4.4 Контрольные вопросы к 4 разделу:

1) почему вопрос о происхождении языка является одним из самых сложных?

2. назовите основные теории происхождения языка;

3. расскажите о логосической теории происхождения языка;

4. кто являлся автором теории звукоподражания?

5) кем разрабатывалась междометная теория происхождения языка?

6. что вы знаете о теории происхождения языка из жестов?

7. кто стоял у истоков теории общественного договора?

8) назовите ученых, которые занимались теорией трудовых выкриков и трудовой теорией;

9) кто был автором яфетической теории?

10) откуда взялось название яфетической теории?

11) в каком труде была освящена социальная теория происхождения языка?

12) кто был поборником эволюционной теории происхождения языка?

4.5 Контрольные вопросы к 5 разделу:

1. в чем проявляется социальная обусловленность языка?

2) что вы знаете о внешних и внутренних законах развития языка?

3. расскажите о дифференциации и интеграция языков;

4) что такое языковая семья и языковой союз?

5) приведите примеры субстрата, суперстрата, адстрата, перстрата и инстрата;

6) что такое язык народности и национальный язык? В чем их различие?

7) как осуществляется языковая политика в нашем регионе? В чем она выражается?

8) каковы основные пути формирования национальных языков?

9) что такое глобализация? Являетесь ли вы ее сторонником?

10) назовите искусственные языки. Сколько человек говорит на эсперанто?

11) кто ввел в языкознание термин «языковой союз»?

12) сколько выделяется культурно-языковых союзов?

13) перечислите культурно-языковые союзы.

4.6 Контрольные вопросы к 6 разделу:

1) что такое звук? Каковы акустические характеристики звука?

2. дайте определение понятий «звук» и «фонема»;

3. что такое «аллофон»?

4. приведите пример гиперфонемы;

5) какие признаки учитываются при классификации гласных и согласных?

6) что такое слог? Расскажите о теории слогораздела;

7) что такое ударение? Фонетические и структурные типы ударения;

8) что такое комбинаторные и позиционные изменения звуков?

9) что такое позиция фонемы? Расскажите о сильной и слабой позиции фонемы;

10) в чем состоит разница между фонемой и звуком речи согласно выполнения их функций ?

11) в чем выражается принципиальное различие между Московской фонологической школой и Санкт-Петербургской?

12) что такое фонетическая транскрипция? Каковы её виды?

13) может ли фонема быть морфемой, словом в русском языке?

Приведите пример из других языков (латыни, французского, немецкого, английского);

14) кто является основателем школы неформальной лингвистики?

4.7 Контрольные вопросы к 7 разделу:

1) как и где зародилось письмо?

2) чем отличается пиктография от буквенного письма?

3) что такое идеографическое письмо? Назовите его виды;

4) что такое фонографическая система письма?

5) какое письмо является родоначальником всех видов алфавитного письма? Как появилось слово «алфавит»?

6) откуда взял название букварь?

7) что вы можете рассказать о кириллице?

8) расскажите об ирокезском письме вампум;

9) что представляет собой перуанское письмо кипу?

10) расскажите о древнеиндийском письме деванагари;

11) что вы знаете о глаголических рукописях?

12) что такое орфография? Какие разделы она включает?

13) какой принцип является ведущим в русской орфографии?

14) что такое фонематический принцип орфографии?

15) что такое принцип морфолого-графических аналогий?

16) что такое транскрипция? Какие виды транскрипции вы знаете?

17) что такое транслитерация?

18) назовите автора книги «Основы фонологии».