
- •Финансово – экономический факультет Кафедра финансов
- •Дисциплины: Деньги, кредит, банки
- •Финансово – экономический факультет Кафедра финансов
- •Дисциплина «Деньги, кредит, банки»
- •Критерии выставления оценок:
- •Календарно-тематический план лекций
- •Календарно-тематический план семинарских занятий
- •Методические указания к семинарским занятиям по каждой теме:
- •Раздел 1. Деньги, кредит, банки - базовые понятия
- •Тема 1.Сущность и функции денег
- •Тема 2. Денежное обращение, денежный оборот и денежная система
- •Тема 14. Международные валютно-кредтные институты
- •Тема 15. Деятельность международных финансовых институтов в рк
- •Общие методические рекомендации к семинарским занятиям:
- •Методические указания к срс по каждой теме:
- •Календарно-тематический план срс
- •Материалы для срс по дисциплине «Деньги, кредит, банки»
- •Глоссарий
- •Лекционный комплекс Лекция №1. Сущность и функции денег.
- •План лекции:
- •1. Происхождение денег
- •2. Необходимость и функции денег
- •Понятие ликвидности и денежные агрегаты.
- •Тема №2. Денежный оборот, денежное обращение и денежная система
- •План лекции:
- •Понятие и структура денежного оборота и денежного обращения.
- •Виды денег
- •Денежная система, ее элементы и типы.
- •Тема №3. Денежные реформы
- •План лекции:
- •1. Денежная реформа 1922-1924гг.
- •3. Денежная реформа 1961г.
- •4. Денежная реформа в Казахстане 1993г.
- •Тема №4. Ссудный капитал, процент и кредит
- •План лекции:
- •1. Понятие ссудного капитала
- •2. Возникновение и развитие кредитных отношений
- •3. Сущность и функции кредита
- •4. Классификация кредита
- •Экономическая сущность ссудного процента. Виды процентных ставок
- •Тема №5. Кредитная система. Виды кредитных учреждений
- •План лекции:
- •Кредитная система и ее элементы и функции
- •Банковская система ее типы и характеристики
- •3. Специализированные финансово – кредитные учреждения и специфика их деятельности
- •Тема №7. Центральный банк государства, его становление и развитие
- •План лекции:
- •1. Правовой статус и основы деятельности нб рк
- •Структура нб рк
- •Тема № 8. Функции и операции нгб рк
- •План лекции:
- •Функции Национального Банка
- •Тема №9. Коммерческие банки, их функции и организация деятельности
- •План лекции:
- •План лекции:
- •1. Общая характеристика операций коммерческого банка
- •Пассивные операции коммерческого банка
- •3. Активные операции коммерческого банка
- •Тема №11. Рынок ценных бумаг
- •План лекции:
- •1. Понятие и структура рынка ценных бумаг. Фиктивный капитал
- •2.Виды ценных бумаг
- •Тема № 12. Фондовая биржа
- •План лекции:
- •История возникновения фондовой биржи
- •2. Характеристика Казахстанской фондовой биржи.
- •Тема № 13. Понятие валютных систем и валютных отношений
- •План лекции:
- •Понятие валютных систем и валютных отношений
- •Эволюция мировой валютной системы
- •3. Платежный баланс: понятие и основные статьи
- •4. Международные расчеты
- •5. Международный кредит: сущность и основные формы
- •6. Международные финансовые потоки и мировые рынки
- •План лекции:
- •Международный валютный фонд (мвф) и группа Всемирного банка (вб)
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся:
- •1.1 Экзаменационные вопросы по курсу «Деньги, кредит, банки»
- •1.2 Тематика курсовых проектов по дисциплине «Деньги, кредит, банки»
- •Методические рекомендации по организации выполнения и защите курсовых работ
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины «Деньги, кредит, банки»
|
Жетысуский государственный университет им. И. Жансугурова |
СМК ЖГУ П/УМКД.09-2009 Издание 1 |
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА |
||
Учебно-методический комплекс |
Ф.4.09-02 |
|
01.02.2009 г. |
Финансово – экономический факультет Кафедра финансов
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор – проректор
по учебно-методической работе
____________ Еркинбаева Л.К. «_____» ______________2012 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Дисциплины: Деньги, кредит, банки
Специальность: 5В050900 «Финансы»
Форма обучения: очная
Талдыкорган 2012 г.
