- •Теми лабораторних занять
- •Загальні правила виконання лабораторного практикуму
- •Надання першої допомоги
- •Хімічні реактиви, їх зберігання та робота з ними
- •Хімічний посуд
- •Посуд загального призначення
- •Посуд спеціального призначення
- •Мірний посуд
- •Лабораторна робота № 2. Основні закони хімії. Визначення еквівалентної маси цинку
- •Теоретичний мінімум.
- •Нескляний посуд
- •Хід виконання роботи
- •Обробка результату
- •Контрольні питання та завдання
- •Хід виконання роботи
- •Обробка результатів
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Обробка результатів
- •Дослід 2. Вивчення впливу каталізатора (інгібітору) на швидкість реакції
- •Теоретичний мінімум
- •Характерні особливрсті каталізаторів
- •Хід виконання роботи
- •1. Каталітична дія іонів купруму на швидкість окиснення калій йодиду пероксидом водню в кислому середовищі
- •2. Уповільнення взаємодії нітратної кислоти з міддю за допомогою тіосечовини.
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 4. Визначення теплового ефекту реакції нейтралізації
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Обробка результатів
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 5 Приготування розчинів певної концентрації.
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 6.
- •Слабкої кислоти
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Обробка результатів
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 7. Гідроліз солей
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи.
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 8. Окисно – відновні реакції.
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 9. Вивчення методів добування неорганічних сполук різних класів та їх властивостей
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 10. Хімія елементів та їхнів сполук. Водень. Кисень. Гідроген пероксид. Методи добування та їх властивості
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 11. Хімія елементів та їх сполуки. Елементи I та II групи, головної підгрупи.
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Дослідження властивостей сульфурвмісних сполук
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 13. Хімія елементів та їх сполуки. Дослідження властивостей сполук мангану та хрому.
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 14. Вивчення властивостей елементів підгрупи феруму. Синтез сполук феруму, кобальту, нікелю.
- •Теоретичний мінімум.
- •Хід виконання роботи.
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 15. Комплексні сполуки. Методи отримання та їх хімічні властивості
- •Теоретичний мінімум
- •Хід виконання роботи.
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 16. Твердість води. Визначення зальної твердості води комплексонометричним методом.
- •Теоретичний мінімум.
- •Хід виконання роботи.
- •Обробка результатів
- •Контрольні питання та завдання
- •Додаток
- •Рекомендована література.
Загальні правила виконання лабораторного практикуму
.
На самому початку лабораторного практикуму студент, ознайомившись з правилами техніки безпеки в хімічних лабораторіях, повинен у найкоротший термін засвоїти основні прийоми техніки проведення лабораторних робіт. Виконанню кожної лабораторної роботи передує всебічна самостійна теоретична підготовка, в процесі якої студент має осмислити той експеримент, проведення якого дасть змогу спостерігати за особливостями хімічного процесу, а також дослідити вплив на нього різних факторів.
З перших днів роботи в лабораторії студент має самостійно та серйозно ставитися до всіх стадій експерименту, що передбачає теоретичну та практичну підготовку, добір необхідних реактивів, розрахунок їх кількостей з урахуванням чистоти та кваліфікації, і, врешті-решт, проведення самого досліду, ретельний нагляд за його протіканням, більш повне описання та пояснення побаченого під час експерименту.
Разом з тим працювати треба чітко й акуратно, але без поспіху, який часто призводить до спотворення самого досліду, одержання помилкових результатів, порушень правил техніки безпеки.
Логічно – послідовно перелік загальних правил підготовки та проведення лабораторних робіт:
1. опрацювання конспекту лекцій та відповідного матеріалу підручника, який стосується теми лабораторних робіт;
2. ознайомлення зі змістом лабораторної роботи. Заповнення протоколу в робочому журналі має бути таким, щоб, керуючись ним, можна було точно виконати лабораторну роботу;
3. перед початком роботи студент повинен організувати своє робоче місце. Перевірити наявність необхідних для роботи реактивів, посуду, приладів;
4. виконання лабораторної роботи чи досліду в повній відповідності з інструкцією, без відхилень від умов, наведених в описі;
5. при виконанні лабораторної роботи необхідно ретельно дотримуватись всіх правил техніки безпеки;
6. в результаті виконання будь–якої неясності під час проведення досліду роботи слід припинити та звернутися до викладача чи лаборанта за роз’ясненням;
7. після закінчення досліду записати в звіт спостереження і зміни, що відбулися з реагуючими речовинами, рівняння відповідних реакцій, а також надати їм належне пояснення і зробити висновок;
8. після закінчення роботи ретельно прибрати робоче місце, вимити та здати одержаний для індивідуального користування хімічний посуд;
9. оформлений протокол слід подати для контролю викладачеві. Тільки після цього робота вважається завершеною.
