- •1. Розподіл годин
- •2. Критерії оцінювання знань студентів
- •3. Теми лекцій
- •4. Теми самостійної роботи студентів
- •План туристської характеристики країни
- •Список рекомендованої літератури до практичних занять і тем для самостійної роботи
- •Перелік тем до модульної контрольної роботи і
- •Перелік тем до модульної контрольної роботи іі
Методичні рекомендації до виконання практичних занять, самостійної роботи та модульних робіт з курсу з «Туристичне країнознавство»
для студентів І курсу, спеціальності «Готельно-ресторанна справа»,
денної форми навчання, І семестр
Завданням вивчення дисципліни «Туристичне країнознавство» є теоретична і практична підготовка майбутніх фахівців готельно-ресторанної сфери з питань:
науково-методологічних засад країнознавства,
специфіки, особливостей та технології проведення країнознавчого дослідження у сфері туризму,
туристичного районування світу та застосування регіонального підходу до туристичної оцінки країн і регіонів,
структури та методики проведення комплексної туристичної характеристики країни, що виступає в ролі туристичного об'єкта чи експортера туризму.
комплексної оцінки туристичного потенціалу туристичних регіонів світу, провідних туристичних країн та їх туристичних центрів.
Результатом вивчення дисципліни «Туристичне країнознавство» стають компетенції майбутніх фахівців готельно-ресторанної сфери щодо складання, професійного використання в роботі та презентації комплексної туристичної характеристики країни на основі дослідження, вивчення та опису тих особливостей географічного, природного, політичного, економічного, соціального, культурного середовища та ін., які з одного боку роблять ту чи іншу країну привабливими туристськими дестинаціями, а з другого боку дозволяють підвищити якість обслуговування іноземних туристів в Україні.
З матеріалами лекцій та студентськими презентаціями, необхідними для підготовки до модульних контрольних робіт Ви можете ознайомитися на сайті дистанційного навчання ЛНУ імені Тараса Шевченка http://do.luguniv.edu.ua/. Логіни та паролі, необхідні для входу на сайт Ви можете отримати у лаборантів в каб. 5-15.
1. Розподіл годин
Види навчальної роботи |
Денна форма навчання |
Лекції |
16 |
Практичні заняття |
24 |
Індивідуальні заняття |
12 |
Модульні контрольні роботи |
4 |
Разом аудиторних годин: |
56 |
2. Критерії оцінювання знань студентів
Види навчальної роботи |
Кількість балів за одне заняття |
Кількість занять (тем) |
Максимальна кількість балів |
Практичне заняття |
15 |
2 |
30 |
Модульна контрольна робота |
25 |
2 |
50 |
Самостійна робота |
2 |
10 |
20 |
В цілому |
|
|
100 |
3. Теми лекцій
Туристичні макрорегіони світу (3 г.)
Комплексна туристична характеристика США (3 г.)
Комплексна туристична характеристика Франції. (2 г.)
Комплексна туристична характеристика Італії (2 г.)
Комплексна туристична характеристика Іспанії (2 г.)
Комплексна туристична характеристика Японії. (2 г.)
Комплексна туристична характеристика Австралії (2 г.)
4. Теми самостійної роботи студентів
№ |
Тема |
Види навчальної роботи |
1 |
Комплексна туристична характеристика Росії |
Заповнити табл. 1 «Стисла характеристика країни»
|
2 |
Комплексна туристична характеристика Хорватії |
|
3 |
Комплексна туристична характеристика Болгарії |
|
4 |
Комплексна туристична характеристика Румунії |
|
5 |
Комплексна туристична характеристика Чорногорії |
|
6 |
Комплексна туристична характеристика Угорщини |
|
7 |
Комплексна туристична характеристика Швеції |
|
8 |
Комплексна туристична характеристика Канади |
|
9 |
Комплексна туристична характеристика Данії |
|
10 |
Комплексна туристична характеристика ПАР |
Теми, що виносяться на самостійну роботу необхідно виконувати у виді заповнення табл. 1 «Стисла характеристика країни». Перелік рекомендованої літератури дивися нижче.
Табл. 1.
Стисла характеристика країни
1. Географічне положення |
Назва (офіційна, неофіційна) |
Назва |
Географічне положення |
Положення на материку |
|
2. Природа |
Форми рельєфу |
Гірські системи, найвища точка |
Рівнини |
||
Клімат |
Основні типи клімату |
|
Води світового океану та суши |
Води світового океану (океани, моря) |
|
Внутрішні води |
||
Природні зони, рослинність та тваринний світ |
Національні парки (ті, що внесені у список ЮНЕСКО) |
|
3. Народонаселення |
Кількісний склад |
Кількість населення |
Якість життя |
ВВП на душу населення |
|
Тривалість життя |
||
Національний склад |
Домінуюча нація |
|
Урбанізація |
Співвідношення міського та сільського населення |
|
4. Історія |
|
Вказати народи з якими відбувся культурний обмін |
5. Культура |
Видатні діячі |
Прізвище видатних діячів |
Релігія |
Домінуюча релігія |
|
7. Політика |
Державний устрій |
Назва |
Форма правління |
Назва |
|
Державна політика у сфері туризму |
НТА |
|
8. Економіка |
Структура економіки |
Співвідношення сфери послуг, промисловості та с/г |
9. Туризм |
Статистика туризму |
Туристичні доходи (доля туризму в ВВП, туристичне сальдо, доля зайнятого населення в туризмі) |
|
||
Види туризму |
Види туризму та туристичні центри, що їм відповідають Купально-пляжний Розважальний Лікувально-оздоровчий Круїзний Культурно-пізнавальний (вказати туристичні об’єкти) Подієвий Релігійний (вказати туристичні об’єкти) діловий Гірськолижний Дайв-туризм, гольф-туризм Екстремальний Пригодницький Екологічний Сільський |
|
Підготував: студент …..…курсу…………..ПІБ |
||
5. ТЕМИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ ДЛЯ СТУДЕНТІВ 2 КУРСУ ГРУПИ А (Б)
Група розділяється на 6 підгруп (по 4 особи), кожна з яких готує по 2 заняття
Завдання: скласти комплексну туристичну характеристику таких країн відповідно до стандартного плану (див. нижче)
№ п/п |
Країна |
Група А (Б) |
|
1 |
Комплексна туристична характеристика Чехії
|
|
|
|
|
||
|
|
||
2 |
Комплексна туристична характеристика Польщі
|
|
|
|
|
||
|
|
||
3 |
Комплексна туристична характеристика Великобританії
|
|
|
|
|
||
|
|
||
4 |
Комплексна туристична характеристика Німеччини
|
|
|
|
|
||
|
|
||
5 |
Комплексна туристична характеристика Австрії
|
|
|
|
|
||
|
|
||
6 |
Комплексна туристична характеристика Китаю |
|
|
|
|
||
|
|
||
7 |
Комплексна туристична характеристика Індії
|
|
|
|
|
||
|
|
||
8 |
Комплексна туристична характеристика ОАЕ
|
|
|
|
|
||
|
|
||
9 |
Комплексна туристична характеристика Туреччини
|
|
|
|
|
||
|
|
||
10 |
Комплексна туристична характеристика Єгипту
|
|
|
|
|
||
|
|
||
11 |
Комплексна туристична характеристика Мексики
|
|
|
|
|
||
|
|
||
12 |
Комплексна туристична характеристика Кенії |
|
|
|
|
||
|
|
||