- •1. Система управління охороною праці в освіті (суопо)
- •2. Функції та структура суопо
- •3. Організація роботи служби охорони праці в навчальних закладах освіти
- •4. Робота з охорони праці в навчальному закладі
- •5. Навчання та контроль знань з охорони праці
- •6. Колективна угода і зміст розділу “Охорона праці”
- •7.Навчання і перевірка знань працівників із питань охорони праці
- •Лекція №2
- •Питання для самостійної роботи
- •1. Загальні правила улаштування загальноосвітніх шкіл
- •2. Умови виробничого середовища в закладах освіти
- •3. Організація навчально-виховного процесу
- •5. Виробничий мікроклімат
- •6.Освітлення навчальних приміщень та робочих місць
- •7. Шум та вібрація
- •Лекція №3.
- •Питання для самостійної роботи
- •1. Вимоги до навчальних майстерень
- •2. Техніка безпеки при проведенні занять у майстернях
- •3. Безпека при організації та проведенні суспільно корисної праці
- •4. Заходи безпеки при організації побуту та відпочинку під час суспільно корисної праці
- •5. Правила безпеки в кабінетах фізики, хімії та біології
- •6. Безпека на заняттях з фізичної культури.
- •7. Безпека під час навчання в кабінетах інформатики.
- •Вимоги до обладнання робочих місць учнів та вчителів (викладачів)
- •Вимоги електробезпеки під час навчання в кабінетах інформатики
- •Організація безпечної роботи в кабінеті інформатики
- •Завідувач кабінету, учителі, викладачі:
- •8. Забезпечення безпеки при проведенні заходів із великою кількістю дітей (новорічні вечори, вечори відпочинку, дискотеки)
- •9. Вимоги безпеки при організації походів та екскурсій
- •10. Розслідування та облік нещасних випадків із працівниками закладів освіти, учнями під час навчально-виховного процесу
- •Лекція №4
- •Питання для самостійної роботи
- •1. Причини виникнення пожеж на об'єктах освіти
- •2. Небезпечні та шкідливі фактори, які спричиняють пожежі на об'єктах освіти
- •4. Правила пожежної безпеки для закладів системи освіти України
- •5. Вимоги пожежної безпеки на об'єктах системи освіти,
- •6. Заходи пожежного захисту на об'єктах освіти.
- •7. Засоби системи пожежного захисту на освітянських об'єктах
- •8. Державний нагляд і контроль за станом пожежної безпеки в закладах освіти.
- •9. Дії працівників навчальних закладів при виникненні пожежі
- •Практична робота №1 дослідження освітленості навчальних приміщень
- •Підготовка до роботи
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Теоретичні відомості
- •Служба охорони праці
- •Пояснення до заповнення припису служби охорони праці
- •Посадова інструкція
- •Структура тексту:
- •Завдання для підсумкового контролю
- •Практична робота №3 складання плану евакуації учасників навчально-виховного процесу
- •План заняття:
- •Теоретичні відомості
- •Завдання для підсумкового контролю
- •Практична робота №4 розслідування нещасних випадків з учасниками навчально-виховного процесу
- •Підготовка до роботи
- •Теоретичні відомості
- •Технологія виконання роботи
- •Завдання для підсумкового контролю
- •Про нещасний випадок, що стався з вихованцем, учнем, студентом, курсантом, слухачем, аспірантом навчального закладу (складається у п'яти примірниках)
- •Члени комісії ____________________________________________ (Посада) (Підпис, ініціали, прізвище)
- •Література Основна література
- •Додаткова література
- •Інтернет-ресурси
- •Основні законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці
- •Орієнтовна тематика навчання дітей з питань особистої безпеки і безпеки оточуючих у дошкільних закладах освіти
- •Орієнтовний перелік питань вступного інструктажу для працівників
- •Форма журналу реєстрації вступного інструктажу
- •Журнал реєстрації вступного інструктажу з питань охорони праці
- •Орієнтовний перелік питань первинного інструктажу
- •Орієнтовний перелік питань вступного інструктажу для вихованців, учнів, студентів
- •Журнал реєстрації інструктажів з питань охорони праці (для учнів, вихованців, студентів)
- •Форма журналу реєстрації інструктажів учнів з питань охорони праці при організації суспільно корисної праці і проведенні позакласних та позашкільних заходів
- •Журнал інструктажу учнів з питань охорони праці при організації суспільно корисної праці і проведенні позакласних та позашкільних заходів
- •Типове положення про службу охорони праці
- •Служба охорони праці
- •Пояснення до заповнення припису служби охорони праці
- •Типове положення про кабінет охорони праці
- •1.Загальні положення
- •2.Основні завдання та зміст роботи кабінету охорони праці
- •3.Обладнання кабінету охорони праці
- •4.Організація роботи кабінету охорони праці
- •Типове положення про роботу уповноважених трудових колективів з питань охорони праці
- •Загальні положення
- •Положення про адміністративно-громадський контроль за станом охорони праці в школі
- •Форма журналу адміністративно-громадського контролю за станом охорони праці журнал адміністративно-громадського контролю за станом охорони праці в середній загальноосвітній школі
- •Номенклатура заходів, що підлягають включенню до комплексних заходів з охорони праці, яку укладає адміністрація з профспілковими комітетами загальноосвітніх шкіл, шкільних і дошкільних організацій
- •Методичні рекомендації щодо організації роботи служби охорони праці в навчальних закладах освіти
- •Акт за формою н-1 про нещасний випадок на виробництві
- •Класифікатори
- •1. Вид події, що призвела до нещасного випадку
- •2. Причини настання нещасного випадку
- •3. Обладнання, устаткування, машини, механізми, транспортні засоби, експлуатація яких призвела до настання нещасного випадку