Лабораторна робота № 1
Організаційне заняття. Техніка безпеки.
Хімічні реактиви. Хімічний посуд
Перед виконанням практичної роботи ознайомся з правилами техніки безпеки. Звертайся до цих правил кожного разу, коли самостійно виконуєш хімічний експеримент.
Правила техніки безпеки під час роботи в хімічній лабораторії
1.Працюйте у хімічній лабораторії обов'язково в халаті. 2. Будьте максимально обережним під час виконання будь-яких експериментальних робіт. Пам'ятайте, що неохайність, неуважність, недостатня обізнаність із властивостями речовин, з якими проводиться робота, можуть спричинити нещасний випадок.
3. Виконуйте тільки ті хімічні досліди, які узгоджено з викладачем, під його наглядом або наглядом лаборанта. 4. Уважно читайте етикетку на посудині з речовиною, яку берете для досліду. Відкривши посудину, не кладіть пробку на лабораторний стіл боком.
5. Реактиви для дослідів потрібно брати лише в тих кількостях, які зазначені в інструкції. 6. Якщо в інструкції не зазначено, яку масу чи об'єм реактиву треба взяти, то суху речовину потрібно брати у такій кількості, щоб вона вкрила лише дно пробірки, а рідину — не більше 1/6 об'єму пробірки. 7. Надлишок узятого реактиву ні в якому разі не зливайте (не зсипайте) назад у посудину, де він зберігався. Його дозволяється зливати (зсипати) у спеціальні склянки.
8. Не забруднюйте реактиви. Їх необхідно утримувати у щільно закритому посуді, відкривати банки з реактивами тільки під час користування ними, та закриваючи них, не плутати корок. Кожна склянка з реактивом повинна бути підписана, мати власну піпетку або шпатель. Набираючи реактив неможна користуватися піпетками або шпателями з інших склянок. Не зсипайте та не зливайте назад у склянки взяті в надлишку або просипані реактиви. Така економія може зіпсувати весь реактив.
9. Наливаючи рідину, посудину з реактивом бери так, щоб етикетка спрямовувалась у бік долоні знімай краплю з шийки посудини, бо рідина стікатиме по склу псуватиме етикетку, може пошкодити шкіру рук (рис. 1).
10. Посудину, з якої взято реактив, відразу закрийте пробкою і постав на місце.
11. Під час нагрівання розчинів у пробірці користуйся пробіркотримачем. Уважно стежте за тим, щоб отвір пробірки був спрямований у бік від себе та інших працюючих, бо рідина внаслідок перегрівання може виплиснутись з пробірки.
12. Щоб уникнути перегрівання, ніколи не нагрівайте пробірку лише знизу, а рівномірно прогрівайте всю пробірку, весь її вміст.
13. Не заглядайте у пробірку, в якій нагрівається рідина, і не нахиляйтесь над посудиною, в яку наливається будь-яка рідина (особливо їдка), бо непомітні бризки можуть потрапити в очі (рис.2).
Рис. 1. Знімання краплі рідини з шийки Рис. 2. Розбризкування рідини під час наливання з посудини в посудину
14. Ніякі речовини не пробуйте на смак. 15. Нюхайте усі речовини обережно, не нахиляйтесь над посудиною і не вдихайте на повні легені, а спрямовуйте до себе пару чи газ рухами руки.
16. При розведенні концентрованої сульфатної кислоти слід вливати її у воду, а не навпаки ( в протилежному випадку перші порції води, змішуючись з кислотою, закипають, розбризкуючись у різні сторони, інколи супроводжуючись вибухом).
17. При роботі з легкозаймистими речовинами забороняється користуватися відкритими джерелами вогню. Працювати з такими рідинами й газами дозволяється лише в спеціально обладнаних витяжних шкафах. Легкозаймисті розчинники, що спалахнули, засипають піском.
18. У хімічній лабораторії категорично забороняється вживати їжу, а також пити воду з хімічного посуду.
29. Після закінчення роботи необхідно упорядкувати і здати лаборанту або викладачу робоче місце, прилади і устаткування.
