
- •Виконання контрольної роботи
- •Основними структурними елементами роботи є:
- •Вимоги до посилань і списку літератури
- •Зразок складання плану
- •Список рекомендованої літератури для виконання всіх варіантів тестових завдань
- •Оцінювання роботи
- •Екзамен
- •Варіанти контрольних робіт та списки рекомендованої літератури
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Тестові завдання
- •Література
- •Ксерокопії на кафедрі
- •Тестові завдання
- •Література
- •Тестові завдання
- •Програмні питання для контролю знань
Ксерокопії на кафедрі
Олійник О.Л. Ще раз про причини ліквідації Запорозької Січі // Укр. іст. журн. – 1992. – № 2. – С. 36 – 65.
Тестові завдання
1. До слов’ян не належать: а) анти; б) готи; в) склавини.
2. Етнонім – це _______________________________.
3. Утворення Київської Русі: а) спиралося на попередній державотворчий досвід слов’ян; б) відбувалося через запозичення державотворчого досвіду норманів.
4. До рушійних сил визвольної війни під проводом Б.Хмельницького не належать: а) реєстрові козаки; б) католицьке духовенство; в) українські селяни.
5. „Вся його діяльність прямувала до того, щоб витворити численну заможну аристократію”, – писав В.Антонович про Мазепу. Прокоментуйте його висновок.
6. Коротко визначте основні причини першої буржуазно-демократичної революції в Росії 1905 – 1907 рр.
7. Назвіть не менше п’яти прізвищ видатних діячів української революції 1917-1918 рр.
8. Визначте хронологічні рамки і воюючі сторони Другої світової війни.
9. Розшифруйте скорочення: УНР, ЗУНР, УСРР, СРСР.
10. Першим Президентом незалежної України став: а) Л. Кучма; б) Л. Кравчук; в) В. Чорновіл; г) В. Ющенко.
Варіант № 11
Теоретичне питання. Кирило-Мефодіївське товариство і його роль в українському національно-визвольному русі.
Ключові терміни та поняття: нелегальна політична організація, братство, національне визволення, панславізм, федерація, конфедерація, громадянські права, громадська діяльність, „Книга буття українського народу”.
Література
Бойко О. Д. Історія України. – К.: Академвидав, 2006. – С. 225 – 233.
Бойко О. Д. Історія України. Запитання і відповіді. – К., 1997. – С. 124 – 126.
Дорошенко Д.І. Історія України: У 2-х т. – К., 1991.
Історія України / За ред. В.А.Смолія. – К., 1997. – С. 148 – 150.
Історія України. Курс лекцій: У 2-х т. / Кер. автор. кол. Л.Г. Мельник. – К., 1991. – Т. 1. – С. 405 – 408.
Історія України: нове бачення. У 2-х т. / За ред. В.А. Смолія. – Т. 1. – К., 1998. – 346 с.
Кирило-Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К., 1990.
Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів: Світ, 1990. – 450 с.
Субтельний О.Україна: історія. – К., 1992. – С. 213 – 214.
Ксерокопії на кафедрі
Сергієнко Г. Про діяльність Кирило-Мефодіївського товариства // Збірник роздаткового матеріалу з історії України. – Полтава, 2000. – С. 1 – 10.
Тестові завдання
1. Археологічна культура – це ____________________________________.
2. Назвіть князівства, які виникли на території Київської Русі за доби роздробленості.
3. Яку з уній Литви і Польщі називають церковною: а) Кревську; б) Городельську; в) Люблінську; г) Брестську?
4. Розташуйте в хронологічній послідовності:
поділи Польщі;
монголо-татарське нашестя на Русь;
прийняття Руссю християнства;
Люблінська унія;
Переяславська угода.
5. Що дозволило М. Грушевському писати: „Не любили в народі вельмишановного Мазепу, і не без причини…”?
6. Коли і ким було утворено Українську Центральну Раду?
7. Колективізація – це ____________________.
8. Коротко визначте зміст косигінських реформ.
9. Окресліть хронологічні рамки Великої Вітчизняної війни.
10. Назвіть п’ять відомих Вам прізвищ політичних діячів незалежної України 1991 – 2000 років. Коротко розкажіть про одного з них.
Варіант № 12
Теоретичне питання. Специфіка етнополітичного розвитку українців у складі Австро-Угорської і Російської імперій у ХІХ ст. Галичина як осередок легального українського національно-визвольного руху.
Ключові терміни та поняття: імперія, самодержавство, царизм, русифікація, дуалістична імперія, крайова автономія, „Весна народів”, Конституція, конституційна монархія, національне відродження, інтелігенція, національна самосвідомість, громада, національно-визвольний рух, політизація національного руху, політична партія, легальний політичний рух, Головна руська рада, національно-територіальна автономія, демократизація.