- •1. Система управління охороною праці в освіті (суопо)
- •2. Функції та структура суопо
- •3. Організація роботи служби охорони праці в навчальних закладах освіти
- •4. Робота з охорони праці в навчальному закладі
- •5. Навчання та контроль знань з охорони праці
- •6. Колективна угода і зміст розділу “Охорона праці”
- •7.Навчання і перевірка знань працівників із питань охорони праці
- •Лекція №2
- •Питання для самостійної роботи
- •1. Загальні правила улаштування загальноосвітніх шкіл
- •2. Умови виробничого середовища в закладах освіти
- •3. Організація навчально-виховного процесу
- •5. Виробничий мікроклімат
- •6.Освітлення навчальних приміщень та робочих місць
- •7. Шум та вібрація
- •Лекція №3.
- •Питання для самостійної роботи
- •1. Вимоги до навчальних майстерень
- •2. Техніка безпеки при проведенні занять у майстернях
- •3. Безпека при організації та проведенні суспільно корисної праці
- •4. Заходи безпеки при організації побуту та відпочинку під час суспільно корисної праці
- •5. Правила безпеки в кабінетах фізики, хімії та біології
- •6. Безпека на заняттях з фізичної культури.
- •7. Безпека під час навчання в кабінетах інформатики.
- •Вимоги до обладнання робочих місць учнів та вчителів (викладачів)
- •Вимоги електробезпеки під час навчання в кабінетах інформатики
- •Організація безпечної роботи в кабінеті інформатики
- •Завідувач кабінету, учителі, викладачі:
- •8. Забезпечення безпеки при проведенні заходів із великою кількістю дітей (новорічні вечори, вечори відпочинку, дискотеки)
- •9. Вимоги безпеки при організації походів та екскурсій
- •10. Розслідування та облік нещасних випадків із працівниками закладів освіти, учнями під час навчально-виховного процесу
- •Лекція №4
- •Питання для самостійної роботи
- •1. Причини виникнення пожеж на об'єктах освіти
- •2. Небезпечні та шкідливі фактори, які спричиняють пожежі на об'єктах освіти
- •4. Правила пожежної безпеки для закладів системи освіти України
- •5. Вимоги пожежної безпеки на об'єктах системи освіти,
- •6. Заходи пожежного захисту на об'єктах освіти.
- •7. Засоби системи пожежного захисту на освітянських об'єктах
- •8. Державний нагляд і контроль за станом пожежної безпеки в закладах освіти.
- •9. Дії працівників навчальних закладів при виникненні пожежі
- •Практична робота №1 дослідження освітленості навчальних приміщень
- •Підготовка до роботи
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Теоретичні відомості
- •Служба охорони праці
- •Пояснення до заповнення припису служби охорони праці
- •Посадова інструкція
- •Структура тексту:
- •Завдання для підсумкового контролю
- •Практична робота №3 складання плану евакуації учасників навчально-виховного процесу
- •План заняття:
- •Теоретичні відомості
- •Завдання для підсумкового контролю
- •Практична робота №4 розслідування нещасних випадків з учасниками навчально-виховного процесу
- •Підготовка до роботи
- •Теоретичні відомості
- •Технологія виконання роботи
- •Завдання для підсумкового контролю
- •Про нещасний випадок, що стався з вихованцем, учнем, студентом, курсантом, слухачем, аспірантом навчального закладу (складається у п'яти примірниках)
- •Члени комісії ____________________________________________ (Посада) (Підпис, ініціали, прізвище)
- •Література Основна література
- •Додаткова література
- •Інтернет-ресурси
- •Основні законодавчі та нормативно-правові акти з охорони праці
- •Орієнтовна тематика навчання дітей з питань особистої безпеки і безпеки оточуючих у дошкільних закладах освіти
- •Орієнтовний перелік питань вступного інструктажу для працівників
- •Форма журналу реєстрації вступного інструктажу
- •Журнал реєстрації вступного інструктажу з питань охорони праці
- •Орієнтовний перелік питань первинного інструктажу
- •Орієнтовний перелік питань вступного інструктажу для вихованців, учнів, студентів
- •Журнал реєстрації інструктажів з питань охорони праці (для учнів, вихованців, студентів)
- •Форма журналу реєстрації інструктажів учнів з питань охорони праці при організації суспільно корисної праці і проведенні позакласних та позашкільних заходів