Учебно-методический комплекс составлен ______Ахметовой З.Ш.__________
(ф.и.о. преподавателя)
на основании ГОСО РК специальности 5В050900 «Финансы» и типовой учебной программы.
______________________________
(подпись преподавателя)
Рассмотрен на заседании кафедры финансов
от «____»______________2012 г., протокол №___
Зав. кафедрой__________________Абдибеков С.У.
Одобрен методическим бюро ФЭФ
от «____»_____________________2012 г., протокол №___
Председатель МБ факультета _________ Габдуллина Р.Ж.
|
Жетысуский государственный университет им. И. Жансугурова |
СМК ЖГУ П/УМКД.09-2009 Издание 1 |
СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА |
||
Силлабус |
Ф.4.09-04 |
|
01.02.2009 г. |
Финансово – экономический факультет Кафедра финансов
С И Л Л А Б У С
по дисциплине: Деньги, кредит, банки
для специальности 5В050900 «Финансы»
форма обучения: очная
курс: 2
семестр: 3
количество кредитов: 3
всего аудиторных часов: 135, из них:
лекций: 30
практических занятий: 15
СРСП: 45
СРС: 45
Экзамен: 3 семестр
Талдыкорган 2012г.
Дисциплина «Деньги, кредит, банки»
Данные о преподавателе:
Ахметова Замира Шакаримовна – старший преподаватель кафедры финансов
Адрес: г. Талдыкорган, мкр. «Мушелтой», д. 37, кв.62.
Телефон: дом. 30-17-30, сот. +77013752733
E-mail: zamira.ahmetova@mail.ru
Пререквизиты дисциплины: Изучение данной дисциплины базируется на знаниях студентов, полученных в ходе изучения курса «Экономическая теория»
Постреквизиты дисциплины: Знания данной дисциплины служат основой для изучения следующих дисциплин: финансы, банковское дело, банковский маркетинг, банковский менеджмент, банковские операции, валютные операции, денежно-кредитное регулирование экономики, финансово-банковская статистика, мировая валютная система.
Краткое описание дисциплины
Курс «ДКБ» занимает важное место среди учебных дисциплин, формирующих специалистов высшей квалификации для финансово-банковской системы.
Он является базовой теоретической дисциплиной, которая в значительной мере развивает, конкретизирует и углубляет знания, полученные студентами экономического профиля при изучении экономической теории. Без знаний о деньгах, банках, ценных бумагах, кредите и других экономических категориях трудно представить сегодня не только бизнесмена, но и любого человека в нашем обществе. Настоящий курс занимает промежуточное положение межу общеэкономическими и прикладными дисциплинами, формируя основы квалификации будущего специалиста, облегчая овладение предстоящей специальностью и изучение других дисциплин учебного плана.
Предметом курса являются основные закономерности и тенденции функционирования денег, кредита и банков, а также принципы и формы организации современной денежно-кредитной и валютной систем.
Основная цель курса направлена на комплексное представление совокупных знаний по теоретическим аспектам денег и кредита, основам функционирования денежной и кредитной систем, международным кредитно-расчетным и валютным отношениям, а также особенностям рынка ценных бумаг.
Задачи курса:
дать студентам определенный минимум необходимых теоретических знаний по теории денег, кредита и банков;
привить им необходимые практические навыки для работы в банковской сфере;
наметить для профессионалов банковской деятельности основные направления работы с учетом возможных банковских новаций, интернет-технологий и прочего.
Программа курса на основе в соответствии со стандартами и логикой изложения разделена на пять самостоятельных разделов, которые взаимосвязаны между собой и раскрывают базовые проблемы учебного курса.
