розчину калій йодиду. Прослідкуйте за реакцією. Доведіть утворення йоду за допомогою реакції з крохмалем: для цього кілька краплин реакційної суміші додайте в пробірку з розчином крохмалю. Записати рівняння, визначити коефіцієнти методом електронно – іонного балансу.
Відновники – аніони нижчих оксигеновмісних кислот
До розчину натрій нітриту долийте підкислений сульфатною кислотою розчин калій біхромату. Як змінюється забарвлення розчину? Записати рівняння реакції, визначити коефіцієнти методом електронно – іонного балансу. Визначити напрямок перебігу цього процесу, визначаючи енергію Гіббса (∆G0).
Відновники – аніони безоксигенових кислот
1. Подійте концентрованою хлоридною кислотою на декілька кристаликів калій перманганату. Який газ виділяється? Піднесіть до отвору пробірки змочений розчином калій йодиду папір. Записати рівняння, визначити коефіцієнти методом електронно – іонного балансу.
2. До кристалічного калій йодиду додайте концентровану сульфатну кислоту. Як довести утворення йодиду в результаті реакції? Записати рівняння реакції, визначити коефіцієнти методом електронно – іонного балансу. Визначити напрямок перебігу цього процесу, визначаючи енергію Гіббса ∆G0.
Відновники – катіони металів у нижчому ступені окиснення
1. Розчин ферум(ІІ) сульфату додайте до підкисленого розбавленою сульфатною кислотою розчину калій перманганату. Чому відбувається знебарвлення перманганату?
Записати рівняння реакції, визначити коефіцієнти методом електронно – іонного балансу.
Відновники – прості речовини
1. Кілька гранул металічного алюмінію вкиньте до розбавленого розчину лугу. Який газ виділяється?. Написати рівняння реакції, визначити коефіцієнти методом електронно – іонного балансу
2. Металічний цинк помістіть у розчин плюмбум(ІІ) ацетату. Прослідкуйте за реакцією. Записати рівняння реакції, визначити коефіцієнти методом електронно – іонного балансу. Визначити напрямок перебігу цього процесу, визначаючи енергію Гіббса ∆G0.
Сполуки, що виявляють окисно-відновну амфотерність
1. У дві пробірки налийте розчин натрій нітриту, підкислений розбавленою сульфатною кислотою. До однієї додайте розчин калій перманганату, до другої – розчин калій йодиду. Про що свідчить знебарвлення калій перманганату? На що перетворюється калій йодид (реакція з крохмалем)? Записати рівняння реакції, визначити коефіцієнти методом електронно – іонного балансу.
2. До гідроген пероксиду додайте в одному випадку розчин калій перманганату (підкислений розбавленою сульфатною кислотою), а в іншому – розчин калій йодиду. Прослідкуйте за реакцією. Який газ виділяється в першому досліді? Записати рівняння реакції, визначити коефіцієнти методом електронно – іонного балансу.
Вплив характеру середовища на проходження окисно-відновних реакцій
У три пробірки налийте розчин калій перманганату. У першій пробірці розчин підкисліть розбавленою сульфатною кислотою, у другу додайте концентрований розчин калій гідроксиду (30%), а третій розчин розведіть водою до такого ж об’єму. У всі пробірки додайте натрій сульфіт. Враховуйте, що солі мангану(ІІ) в розчині практично безбарвні, аніон MnO42− зеленого кольору, а MnO2 – бурий осад, зробіть висновок щодо перетворень перманганат-іона залежно від середовища.
Записати рівняння, визначити коефіцієнти методом електронно – іонного балансу.