- •Журнал інструктажу учнів з питань охорони праці при організації суспільно корисної праці і проведенні позакласних та позашкільних заходів
- •Типове положення про службу охорони праці
- •Служба охорони праці
- •Пояснення до заповнення припису служби охорони праці
- •Типове положення про кабінет охорони праці
- •1.Загальні положення
- •2.Основні завдання та зміст роботи кабінету охорони праці
- •3.Обладнання кабінету охорони праці
- •4.Організація роботи кабінету охорони праці
- •Типове положення про роботу уповноважених трудових колективів з питань охорони праці
- •Загальні положення
- •Положення про адміністративно-громадський контроль за станом охорони праці в школі
- •Форма журналу адміністративно-громадського контролю за станом охорони праці журнал адміністративно-громадського контролю за станом охорони праці в середній загальноосвітній школі
- •Номенклатура заходів, що підлягають включенню до комплексних заходів з охорони праці, яку укладає адміністрація з профспілковими комітетами загальноосвітніх шкіл, шкільних і дошкільних організацій
- •Методичні рекомендації щодо організації роботи служби охорони праці в навчальних закладах освіти
- •Акт за формою н-1 про нещасний випадок на виробництві
- •Класифікатори
- •1. Вид події, що призвела до нещасного випадку
- •2. Причини настання нещасного випадку
- •3. Обладнання, устаткування, машини, механізми, транспортні засоби, експлуатація яких призвела до настання нещасного випадку
- •Типове положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці
- •1. Загальні положення
- •2. Вивчення основ охорони праці у навчальних
- •3. Організація навчання і перевірки знань з питань
- •4. Спеціальне навчання і перевірка знань
- •5. Навчання і перевірка знань з питань охорони
- •6. Організація проведення інструктажів
- •7. Стажування, дублювання і допуск працівників до роботи
- •Протокол № _____ засідання комісії з перевірки знань з питань охорони праці
- •Посвідчення про перевірку знань з питань охорони праці
- •Посвідчення №
- •Відомості про періодичну перевірку знань
- •Перелік посад посадових осіб, які проходять навчання і перевірку знань з питань охорони праці
- •1. Підприємства, установи й організації, об'єднання підприємств
- •2. Навчальні заклади
- •3. Міністерства та інші центральні органи виконавчої влади
- •4. Місцеві державні адміністрації та органи місцевого самоврядування
- •Протокол засідання комісії з перевірки знань з питань охорони праці протокол №__ засідання комісії з питань охорони праці
- •Типові тематичний план і програма навчання з питань охорони праці посадових осіб
- •Тема 2. Організація роботи з охорони праці
- •Тема 3. Вибухонебезпека виробництв і вибухозахист
- •Тема 4. Пожежна безпека
- •Тема 5. Електробезпека
- •Тема 6. Гігієна праці. Медичні огляди. Профілатика професійних отруєнь і захворювань
- •Тема 7. Надання першої допомоги потерпілим у разі нещасного випадку
- •Тема 8. Управління роботами з профілактики та ліквідації наслідків аварій
- •Склад, площі зон земельних ділянок, приміщень загальноосвітніх шкіл на одну паралель класів (м2)
- •Склад і площа приміщень загальноосвітніх шкіл
- •Освітленість приміщень загальноосвітніх навчальних закладів
- •Листок здоров'я (зразок)
- •Комплекс вправ для зняття м'язового напруження
- •Охорона праці в освіті
- •47003, М. Кременець, вул. Ліцейна, 1
4. Правила пожежної безпеки для закладів системи освіти України
Усі заклади освіти перед початком навчального року мають бути прийняті відповідними комісіями, до складу яких входять представники органів державного пожежного нагляду.
Правила пожежної безпеки для закладів системи освіти України розроблені відповідно до Закону України “Про охорону праці”, закону України “Про пожежну безпеку”.
За порушення встановлених законодавством вимог пожежної безпеки, створення перешкод для діяльності посадових осіб органів державного пожежного нагляду, невиконання їх приписів винні в цьому посадові особи, інші працівники притягаються до відповідальності згідно з чинним законодавством.
