МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР

ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ У ЛУГАНСЬКІЙ ОБЛАСТІ

Ключнікова С. І.

Організаційно-методичне забезпечення кваліфікаційної та державної кваліфікаційної атестації учнів ПТНЗ

Методичні рекомендації

Луганськ

2011

Схвалено і рекомендовано до друку навчально- методичною радою ПТО (протокол № 3 від 12.10.2011)

Рецензент:

Козубенко О. В. – в. о. директора НМЦ ПТО у Луганській області

Ключнікова С. І. Організаційно-методичне забезпечення кваліфікаційної та державної кваліфікаційної атестації учнів ПТНЗ [Текст]: методичні рекомендації / С. І. Ключнікова. – Луганськ: НМЦ ПТО у Луганській області, 2011. – 27 с.

Видання містить рекомендації з організаційно-методичного забезпечення кваліфікаційної та державної кваліфікаційної атестації учнів ПТНЗ відповідно до нормативно-правової документації. Наведені вказівки з написання, оформлення та захисту дипломних і творчих робіт для учнів ПТНЗ торговельно-кулінарної галузі, сфери послуг та професій економічного профілю.

 Ключнікова С. І., 2011

 НМЦ ПТО у Луганській області, 2011

Зміст

Вступ

Вихідний і проміжний контроль, що передбачає відповідно державну кваліфікаційну атестацію (далі ДКА) та кваліфікаційну атестацію на завершальному етапі певного ступеня навчання, мають на меті встановлення готовності осіб, які здобувають професійно-технічну освіту, самостійно виконувати комплекс робіт чи певну роботу з обраної професії, спеціальності та спеціалізації відповідного розряду (класу, категорії).

Державна кваліфікаційна атестація, кваліфікаційна атестація учнів (слухачів) базується на вимогах державних стандартів професійно-технічної освіти та документів, що регламентують організацію навчально-виробничого процесу в професійно-технічних навчальних закладах. У разі відсутності державного стандарту професійно-технічної освіти з певної робітничої професії вихідний і проміжний контроль здійснюються відповідно до робочого навчального плану професійно-технічного навчального закладу, погодженого з регіональним органом управління освіти і науки.

Форми та періодичність проміжного і вихідного контролів визначаються робочими навчальними планами, дотримання яких є обов'язковим.

Державна кваліфікаційна атестація, кваліфікаційна атестація учнів здійснюється професійно-технічним навчальним закладом за участю представників підприємств, установ, організацій-замовників робітничих кадрів після кожного ступеня навчання та по закінченню повного курсу навчання.

За результатами державної кваліфікаційної атестації чи кваліфікаційної атестації учням (слухачам) присвоюється кваліфікація певного рівня з внесенням записів у відповідні документи (протоколи засідань кваліфікаційних комісій, журнали обліку навчальної роботи, зведені відомості, додатки до дипломів або свідоцтв про присвоєння робітничої кваліфікації тощо).

Державна кваліфікаційна атестація включає:

• кваліфікаційну пробну роботу, що відповідає вимогам освітньо-кваліфікаційної характеристики випускника;

• захист дипломної роботи, проекту чи творчої роботи, що її замінює.

Розділ 1. Організаційно-методичне забезпечення кваліфікаційної та державної кваліфікаційної атестації учнів птнз

1.1 Організаційно-методичне забезпечення практичної частини кваліфікаційної та державної кваліфікаційної атестацій

Переліки кваліфікаційних пробних робіт та їх зміст визначаються майстром виробничого навчання, розглядаються і схвалюються відповідними методичними комісіями та затверджуються заступником директора з навчально-виробничої роботи ПТНЗ; погоджуються з керівниками відповідних підрозділів підприємств, організацій, установ – замовниками кадрів.

Для проведення кваліфікаційних пробних робіт підбираються характерні для даної професії і підприємства-замовника кадрів роботи і вироби відповідно до рівня кваліфікації, передбаченого освітньо-кваліфікаційною характеристикою та технологічними вимогами, що діють на даному підприємстві чи в сфері послуг. Необхідно розробити перелік завдань на кваліфікаційні пробні роботи. Кількість завдань для кваліфікаційних пробних робіт визначається в залежності від специфіки робіт відповідного професійного поля діяльності та кількості випускників. Не виключається, що кілька випускників може виконувати одну і ту ж кваліфікаційну роботу. Складаючи перелік завдань на кваліфікаційні пробні роботи, використовують подібні переліки, що містяться в типових навчальних програмах з виробничої практики з урахуванням критеріїв кваліфікаційної атестації випускників. Співвідношення їхньої змістовності має бути таким, щоб охопити всі параметри, зазначені в освітньо-кваліфікаційній характеристиці випускника. ПТНЗ, може доповнювати завдання та критерії відповідно до змін, які склалися за останні роки в техніці, технологіях, матеріалах тощо.

