Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
electronic book.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
8.77 Mб
Скачать

СХІДНОЄВРОПЕЙський національний університет імені Лесі Українки

Коледж технологій, бізнесу ТА ПРАВА

Циклова комісія правничих та гуманітарних дисциплін

Глущук Н.М., Крочук Ю. В., Наход Ю. М.,

Томаченко К. О., Цвілюк Н. О.

Англійська мова за професійним спрямуванням

Навчально - методичні рекомендації

з дисципліни «Англійська мова»

для студентів І курсу (І семестр) спеціальностей:

5.03051001 “ Товарознавство та комерційна діяльність, “

5.03050901 “Оціночна діяльність,”

5.03040101 “Правознавство,”

5.03051001 “Бухгалтерський облік,”

5.05170101 “Виробництво харчової продукції”

денної форми навчання

Луцьк- 2013

Рецензенти:

Глущук Н.М., Крочук Ю. В., Наход Ю. М., Томаченко К. О.,

Цвілюк Н. О. Англійська мова за професійним спрямуванням: [Навчально-методичні рекомендації з дисципліни «Англійська мова» для студентів І курсу (І семестр) спеціальностей: 5.03051001 “Товарознавство та комерційна діяльність,“ 5.03050901 “Оціночна діяльність,” 5.03040101 “Правознавство,” 5.03051001 “Бухгалтерський облік,” 5.05170101 “Виробництво харчової продукції” денної форми навчання Коледжу технологій, бізнесу та права Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки] – Луцьк: Коледж технологій, бізнесу та права Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, 2013. – 288 с.

Схвалено цикловою комісією правничих та гуманітарних дисциплін Коледжу технологій, бізнесу та права Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (протокол № від 2013 р.)

Рекомендовано до друку рішенням навчально-методичної ради Коледжу технологій, бізнесу та права Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (протокол № від 2013 р.)

© Глущук Н.М., Крочук Ю. В., Наход Ю. М.,

Томаченко К. О., Цвілюк Н. О., 2013 р.

Пояснювальна записка

Методичні рекомендації з дисципліни «Англійська мова» призначені для студентів І курсу (І семестр) спеціальностей: 5.03051001 “Товарознавство та комерційна діяльність,“ 5.03050901 “Оціночна діяльність,” 5.03040101 “Правознавство,” 5.03051001 “Бухгалтерський облік,” 5.05170101 “Виробництво харчової продукції” денної форми навчання Коледжу технологій, бізнесу та права Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.

Предметом курсу є усне та писемне мовлення, фонетичні та граматичні особливості сучасної англійської мови, знання яких дає можливість формувати лінгвістичну компетенцію студентів-першокурсників.

Методичні рекомендації містять лексичний матеріал практичних занять з англійської мови, підібраний з урахуванням особливостей викладання англійської мови професійного спрямування для студентів спеціальностей: 5.03051001 “ Товарознавство та комерційна діяльність, “ 5.03050901 “Оціночна діяльність,” 5.03040101 “Правознавство,” 5.03051001 “Бухгалтерський облік,” 5.05170101 “Виробництво харчової продукції.”

Лексичні завдання різного рівня складності об’єднані у три змістові модулі: Module 1. About myself, my family and my friends. Leisure. (Модуль 1: Я, моя сім’я, мої друзі. Дозвілля); Module 2: A Man and Environment (Модуль 2: Людина та довкілля); Module 3: Science and Technical Progress (Модуль 3: Наука та технічний прогрес). У першому модулі об’єднані наступні тематичні групи: Topic 1.1: About myself, my family and my friends (Тема 1.1: Я, моя сім’я, друзі); Topic 1.2: Leisure. Relations ( Тема 1.2: Дозвілля. Відносини); Topic 1.3: Traditions (Тема 1.3: Традиції); Тopic 1.4: Sport (Тема 1.4: Спорт).

Метою рекомендацій є, з одного боку, розширити та систематизувати словниковий запас студентів з тем, що вивчаються за програмою, а з іншого – навчити їх правильно вживати лексичні одиниці в усному та писемному мовленні, практикувати студентів у читанні та аудіюванні текстів та діалогів, які містять інформацію професійного характеру.

Рекомендації складаються з 51 уроку, що містять тексти для читання та перекладу, а також практичні завдання на засвоєння лексичного матеріалу, використані джерела інформації. На думку авторів, така структура рекомендацій полегшить роботу над темами, що вивчаються та сприятиме вдосконаленню вмінь та навичок усного монологічного та діалогічного мовлення, а також писемних навичок студентів.

Contents Module 1. About myself, my family and my friends. Leisure.

(Модуль 1: Я, моя сім’я, мої друзі. Дозвілля)

Topic 1.1: About myself, my family and my friends

(Тема 1.1: Я, моя сім’я, друзі)

Lesson 1. Acquaintance (Знайомство) ........................................................... 6

Lesson 2. About myself (Про себе) ............................................................... 9

Lesson 3. My family (Моя сім’я) ................................................................. 11

Lesson 4. My friends (Мої друзі) ................................................................. 13

Lesson 5. People around me (Моє оточення) ............................................ 16

Lesson 6. Student’s Working Day (Робочий день студента) ...................... 18

Lesson 7. My Town, Village (Моє місто, село) .......................................... 22

Lesson 8. Appearance (Зовнішніcть) ........................................................... 26

Lesson 9. Appearance Description (Опис зовнішності) ............................. 32 Topic 1.2: Leisure. Relations ( Тема 1.2: Дозвілля. Відносини)

Lesson 10. Hobbies (Хобі) .......................................................................... 38

Lesson 11. Interests (Інтереси) ......................................................................41

Lesson 12. Kinds of Personal Relations. Friendship

(Види особистісних стосунків. Дружба) ................................. 44

Lesson 13. Kinds of Personal Relations. Love

(Види особистісних стосунків. Кохання) ...............................51

Lesson 14. Parents and Children. Relations in the family

(Батьки і діти. Відносини в сім’ї) ..........................................61

Lesson 15. Traits of Character (Риси характеру) ..........................................66

Lesson 16. Emotions (Емоції) .......................................................................74

Lesson 17. Type of Emotions (Positive) Світ почуттів

(позитивні) .................................................................................79

Lesson 18. Type of Emotions (Negative) Світ почуттів

(негативні) ................................................................................ 84

Topic 1.3: Traditions (Тема 1.3: Традиції)

Lesson 19. Traditions of my Family (Традиції моєї сім’ї) ........................ 90

Lesson 20. Holidays and Traditions in Ukraine

(Свята та традиції в Україні) ................................................... 97

Lesson 21. Holidays and Traditions in Great Britain

(Свята та традиції у Великій Британії).................................. 104

Тopic 1.4: Sport (Тема 1.4: Спорт)

Lesson 22. Traditional and New Kinds of Sport

(Традиційні та нові види спорту) ......................................... 111

Lesson 23. Sport in Ukraine and in Great Britain

(Спорт в Україні та Великій Британії) ................................. 123

Lesson 24. Famous Sportsmen (Відомі спортсмени) ................................ 129

Lesson 25. Olympic Games (Олімпійські ігри) .........................................138

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]