- •Типове положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці
- •1. Загальні положення
- •2. Вивчення основ охорони праці у навчальних
- •3. Організація навчання і перевірки знань з питань
- •4. Спеціальне навчання і перевірка знань
- •5. Навчання і перевірка знань з питань охорони
- •6. Організація проведення інструктажів
- •7. Стажування, дублювання і допуск працівників до роботи
- •Протокол № _____ засідання комісії з перевірки знань з питань охорони праці
- •Посвідчення про перевірку знань з питань охорони праці
- •Посвідчення №
- •Відомості про періодичну перевірку знань
- •Перелік посад посадових осіб, які проходять навчання і перевірку знань з питань охорони праці
- •1. Підприємства, установи й організації, об'єднання підприємств
- •2. Навчальні заклади
- •3. Міністерства та інші центральні органи виконавчої влади
- •4. Місцеві державні адміністрації та органи місцевого самоврядування
- •Протокол засідання комісії з перевірки знань з питань охорони праці протокол №__ засідання комісії з питань охорони праці
- •Типові тематичний план і програма навчання з питань охорони праці посадових осіб
- •Тема 2. Організація роботи з охорони праці
- •Тема 3. Вибухонебезпека виробництв і вибухозахист
- •Тема 4. Пожежна безпека
- •Тема 5. Електробезпека
- •Тема 6. Гігієна праці. Медичні огляди. Профілатика професійних отруєнь і захворювань
- •Тема 7. Надання першої допомоги потерпілим у разі нещасного випадку
- •Тема 8. Управління роботами з профілактики та ліквідації наслідків аварій
- •Склад, площі зон земельних ділянок, приміщень загальноосвітніх шкіл на одну паралель класів (м2)
- •Склад і площа приміщень загальноосвітніх шкіл
- •Освітленість приміщень загальноосвітніх навчальних закладів
- •Листок здоров'я (зразок)
- •Комплекс вправ для зняття м'язового напруження
- •Охорона праці в освіті
- •47003, М. Кременець, вул. Ліцейна, 1
Положення про адміністративно-громадський контроль за станом охорони праці в школі
Адміністративно-громадський контроль за станом охорони праці є найбільш розповсюдженою формою спільної роботи профспілкового комітету, його активу й адміністрації.
З метою систематичного дотримання всіма службами, посадовими особами і працівниками вимог трудового законодавства, стандартів безпеки праці, правил, норм, інструкцій та інших документів з охороні праці вводиться така багатоступінчаста система контролю:
1 ступінь - вчителі навчальних кабінетів і майстерень щоденно до початку занять перевіряють стан робочих місць учнів, справність обладнання, пристроїв та інструментів, виявляють відхилення від правил охорони праці. Недоліки, які можуть бути усунені зразу ж, усуваються негайно, інші записуються у журналі контролю та негайно повідомляються адміністрації школи для вживання заходів, визначення термінів виконання і призначення відповідальних.
Вчитель контролює дотримання санітарно-гігієнічних і безпечних умов навчання в кабінеті (майстерні), дотримання безпечного поводження з обладнанням, яке є в навчальних майстернях, вчить безпечних методів виконання робіт, стежить за додержанням учнями заходів безпеки, за використання в процесі роботи спецодягу і засобів індивідуального захисту.
Вчитель у процесі спостереження за ходом роботи і у випадку порушення правил техніки безпеки працюючими проводить додатково з порушниками інструктаж, робить у відповідному журналі запис і знайомить з ним під розписку учнів, які порушують правила.
Перший ступінь контролю здійснюється вчителями, майстрами, військовими керівниками, педагогом-організатором, членами комісії по охороні праці (громадським інспектором по охороні праці) профкому щоденно.
2 ступінь - завідувачі кабінетами, майстернями, члени комісії з охорони праці (громадські інспектори з охороні праці) один раз у два тижні проводить детальну перевірку стану охорони праці в кабінетах, майстернях, спортивному залі та інших навчально-виробничих приміщеннях.
Виявлені в ході перевірки недоліки усуваються зразу ж, або записуються в журнал, установлюються терміни і призначається відповідальна особа за їх виконанням.
Для попередження повторення подібних порушень вимог охорони праці зав. кабінетом, вчитель на зборах учнів і працівників проводить обговорення кожного нещасного випадку, який трапився в лабораторії, кабінеті, майстерні з метою доведення установлених причин до працівників школи та учнів і розробки заходів з їх попередження.
3 ступінь - заступник директора з навчально-виховної, господарської роботи, організатор позакласної і позашкільної роботи, голова комісії з охорони праці профкомітету (старший громадський інспектор по охороні праці) один раз в 3 місяці проводить перевірку стану охорони праці в кабінетах і майстернях.
Результати перевірки доповідають директору школи, обговорюють на виробничих нарадах і розробляють додаткові заходи по усуненню відмічених недоліків і дальшому покращенню безпечних умов праці.
4 ступінь - директор школи і голова профспілкового комітету один раз у півріччя перевіряють організацію і результати роботи першого, другого і третього ступенів, організацію і якість проведення навчання й інструктажів з техніки безпеки, дотримання встановленого режиму праці і відпочинку, трудової дисципліни, заслуховують на засіданні педагогічної ради або профспілкового комітету звіти про виконання угоди, заходів, наказів, інструкцій з охорони праці, обговорюють результати проведеної роботи.
Обговорюють нещасні випадки, які трапились в школі, а також причини захворювання учнів і працівників, намічають конкретні заходи з їх попередження з призначенням відповідальних осіб і термінів виконання.
