Задания для самостоятельной работы

1. Составьте словарь понятий: наследственность, изменчивость, естественный отбор, адаптация, филогенез, онтогенез, генотип, фенотип, генофонд, хиатус, микроэволюция, макроэволюция, ген, аллель, мутация, аберрация.

2. Что такое видовые адаптации? Приведите примеры.

3. Что такое коэффициент размножения?

4. Почему именно теплокровные животные стали «носителями» идеального отражения действительности? Дайте аргументированный ответ.

5. Проиллюстрируйте свойства идеального образа действительности примерами из жизнедеятельности животных в различных ситуациях.

6. Назовите отличия сознания человека от психики животных. Приведите примеры.

Семинар 7. ЕДИНСТВО БИОЛОГИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО В ЧЕЛОВЕКЕ.

План.

1. Адаптация в биологической и социальной эволюции. Формирование генотипических особенностей вида homo sapiens и их значение для социальной эволюции.

2. Проблема материального субстрата социальной формы движения.

3. Роль природных факторов в развитии человечества.

Литература.

Основная литература:

1. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для вузов. – М., 2003. – Раздел YIII, глава 20, 21.

2. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов/ под ред. В.Н. Лавриненко. – М., 2008. – Глава 10.

3. Свиридов В.В. Концепции современного естествознания: учеб. пособие. – Спб., 2005. – Глава 5, раздел 5.8 – 5.10.

4. Соломатин В.А. История и концепции современного естествознания: учебник для вузов. – М., 2002. – Глава 4, раздел 4.7, 4.8.

Дополнительная литература:

1. Алексеев В.П. Географические очаги формирования человеческих рас./ В.П. Алексеев. – М.: Мысль, 1985.

2. Анучин В.А. Географический фактор в развитии общества./ В.А. Анучин. – М.: Мысль, 1982.

3. Блаватский В.Д. Природа и античные общества./ В.Д. Блаватский. – М.: Наука,1976.

4. Степин В.С. Философская антропология и филдософия науки/ В.С. Степин. – М.: Высшая школа, 1992.

5. Шарден П. Феномен человека/ П. Шарден. – М.: Прогресс,1987.

Задания для самостоятельной работы

1. В чем суть биосоциальной проблемы? Опишите ее решение с позиций редукционизма.

2. Опишите природные факторы процесса расообразования. Какими расовыми типами представлено современное человечество?

3. В какой степени этнические различия можно считать обусловленными природными факторами? Дайте развернутый ответ.

4. Опишите социально-экономические факторы, определявшие картину заболеваний человека в доиндустриальный период.

5. Опишите современного здорового человека: как он выглядит, где живет, с кем общается и т.д. Почему Вы считаете возможным отнести его к здоровым людям?

6. Здоровый образ жизни – понятие абсолютное или относительное? Дайте аргументированный ответ, приведите примеры.

7. Какие последствия социального, экономического, правового плана может вызвать повлечь за собой значительное продление жизни человека?

Семинар 8. ГЛОБАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА И ПУТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ.

План.

1. Система глобальных проблем современности: проблемы в системах отношений «общество – природа», «общество – общество», «общество – человек».

2. Причины существования глобальных проблем: технико-технологические, финансово-экономические, политико-правовые, аксиологические.

3. Ноосфера как идеал развития сферы деятельности человека в пространстве и во времени.

Литература.

Основная литература

Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студентов вузов. – М., 2008. – Глава 18.

Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: учебник для вузов. – М., 2003. – Глава 10.

Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов/ под ред. В.Н. Лавриненко. – М., 2008. – Глава 9, раздел 9.4.

Дополнительная литература