- •Возрастная антомия и физиология Лекции
- •Часть 1: Общие вопросы ваф. Регуляторные системы организма.
- •Введение
- •Раздел 1. Общие вопросы возрастной анатомии и физиологии. Лекция № 1.
- •Предмет, задачи, значение, методы возрастной анатомии и физиологии.
- •Методы исследования в возрастной анатомии и физиологии.
- •2. Организм как целое.
- •Лекция № 2.
- •1. Общие закономерности развития организма. Понятие роста и развития.
- •Роль наследственности и среды в развитии.
- •3. Возрастная периодизация развития и комплексная характеристика основных этапов развития ребенка.
- •Лекция № 3
- •Понятие физического развития. «Биологический возраст».
- •2. Понятие «готовность к школьному обучению». Общая характеристика развития детей старшего дошкольного возраста (5,5-7 лет).
- •Уровни, компоненты, критерии готовности к школе.
- •Диагностика «готовности» детей к школе.
- •Раздел 2. Регуляторные системы организма Лекция № 4
- •1. Значение и общий план строения нервной системы. Строение и функции нервной ткани.
- •Рефлекторный принцип деятельности нервной системы. Рефлекс, рефлекторная дуга, рефлекторное кольцо.
- •Лекция № 5
- •1. Строение и функции спинного мозга.
- •2. Строение и функции головного мозга.
- •3. Строение и функции конечного мозга. Кора больших полушарий.
- •4. Биоэлектрическая активность коры.
- •5. Локализация функций в коре головного мозга.
- •Лекция № 6
- •1. Торможение в цнс.
- •2. Координация функций в организме.
- •Лекция № 7
- •1. Основные закономерности и критерии созревания цнс.
- •2. Морфологическая зрелость.
- •3. Функциональная зрелость.
- •4. Рефлекторная зрелость.
- •5. Локомоторная зрелость (развитие движений).
- •Лекция № 8
- •1. Гуморальная регуляция функций. Понятие об эндокринных железах и гормонах. Единство нервных и гуморальных механизмов регуляции.
- •2. Общие закономерности развития эндокринных желез.
- •3. Анатомо-функциональные особенности эндокринных желез в онтогенезе.
- •4. Особенности развития и полового созревания мужского организма.
- •5. Особенности развития и полового созревания женского организма.
2. Строение и функции головного мозга.
Представляет собой скопление тел нервных клеток, нервных трактов и кровеносных сосудов. Нервные тракты образуют белое вещество мозга и состоят из пучков нервных волокон, передающих импульсы к различным участкам серого вещества или от них. Проводящие пути связывают между собой различные ядра, а также головной мозг со спинным. В головном мозге различают продолговатый, задний, средний, промежуточный и конечный мозг.
Продолговатый мозг можно рассматривать как продолжение спинного мозга. Вверху продолговатый мозг переходит в мост, а боковые его отделы - в ножки мозжечка.
Функции: в продолговатом мозге происходит перекрест восходящих и нисходящих путей с правой стороны на левую и наоборот; здесь расположены ядра четырех пар черепных нервов (IX -XII), которые иннервируют жизненно важные органы - сердце, легкие и осуществляют рефлекторную регуляцию вегетативных функций (ритм сердца, дыхания, обмена веществ, деятельности пищеварительных желез, тонуса сосудов, чихания, рвоты и кашля).
Задний мозг образован мозжечком и мостом.
Мозжечок разделен на два полушария и состоит из серого и белого вещества. К нему идут импульсы от рецепторов костно-суставной и мышечной систем, вестибулярного аппарата, коры головного мозга. Мозжечок обеспечивает координацию движений, его повреждение влечет нарушение двигательных функций и равновесия тела.
Мост граничит снизу с продолговатым мозгом, а сверху - с ножками среднего мозга. В нем проходят нервные пути, располагаются ядра V - VIII пар черепных нервов.
Средний мозг состоит из ножек мозга и четверохолмия. Нейроны четверохолмия получают импульсы от глаз, мышц головы, ушей и контролируют зрительные и слуховые рефлексы, позволяющие фиксировать взор и направление источника звука. В среднем мозге расположены центры, управляющие бессознательными стереотипными движениями, такими как наклоны головы.
Промежуточный мозг располагается между большими полушариями. К нему относятся таламус и гипоталамус.
В таламусе анализируется характер восходящих импульсов и далее они передаются соответствующим областям коры головного мозга. Таламус участвует в формировании ощущений боли и удовольствия, в двигательной активности.
Гипоталамус является основным центром, регулирующим деятельность вегетативной нервной системы, там находятся ядра, от которых зависят сон, жажда, голод, поведенческие реакции, связанные с размножением и агрессивностью. Также гипоталамус регулирует выделение гормонов, поддерживает постоянство температуры тела и биологических сред организма.
Лимбическая система. К лимбической системе относят поясную извилину, гиппокамп, часть ядер таламуса и гипоталамуса, перегородку и др. Эта система участвует в регуляции вегетативных функций, оказывает влияние на смену сна и бодрствования, обеспечивает процессы запоминания и играет важную роль в формировании эмоций.
Ретикулярная формация. Это особая система нервных клеток с густо переплетенными отростками. Она распологается на всем протяжении продолговатого, заднего, среднего и промежуточного мозга и оказывает активирующее и тормозящее влияние на нейроны разных отделов ЦНС.