Тема 1. Серцево-легенева реанімація (і етап) (4 години).

І. Актуальність теми: Зупинка кровообігу є термінальним ускладненням будь-якого критичного стану, який може бути наслідком тяжкого захворювання або раптового ураження зовнішніми факторами. Саме тому оволодіння навичками надання невідкладної допомоги при зупинці кровообігу є обов’язковим для кожного випускника медичного навчального закладу.

ІІ. Навчальні цілі заняття:

1. Ознайомитись (рівень 1) з історією розвитку реаніматології в світі та в Україні; мати уявлення про сучасні досягнення та перспективні напрямки досліджень в області серцево-легеневої реанімації.

2. Знати (рівень 2):

• причини зупинки кровообігу;

• особливості патогенезу зупинки кровообігу та перспективи відновлення при первинному ураженні різних систем (ЦНС, дихальної та серцево-судинної);

• фактори, що зумовлюють тривалість клінічної смерті;

• покази та проти покази до проведення реанімаційних заходів;

• загальні правила проведення серцево-легеневої реанімації;

• теоретичне обґрунтування застосування різних методів та лікарських заходів при проведенні реанімації;

3. Вміти (рівень 3):

• визначати ознаки клінічної та біологічної смерті;

• застосовувати методи відновлення та підтримання прохідності дихальних шляхів;

• проводити штучну вентиляцію легень різними методами;

• проводити непрямий масаж серця.

D. Розвивати творчі здібності шляхом вибору найбільш оптимальних методів діагностики і схем лікування (4 рівень).

ІІІ. Цілі розвитку особистості: молодим спеціалістам необхідно оволодіти методиками збору анамнезу у потерпілого або його родичів, встановлюючи з ними позитивний психоемоційний зв’язок, вміти застосувати на практиці отримані знання щодо діагностики та лікування хворих в стані клінічної смерті

ІV. Виховні цілі заняття (4 рівень):

Студенти повинні усвідомити моральний та юридичний обов’язок кожного медичного робітника незалежно від спеціальності вміти своєчасно виявити у хворого або потерпілого стан клінічної смерті та надати невідкладну допомогу, необхідність періодичного оновлення навичок та знань щодо методів серцево-легеневої та мозкової реанімації.

V. Матеріали для доаудиторної самостійної роботи (для підготовки до вищевказаної теми практичного заняття).

5.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми

№	Дисципліни	Знати	Вміти
Забезпечуючі:
1	Анатомія людини	Будову ротоглотки та лицевого скелету. Будову середостіння
2	Фізіологія людини	Умови перфузії головного мозку. Спірографічні показники Вплив дихання на стан серцево-судинної системи та кровопостачання головного мозку
Забезпечувані:
1	Неврологія	Постаноксична енцефалопатія. Апалічний синдром. Акінетичний мутизм.	визначати вид порушення свідомості та ступінь коми проводити неврологічне обстеження
Внутрішньопредметна інтеграція
1	Синдром поліорганної недостатності	Чинники СПОН в постреанімаційному періоді