Схема курса дана в структурированном виде, что позволяет в значительной степени облегчить процесс изучения, и в необходимых случаях, с учетом распределения часов по специальностям, изучающим данный курс, легко опустить разделы или темы.
В процессе изучения данной дисциплины студенты приобретут следующие знания:
- о деньгах, денежной системе и других экономических категориях, их сущности, проявлении и развитии в современных условиях;
- сущности кредита в условиях рыночного хозяйства, его формах и видах;
- способов начисления процентных ставок;
- о кредитно-банковской системе и специфике организации деятельности
специализированных кредитно-финансовых институтов;
- о роли коммерческих банков, состава функций и операций, выполняемых ими;
- о функционировании Центрального банка, его структуре, выполняемых функциях и операциях;
- о сущности и значимости фиктивного капитала и функционировании фондового рынка;
- о валютных системах и эволюции их формирования;
- о рынке ссудных капиталов;
- международных валютно-кредитных отношениях.
По окончании изучения курса студенты будут уметь:
- рассчитывать график погашения кредита;
- начислять проценты по простому и сложному методу;
- определять эффективность вложения в ценные бумаги;
- рассчитывать текущую стоимость акции;
- определять рендит и т.д.
Основными формируемыми компетенциями бакалавров при изучении данной дисциплины являются следующие:
Ключевые компетенции:
- формирующая: владеть знаниями в области денежного обращения, кредитных отношений и основ деятельности кредитно-финансовых институтов;
- систематизирующая: владеть умениями и навыками поиска, формализации, структурирования и систематизации знаний, быть способным к системному мышлению и целостному восприятию экономической действительности;.
- исследовательская: владеть знаниями и умениями управления информацией, осуществлять анализ и синтез динамики процессов развития денежно-кредитного рынка и его участников, стремиться к постоянному совершенствованию исследовательской культуры.
Предметные компетенции:
- использовать имеющие знания и навыки при дальнейшем изучении дисциплин специальности, уметь грамотно вести конструктивный диалог с применением соответствующей терминологии, ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
- иметь стремление адаптации к новизне процессов, совершенству денежно-кредитного механизма РК.
Специальные компетенции:
- применить знания в совершенствовании денежно-кредитного механизма, составлении и заполнении форм финансовой документации, проведении финансовых расчетов, осуществлении финансового планирования;
- владеть знаниями прав и обязанностей не только вкладчиков и заемщиков, но и финансовых организаций, функционирующих на кредитном рынке Казахстана в целях их соблюдения и использования.
Политика выставления оценок:
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент |
Процентное содержание |
Оценка по традиционной системе |
A |
4,0 |
95-100 |
Отлично |
A- |
3,67 |
90-94 |
|
B+ |
3,33 |
85-89 |
Хорошо |
B |
3,0 |
80-84 |
|
B- |
2,67 |
75-79 |
|
C+ |
2,33 |
70-74 |
Удовлетворительно |
C |
2,0 |
65-69 |
|
C- |
1,67 |
60-64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
Неудовлетворительно |
Общая разбалловка оценки знаний курса
Оцениваемая позиция |
Количество оцениваний за 1-8 недели |
Количество оцениваний за 9-15 недели |
Максимальное количество баллов |
Сроки выставления баллов в элек. журнал |
Текущий контроль |
7 |
7 |
100 баллов за каждое оценивание |
Еженедельно (кроме 1 недели) |
СРС |
2 |
2 |
100 баллов за каждую СРС |
4,7,11,14 недели |
Рубежный контроль |
1 |
1 |
100 баллов за каждый руб. контроль |
8 и 15 недели |
Рейтинг допуска 1 |
R 1 |
100 |
8 неделя |
|
Рейтинг допуска 2 |
R2 |
100 |
15 неделя |
|
Рейтинг допуска за акад. период |
R = (R1+R2)/2 |
100 |
15 неделя |
|
Экзамен |
E |
100 |
16-19 недели |
|
Итоговая оценка |
I = R*0.6+E*0.4 |
100 |
|