
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
- •Самостійна аудиторна робота студентів
Самостійна позааудиторна робота студентів при підготовці до заняття
І. Запитання для контролю рівня знань:
1. Основні етапи коагуляційного гемостаза і фактори, що беруть в ньому участь.
2. Клінічна класифікація засобів, що впливають на гемостаз.
3. Фармакокінетика і фармакодинаміка тромболітичних засобів.
4. Покази і протипокази до проведення тромболітичної терапії. Принципи проведення фібринолітичної терапії при ІМ.
5. Профілактика та допомога при виникненню ускладнень фібринолітичної терапії.
6. Фармакокінетика і фармакодинаміка антикоагулянтів прямої дії.
7. Покази і протипокази до призначення антикоагулянтів прямої дії, побічні реакції.
8. Фармакокінетика і фармакодинаміка антикоагулянтів непрямої дії.
9. Покази і протипокази до призначення антикоагулянтів непрямої дії, побічні реакції.
10. Фармакокінетика і фармакодинаміка дезагрегантів.
11. Покази і протипокази до призначення дезагрегантів, побічні реакції.
12. Взаємодія антикоагулянтів непрямої дії з іншими лікарськими засобами.
13. Порівняльна характеристика засобів, що впливають на агрегацію тромбоцитів. Принципи диференційованого підходу до їх призначення.
14. Клінічна фармакологія коагулянтів.Особливості призначення препаратів.
ІІ. Вивчіть форми випуску і особливості дозування наступних препаратів:
Фібринолізин, стрептокіназа, актилізе, гепарин, фраксипарин, клексан, неодикумарин, сінкумар, варфарин, кислота ацетилсаліцилова, дипіридамол, тиклопідин, клопідогрель, вікасол, кислота амінокапронова, контрикал.
ІІІ. Розв’яжіть ситуаційні задачі:
1. Хворий К., госпіталізований в реанімаційне відділення з діагнозом тромбоемболія легеневої артерії. З анамнезу відомо, що пацієнт хворіє на ревматизм, з приводу чого йому було проведено протезування мітрального клапана. Три роки після оперативного втручання хворий отримував фенілін та періодично біцилін. Останні 10 місяців приймав глібенкламід, оскільки до серцево-судинної патології приєднався цукровий діабет.
Чому на Вашу думку у хворого виникло тромбоемболічне ускладнення? Чи можливо було попередити його розвиток?
2. Призначте антиагрегантний засіб пацієнту з прогресуючою стенокардією, якщо супутніми його захворюваннями є виразкова хвороба та облітеруючий ендартиріт. Перелічіть засоби даної групи непоказані хворому. Відповідь обгрунтуйте виходячи з осоливостей фармакодинаміки препаратів.