8. Державний нагляд і контроль за станом пожежної безпе­ки в закладах освіти.

Для здійснення державного нагляду згідно із Законом України “Про по­жежну безпеку” (статті 4, 5) служба пожежної безпеки (далі - СПБ) створюєть­ся в апараті Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України.

У своїй діяльності СПБ міністерства взаємодіє з Державною пожежною охороною, добровільними протипожежними об'єднаннями громадян, іншими організаціями, діяльність яких пов'язана із забезпеченням пожежної безпеки, службами з охорони праці міністерства освіти і керується законами України, постановами Верховної Ради України, Указами та розпорядженнями Президен­та України, декретами, постановами та розпорядженнями Кабінету Міністрів України, міжгалузевими та іншими нормативними актами з питань пожежної безпеки і Типовим положенням про служби з пожежної безпеки.

СПБ здійснює контроль за виконанням в апараті міністерства освіти та підпорядкованих йому організаціях вимог пожежної безпеки, встановлених актами законодавства та іншими нормативними документами. Контролює діяльність добровільних пожежних дружин, сприяє їх зміцненню, організовує навчання керівного складу.

На освітянських об'єктах для посилення пожежної охорони організову­ють пожежно-технічні комісії (ПТК) та добровільні пожежні дружини (ДПД).

Основним завданням ПТК і ДПД є:

• вдосконалення та координація пожежно-профілактичної роботи;

• організація розробки комплексних заходів щодо поліпшення пожежної безпеки на освітянських об'єктах;

• здійснення методичного керівництва і контролю за діяльністю підрозділів у галузі пожежної безпеки;

• недопущення поширення пожеж та їх локалізація;

• евакуація людей і матеріальних цінностей під час пожеж.

• здійснення обліку пожеж та їх наслідків.

Крім того, в закладах освіти організовують з числа учнів дружини юних пожежників. Положенням про дружини юних пожежників визначено:

- основні напрямки роботи з дружинами юних пожежників;

• структура та організація робота дружин юних пожежників;

• обов'язки та права юних пожежників;

• керівництво роботою дружин юних пожежників;

• матеріально-технічне забезпечення дружин юних пожежників.

9. Дії працівників навчальних закладів при виникненні пожежі

У разі виникнення пожежі дії працівників навчальних закладів, залучених до гасіння пожежі, мають бути спрямовані на забезпечення безпеки людей, і в першу чергу учнів, їх евакуацію та рятування.

Кожен працівник навчального закладу, який виявив пожежу або її ознаки (задимлення, запах горіння або тління різних матеріалів, підвищення температури в приміщенні тощо), зобов'язаний:

• негайно повідомити про це за телефоном 101 до пожежної частини (при цьому слід чітко назвати адресу об'єкта, місце виникнення пожежі, а також свою посаду та прізвище);

• задіяти систему оповіщення людей про пожежу, розпочати евакуацію дорослих людей та учнів із будівлі до безпечного місця згідно з планом евакуації, залучити до цього інших осіб;

• повідомити про пожежу керівника навчального закладу, або особу, що його заміщає;

• організувати зустріч пожежних підрозділів, вжити заходів до гасіння пожежі наявними в навчальному закладі засобами пожежогасіння;

Керівник навчального закладу, який прибув на місце пожежі, зобов'я­заний:

• перевірити, чи повідомлено пожежну охорону про виникнення пожежі;

• здійснювати керівництво евакуацією людей та гасінням до прибуття пожежних підрозділів. У разі загрози для життя людей негайно організувати їх рятування, використовуючи для цього всі наявні сили і засоби;

• організувати перевірку наявності всіх учасників навчально-виховного про­цесу, евакуйованих з будівлі, за списками і журналами обліку навчальних занять;

• виділити для зустрічі пожежних підрозділів особу, яка добре знає розміщен­ня підрозділів, шляхів та водозаборів; перевірити включення у роботу автоматичної (стаціонарної) системи поже­жогасіння;

• вилучити з небезпечної зони всіх працівників та інших осіб, не зайнятих евакуацією людей та ліквідацією пожежі;

• у разі потреби викликати на місце пожежі медичну та інші служби; припинити всі роботи, не пов'язані із заходами щодо ліквідації пожежі;

• організувати відключення мереж електро- і газопостачання, зупинку систем вентиляції та кондиціонування повітря і здійснення інших заходів, які спри­яють запобіганню поширення пожежі;

• забезпечити безпеку людей, які беруть участь в евакуації та гасінні пожежі, від можливих обвалів конструкцій, дії токсичних продуктів горіння і підвищеної температури, ураження електрострумом тощо;

• організувати евакуацію матеріальних цінностей із небезпечної зони, визна­чити місця їх складування і забезпечити, при потребі, їх охорону;

• інформувати керівника пожежного підрозділу про наявність людей у будів­лі.

Під час проведення евакуації та гасіння пожежі необхідно:

• з урахуванням обстановки, що склалася, визначити найбезпечніші евакуаційні шляхи і виходи до безпечної зони у найкоротший термін;

• ліквідувати умови, які сприяють виникненню паніки. З цією метою вчите­лям, викладачам, вихователям, майстрам та іншим працівникам навчального закладу не можна залишати дітей без нагляду з моменту виникнення пожежі та до її ліквідації;

• евакуацію людей слід починати з приміщення, у якому виникла пожежа, і суміжних з ним приміщень, яким загрожує небезпека поширення вогню і продуктів горіння;

• дітей молодшого віку і хворих слід евакуювати у першу чергу;

• ретельно перевірити всі приміщення, щоб унеможливити перебування у небезпечній зоні дітей, які сховалися під партами, у шафах тощо;

• виставити пости безпеки на входах у будівлі, щоб унеможливити повернення дітей і працівників до будівлі, де виникла пожежа;

• утримуватися від відчинення вікон і дверей, а також від розбивання скла, в противному разі вогонь і дим поширяться до суміжних приміщень.