Утримання території, будівель, систем опалення, вентиляції, електрообладнання, водопостачання та первинні засоби пожежогасіння закладів освіти повинні відповідати основним вимогам пожежної безпеки.
Навчання та перевірка знань з питань пожежної безпеки керівних, педагогічних працівників і спеціалістів проводиться один раз на три роки одночасно з перевіркою знань з питань охорони праці.
Керівники, вчителі, викладачі, обслуговуючий персонал та інші працівники закладів освіти зобов'язані знати і виконувати правила пожежної безпеки, а в разі пожежі – знати порядок дій та вживати всіх залежних від них заходів для евакуації людей і гасіння пожежі.
У закладах освіти, які мають два і більше поверхи, мають бути розроблені і вивішені на видних місцях плани евакуації людей на випадок пожежі.
Керівник закладу освіти зобов'язаний:
забезпечити виконання даних Правил і здійснювати контроль за дотриманням установленого протипожежного режиму всіма учасниками навчально-виховного процесу, вживати заходів щодо попередження пожежної безпеки і усунення недоліків, що спричиняють пожежну небезпеку;
забезпечити об'єкт первинними засобами пожежогасіння відповідно до норм, а також пожежним обладнанням і установками автоматичного виявлення і гасіння пожеж;
призначити відповідальних осіб за протипожежний стан у всіх структурних підрозділах;
організувати вивчення правил пожежної безпеки;
організувати в закладах освіти добровільну пожежну дружину та пожежно-технічну комісію;
забезпечити розробку і затвердити план евакуації та порядок оповіщення людей, який встановлює обов'язки і дії працівників закладів на випадок виникнення пожежі, план евакуації та порядок евакуації повинні переглядатися один раз на три роки з урахуванням умов, що постійно змінюються;
установити порядок огляду і закриття приміщень та будівель після закінчення занять чи роботи закладів і установ;
організувати з числа учнів дружини юних пожежників.
Міністерство освіти ы науки, молоді та спорту зобов'язане вести облік пожеж, які виникають в закладах освіти, аналізувати причини виникнення та наслідки пожеж, вживати заходи щодо їх усунення.
5. Вимоги пожежної безпеки на об'єктах системи освіти,
Утримання території
Території закладів, установ і організацій слід постійно утримувати в чистоті. Відходи паливних матеріалів, опале листя і суху траву слід регулярно прибирати і вивозити з території у місця, погодженні з відповідними органами державного нагляду.
Дороги, проїзди та під'їзди до будівель, а також доступ до пожежного інвентаря та обладнання мають бути завжди вільними.
Протипожежні розриви між будівлями не повинні використовуватися для зберігання матеріалів і обладнання, а також для стоянки автотранспорту.
На територіях закладів не дозволяється розкладання вогнищ, спалювання сміття і влаштування відкритих кухонних печей. Будівництво тимчасових будівель та споруд на території закладів освіти може здійснюватися лише за наявності проектної документації, яка пройшла попередню експертизу в органах державного пожежного нагляду.
Не дозволяється залишати у дворах, а також поблизу будівель і споруд бочки з легкозаймистими і горючими рідинами, балони зі зрідженими газами, порожні бочки і балони, а також розкладати багаття, спалювати відходи, тару, викидати попіл на відстань менше 15 м від будівель та споруд.
Забороняється паління у приміщеннях загальноосвітніх навчальних закладів.
Утримання будівель, приміщень та споруд
Усі будівлі, приміщення та споруди закладів повинні постійно утримуватися в чистоті.
Для усіх будівель та приміщень виробничого, складського, навчального призначення і лабораторій повинна бути визначена категорія щодо пожежної безпеки, а також клас зони за Правилами влаштування електроустановок, написи про такі відомості повинні розміщуватися ззовні на вхідних дверях.
У кожному приміщенні повинна бути вивішена табличка із прізвищем відповідального за пожежну безпеку, номером телефону найближчої пожежної частини, а також інструкцією з пожежної безпеки.
Наповнюваність приміщень має відповідати встановленим нормам.
