Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Бичко А. К., Бичко Б.І. Бондар Н. О. Теорія та...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
181.76 Кб
Скачать

Методична розробка до семінарського заняття (для студентів)

Тема 4. Медицина та релігійність Середньовіччя (2 год.)

Актуальність теми: Кожний історико-культурний період позначився на формотворенні та змістовому наповненні художної культури. Аналіз медицини та релігійності Середньовіччя як основного етапу взаємодії медицини і художньої культури є актуальною проблемою, яка дозволяє об’єктивно оцінити культуротворчі процеси.

Навчальні цілі заняття:

знати: історичні передумови формування культури та медичної субкультури.

вміти: пояснювати значення кожного історико-культурного періоду у процесі формування медичної субкультури.

Виховні цілі заняття: сформувати усвідомлення художньої культури та медицини як невід’ємної складової культуротворчих процесів людства.

Міждисциплінарна інтеграція

Матеріали методичного забезпечення заняття.

Перелік питань для опитування:

  1. Соціальні та світоглядні основи західноєвропейської середньовічної художньої культури.

  2. Медицина в художній середньовічній художній культури:

  • теоцентризм у середньовічній культурі;

  • догмати середньовічної медицини;

  • методологія середньовічної науки;

  • середньовічні університети як центри медицини;

  • запровадження практики міських лікарів;

  • монастирі в організації медичної допомоги.

  1. Медична допомога в країнах Західної Європи періоди Середньовіччя в літературних творах:

  • організація лікарської діяльності в “Декамероні” Джованні Боккачо;

  • пародія на середньовічну медицину в романі М. Сервантеса.

Матеріали контролю для заключного етапу:

  1. Проаналізувати значення християнської релігії і церкви у процесі формування і розвитку культури Середньовіччя, визначити їх вплив на медицину.

  2. Розкрити історію середньовічної університетської освіти, обгрунтувати її роль для розвитку медицини.

  1. На основі аналізу зразка візантійської літератури – твору Филипа Монотропа “Віддзеркалення справ християнських” розкрити ідейний зміст та довести тогочасні пріорітети духовного життя людини.

Література:

1. Бичко А. К., Бичко Б.І. Бондар Н.О. Теорія та історія світової та вітчизняної культури: Курс лекцій / Навч. посібник.– К.: Либідь, 1993.

2. Бокань В. Культурологія: Навч. посібник /За ред. В.М. Пічі.– Львів, 2003.

  1. Грищенко В.А. Історія світової та української культури.– К, 2002.

  2. Історія української та зарубіжної культури: Навчальний посібник /За ред М. Заковича.– К., 2003. – Т. 1-3.

  3. Павленко Ю.В. Історія світової цивілізації. Соціокультурний розвиток людства.– К, 2000.

  4. Подольська Є.А., Лихвар В.А., Іванова К.А. Культурологія: Навч. посібник.–К., 2003.

  5. Шевнюк О.Л. Культурологія: Навч. посібник.– К.: Знання, 2003.

Методична розробка до семінарського заняття (для студентів)

Тема 5. Зародження професійної медицини в рамках природознавства Відродження та Нового Часу (4 год.)

Актуальність теми: Тенденції культурного розвитку, започатковані епохою Відродження, знайшли своє продовженян в ХУІІ ст. Прогрес природничо-математичних наук зумовив формування нової раціоналістичної картини світу, в якій медицина посіла важливе місце, що й знайшло відображення в художній культурі епохи.

Навчальні цілі заняття:

знати: світоглядні основи художньої культури Відродження та Нового часу;

вміти: визначити місце медицини в художній культурі Відродження та Нового часу.

Виховні цілі заняття: сформувати усвідомлення художньої культури та медицини як невід’ємної складової культуротворчих процесів людства.

Матеріали методичного забезпечення заняття.