
- •5 Клас. Діагностична контрольна робота
- •5 Клас. Діагностична контрольна робота
- •5 Клас. Діагностична контрольна робота
- •5 Клас. Діагностична контрольна робота
- •5 Клас. Діагностична контрольна робота
- •6 Клас. Діагностична контрольна робота з математики.
- •6 Клас. Діагностична контрольна робота з математики.
- •6 Клас. Діагностична контрольна робота з математики.
- •6 Клас. Діагностична контрольна робота з математики.
- •6 Клас. Діагностична контрольна робота з математики.
- •6 Клас. Діагностична контрольна робота з математики.
- •6 Клас. Діагностична контрольна робота з математики.
- •6 Клас. Діагностична контрольна робота з математики.
- •6 Клас. Діагностична контрольна робота з математики.
- •6 Клас. Діагностична контрольна робота з математики.
- •6 Клас. Діагностична контрольна робота з математики.
- •6 Клас. Діагностична контрольна робота з математики.
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •11 Клас. Д і а г н о с т и ч н а к о н т р о л ь н а р о б о т а
- •9 Класс Алгебра Диагностическая контрольная работа (зразок.)
- •9 Класс Алгебра Диагностическая контрольная работа
- •9 Класc Геометрия Диагностическая контрольная работа
- •9 Клас Геометрія Диагностическая контрольная работа
5 Клас. Діагностична контрольна робота
Варіант 6
№№ |
3 бали |
6 балів |
9 балів |
12 балів |
Ліва сторона |
||||
№1. |
Знайдіть значення виразу:
|
Знайдіть значення виразу:
|
Знайдіть значення виразу:
|
Знайдіть значення виразу:
|
№2. |
Число 957 зменшили на невідоме число та одержали 33. Знайдіть невідоме число. |
Яке число треба помножити на 25 і збільшити на 125, щоб дістати 10625? |
Коли деяке число зменшили в 37 разів, а результат – на 97, то одержали 458. Знайдіть це число. |
Добуток числа 6 і деякого числа менший від 60 на 42. Знайдіть невідоме число. |
№3. |
Ширина прямокутника дорівнює 35 м, а довжина – 22 м. Обчисліть його площу. |
Ширина прямокутника дорівнює 48 м, а довжина в два рази більша. Обчисліть його площу. |
Довжина городу прямокутної форми дорівнює 72 м, а ширина – 30 м. площі городу зайнято овочами. Яку площу займають овочі? |
Сад має форму прямокутника., ширина якого 70 м, а довжина – втричі більша. площі саду зайнята яблунями, а решта – сливами. Яка площа саду зайнята сливами? |
Права сторона
№1. |
Знайдіть значення виразу:
|
Знайдіть значення виразу:
|
Знайдіть значення виразу:
|
Знайдіть значення виразу:
|
№2. |
Невідоме число зменшили на 23 та одержали 828. Знайдіть невідоме число. |
Яке число треба помножити на 26 і зменшити на 78, щоб одержати 10296? |
Коли деяке число збільшили в 15 разів, а результат збільшили на 128, то одержали 728. Знайдіть це число. |
Різницю числа 43 і деякого числа зменшили в 6 разів і дістали 5. Знайдіть невідоме число. |
№3. |
Ширина прямокутника дорівнює 12 м, а довжина – 45 м. Знайдіть його площу. |
Довжина прямокутника дорівнює 72 м, а ширина – в 6 разів менша. Знайдіть його площу. |
Довжина садової ділянки прямокутної форми дорівнює 98 м, а ширина – 45 м. ділянки зайнята грушами. Яку площу ділянки займають груші? |
Город має форму прямокутника, довжина якого 240 м, а ширина - вчетверо менша. площі городу зайнята овочами, а решта – картоплею. Яка площа городу зайнята картоплею? |
6 Клас. Діагностична контрольна робота з математики.
Варіант 1
№№ |
3 бали |
6 балів |
9 балів |
12 балів |
Ліва сторона |
||||
№1. |
Розв’яжіть рівняння: 5х + 2,3 = 3,8. |
Розв’яжіть рівняння: 5х + 3х - 1,3 = 1,1. |
Розв’яжіть рівняння: 18,63:(4,3+т) = 2,3. |
Розв’яжіть рівняння: (5у-7)∙(4у-0,8) = 0. |
№2. |
Виконайте дії:
|
Виконайте дії:
|
Виконайте дії:
|
Виконайте дії:
|
№3. |
Для дитячого садка купили 16 стільців по 80 гривень і стільки ж столів по 220 гривні. Скільки коштують всі столи і стільці разом? |
Сума двох чисел дорівнює 120, а їхня різниця – 50. Знайдіть кожне із цих чисел. |
Якщо деяке число зменшити на 204, а результат збільшити в 10 разів, то одержане число дорівнюватиме 360. Знайдіть задумане число число. |
З чотирьох ділянок фермер зібрав 1785 кг картоплі. З першої ділянки він зібрав у 4 рази менше, ніж із другої, а з третьої - вдвічі більше, ніж з четвертої, а з другої і четвертої - порівну. Скільки картоплі зібрав фермер з кожної ділянки? |
Права сторона
№1. |
Розв’яжіть рівняння: 8х - 3,2 = 5,6. |
Розв’яжіть рівняння: 4у+7у+1,8 = 9,5. |
Розв’яжіть рівняння: 9,88:(6,7-х) = 2,6. |
Розв’яжіть рівняння: (15у-24)∙(3у-0,9) = 0. |
№2. |
Виконайте дії:
|
Виконайте дії:
|
Виконайте дії:
|
Виконайте дії:
|
№3. |
Для класу закупили 35 зошитів по 70 копійок і стільки ж олівців по 30 копійок. Скільки грошей заплатили за олівці і зошити разом?
|
Сума двох чисел дорівнює 32, а їхня різниця - 28. Знайдіть кожне із цих чисел. |
Якщо задумане число зменшити в 15 разів і від результату відняти 3550, то одержимо 8450. Знайти задумане число. |
Чотири друкарки надрукували текст у 273 сторінок. Перша надрукувала втричі більше, ніж друга, третя - вдвічі більше, ніж перша, а четверта - у 2 рази менше, ніж третя. Скільки сторінок надрукувала кожна друкарка? |