Розміщення меблів і обладнання у класах, кабінетах, майстернях, спальнях, їдальнях та інших приміщеннях не повинно перешкоджати евакуації людей і підходу до засобів пожежогасіння. У коридорах, вестибюлях, холах, на сходових клітках і дверях евакуаційних виходів слід мати наказові та вказівні знаки безпеки.
Евакуаційні проходи, виходи, коридори, тамбури і сходи не повинні заставлятися будь-якими предметами і обладнанням.
У час перебування учасників навчально-виховного процесу в будівлях двері евакуаційних виходів можна замикати лише зсередини за допомогою засувів, які легко (без ключів) відмикаються.
У будівлях освітніх закладів не допускається:
- розміщувати людей на поверхах, не забезпечених двома евакуаційними виходами;
здійснювати перепланування приміщень з порушенням будівельних норм і правил;
застосовувати горючі матеріали для обробки стін і стель шляхів евакуації;
установлювати грати, жалюзі та подібні їм металеві пристрої на вікнах приміщень, де перебувають учасники навчально-виховного процесу;
забивати двері евакуаційних виходів;
захаращувати шляхи евакуації;
застосувати для освітлення свічки, гасові лампи, ліхтарі;
зберігати на робочих місцях і в шафах, а також залишати в кишенях спецодягу використані обтиральні матеріали;
залишати без нагляду ввімкнені в мережу друкарські машинки, радіоприймачі, телевізори та інші електроприлади.
Усі будівлі і приміщення закладів освіти мають бути забезпечені первинними засобами пожежогасіння.
Після закінчення занять у класах, майстернях, кабінетах і лабораторіях учителі, викладачі лаборанти, майстри виробничого навчання повинні оглянути приміщення, усунути виявлені недоліки і зачинити приміщення, знеструмивши електромережу.
Утримання систем опалення, вентиляції та електрообладнання
Керівник закладу освіти зобов'язаний своїм наказом призначити осіб, відповідальних за експлуатацію та технічний стан опалювальних установок.
Котли центрального опалення закладів освіти повинні розміщуватися у відокремлених негорючих приміщеннях, які мають самостійний вихід.
Перед початком опалювального сезону котельні, калориферні установки, печі та інші прилади опалювання, а перед початком навчального року – системи вентиляції та кондиціювання повітря і кухонні печі повинні бути ретельно перевірені та відремонтовані, а обслуговуючий персонал зобов'язаний пройти протипожежний інструктаж.
Опалювальні установки повинні відповідати протипожежним вимогам стандартів. Несправні пристрої систем опалення, вентиляції та кондиціювання повітря, а також несправні кухонні печі до експлуатації не допускаються.
Особи, призначені відповідальними за технічний стан опалювальних установок, систем вентиляції та кондиціювання повітря, зобов'язані організовувати постійний контроль за правильністю їх утримання та експлуатації, своєчасний і якісний ремонт.
Експлуатаційний та протипожежний режим роботи систем вентиляції повинен визначатися робочими інструкціями. У цих інструкціях повинні бути передбачені заходи пожежної безпеки, терміни очищення повітроводів, а також визначений порядок дії обслуговуючого персоналу на випадок виникнення пожежі або аварії.
Електричні мережі та електрообладнання, що використовуються у закладах освіти, та їх експлуатація повинні відповідати вимогам діючих Правил влаштування електроустановок.
Керівники закладів освіти зобов'язані забезпечити обслуговування та технічну експлуатацію електрообладнання і електромереж, своєчасне проведення профілактичних оглядів, планово-попереджувальних ремонтів та експлуатацію електрообладнання, апаратури й електромереж відповідно до вимог.
У всіх приміщеннях, які після закінчення робіт замикаються і не контролюються, всі електроустановки (крім холодильників) мають відключатися.
Масляні електрорадіатори, які використовуються для опалення, і електропанелі заводського виготовлення повинні мати індивідуальний електрозахист і справні електрорегулятори.
Температура зовнішньої поверхні елекгроопалюпальних приладів у найбільш нагрітому місці в нормальному режимі роботи не повинна перевищувати 85°С.
Не дозволяється застосування електронагрівальних приладів у пожежоне-безпечних зонах складських приміщень, у будівлях архівів, музеїв, бібліотек, гардеробних тощо. Освітянські будівлі мають бути захищені від прямого попадання блискавки і вторинних її проявів.
