§ 4. Плани лекцій з навчальної дисципліни «Прокурорський нагляд за додержанням законів щодо прав і свобод людини»

Лекція – одна з найважливіших чинників в організації навчальної діяльності студента. Провідна роль лекції у викладанні навчальних дисциплін кафедри пов’язана з їх змістовним аспектом, організаційними засадами та методичними особливостями. Основний зміст лекції становлять центральні мето-дологічні, теоретичні і практичні проблеми. Розкривають у лекції не всі питання теми, а найважливіші, найсуттєвіші, що вимагають наукового обґрунтування.

У нормативно-директивних документах, які визначають зміст і організацію навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах України, обґрунто-вано головні вимоги до лекцій: сучасний науковий рівень і насичена інформа-тивність, переконлива аргументація, доступна і зрозуміла мова, емоційність, чітка структура і логіка, наявність яскравих прикладів, наукових доказів, обґрунтувань, фактів, реалізація яких дає змогу повною мірою використовувати значні можливості цієї форми навчання, підвищити їх вплив на свідомість та рівень знань студентів.

Добре підготовлена й прочитана лекція активізує пізнавальну діяльність студентів, спонукає до роздумів над проблемами, що їх висуває та чи інша наука, до пошуку відповідей на запитання, які виникають, а також формує в них творче мислення.

Розділ I. ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ ПРОКУРОРСЬКОГО НАГЛЯДУ

ЗА ДОДЕРЖАННЯМ ЗАКОНІВ ЩОДО ПРАВ І СВОБОД ЛЮДИНИ

ТЕМА № 1. Сутність нагляду і його значення в механізмі забезпечення конституційних прав і свобод людини

2 години

План

1. Мета і завдання, предмет і об’єкти нагляду, його загальні риси й особливості та правові основи.

2. Суб’єкти нагляду та їх повноваження. Спільне і відмінне в компетенції прокурорів територіальних та спеціалізованих прокуратур.

3. Сутність і співвідношення „загального нагляду”, „нагляду за додержанням і застосуванням законів”, „нагляду за додержанням прав і свобод людини і громадянина, додержанням законів з цих питань органами місцевого самовря-дування, їх посадовими і службовими особами”.

4. Види та пріоритетні напрями нагляду.

5. Перспективи нагляду за додержанням і застосуванням законів з точки зору радикальних та поміркованих прихильників його реформування.

6*. Прокурорський нагляд за додержанням законів щодо прав і свобод людини як

навчальна дисципліна, її місце серед інших дисциплін і взаємозв’язок з ними.

Рекомендовані джерела:

1. Нормативно-правові акти (1, 16, 96, 106).

2. Підручники, посібники, наукові статті тощо (19, 21, 24, 30, 38, 41-43, 66-70, 72).

Тема № 2. Організація роботи прокурора з нагляду за додержанням прав і свобод людини

2 Години

План

1. Основні засади організації роботи прокурора. Організаційні чинники та їх роль в оптимізації наглядової діяльності прокурора.

2. Інформаційне забезпечення нагляду: поняття, види та значення. Методологія створення, систематизації та використання електронних (галузевих) баз даних. Особливості формування накопичувальних наглядових справ з пріоритетних напрямів прокурорської діяльності.

3*. Роль правових засобів нагляду у підготовці і проведенні перевірок, викори-

станні спеціальних знань, усуненні виявлених порушень та їх запобігані.

4. Технології підготовки та здійснення прокурором наглядових перевірок,

основні форми і способи їх реалізації та оформлення.

5. Сучасні тактика і методика виявлення і усунення правопорушень та їх запобі-

гання.

6. Технологія складання документів прокурорського реагування.

Рекомендовані джерела:

1. Нормативно-правові акти (1, 16, 202-206).

2. Підручники, посібники, наукові статті тощо ( 37, 58, 60, 71-73).