Учні, слухачі, які навчаються суміжним та інтегрованим професіям, кваліфікаційну пробну роботу виконують окремо з кожної професії (спеціалізації). Складність кваліфікаційної пробної роботи з кожної професії повинна відповідати рівню, зазначеному в освітньо-кваліфікаційній характеристиці відповідно до ступеня професійно-технічної освіти. Учням, слухачам повідомляються порядок і умови виконання кваліфікаційної пробної роботи, видається необхідна технічна та технологічна документація (креслення, технологічні вимоги та інше), а також наряди на виконання виробничого завдання із зазначенням кваліфікаційної складності робіт, норм часу на їх виконання та інше. Виконання кваліфікаційної пробної роботи проводиться під наглядом майстра виробничого навчання та працівників підприємств, де учні (слухачі) проходять виробничу практику.

Під час визначення рівня виконання кваліфікаційної пробної роботи враховуються кінцевий результат її проведення, якість та термін виконання завдання, продуктивність праці, а також уміння та навички учнів(слухачів) правильно виконувати прийоми роботи, ефективно застосовувати передові методи праці, налагоджувати, обслуговувати, регулювати машини та обладнання, використовувати інструменти, дотримуватися правил безпеки праці, раціонально планувати свою роботу і організовувати робоче місце, економно витрачати матеріали та енергетичні ресурси.

Кваліфікаційна пробна робота вважається зарахованою за умови, якщо завдання виконано відповідно до діючих технічних умов та технологічних вимог в межах заданого часу і оформлена відповідним чином.

Оцінювання виконання кваліфікаційної пробної роботи здійснюється державною кваліфікаційною комісією і фіксується у відповідному протоколі, що підписується головою комісії і тими її членами, які проводили (організовували, контролювали хід виконання тощо) кваліфікаційні пробні роботи випускників.

Розглянемо приклади оформлення переліків кваліфікаційних пробних робіт, завдань на кваліфікаційні пробні роботи.

Погоджено: Директор підприємства (назва) ________________ П. І.Б. « ___ » __________ 20___ р. Розглянуто та схвалено на засіданні МК Протокол № ____ Від « ___ » ________ 20___ р. Голова МК _________ П. І. Б. Затверджено: Заст. директора з НВР (назва ПТНЗ) ________________ П. І.Б. « ___ » __________ 20___ р. Перелік кваліфікаційних пробних робіт на кваліфікаційну (державну кваліфікаційну) атестацію код ______ професія « ______________________ » кваліфікація: _________________ (розряд, клас, категорія) термін навчання: ______________ група: __________ № з/п П. І. Б. учня Найменування роботи Розряд (клас, катего­рія) Одиниця виробів Норма часу на виконання Примітка Робоча Перев. коефіц. Учнівська 1 Виконання (або виготовлення) _____________ … 30 Майстер в/н групи П. І. Б. Майстер в/н групи П. І. Б. Старший майстер П. І. Б.

Розглянуто та схвалено на засіданні МК Протокол № ____ Від « ___ » ________ 20___ р. Голова МК _________ П. І. Б. Затверджено: Заст. директора з НВР (назва ПТНЗ) ________________ П. І.Б. « ___ » ___________ 20___ р. Перелік завдань на кваліфікаційні пробні роботи код ______ професія « ______________________ » кваліфікація: _________________ (розряд, клас, категорія) термін навчання: ______________ група: __________ 1. Виконання (або виготовлення) 2. ... 30. Майстер в/н групи П. І. Б. Майстер в/н групи П. І. Б.

Розглянуто та схвалено на засіданні МК Протокол № ____ Від « ___ » ________ 20___ р. Голова МК _________ П. І. Б. Затверджено: Заст. директора з НВР (назва ПТНЗ) ________________ П. І.Б. « ___ » ___________ 20___ р. Завдання на кваліфікаційну пробну роботу код ______ професія « ______________________ » кваліфікація: _________________ (розряд, клас, категорія) термін навчання: ______________ група: __________ Завдання № 1 Вам необхідно виконати Майстер в/н групи П. І. Б. Майстер в/н групи П. І. Б.

Розглянуто та схвалено на засіданні МК Протокол № ____ Від « ___ » ________ 20___ р. Голова МК _________ П. І. Б. Затверджено: Заст. директора з НВР (назва ПТНЗ) ________________ П. І.Б. « ___ » ___________ 20___ р. Завдання на кваліфікаційну пробну роботу код ______ професія « ______________________ » кваліфікація: _________________ (розряд, клас, категорія) термін навчання: ______________ група: __________ Завдання № 30 Вам необхідно виконати Майстер в/н групи П. І. Б. Майстер в/н групи П. І. Б.