
- •Растениеводство
- •Техника безопасности на лабораторно-практических занятиях
- •1. Зерновые культуры
- •1.1Родовые отличия хлебов по зерну. Анатомическое строение зерна
- •Морфологические и биологические различия между хлебами I и II групп
- •Характеристика хлебов II группы по зерну
- •Продольный разрез зерна пшеницы
- •1.2 Родовые отличия хлебов по ушкам, язычкам и соцветиям.
- •Родовые отличия хлебов 1 группы по соцветиям
- •1.3. Фазы развития зерновых культур.
- •Отличительные особенности хлебов I группы по всходам
- •Фаза кущения
- •Найти: узел кущения, зародышевые и узловые корни, главный стебель и боковые побеги. Определить кустистость. Дать схематический рисунок злака в фазе кущения.
- •Фаза выхода в трубку
- •Наступление фаз развития и их продолжительность
- •1.4. Анализ структуры и определение биологической урожайности
- •Анализ структуры урожая
- •1.5 Пшеница, ячмень, овес – виды, подвиды.
- •1. 5.1 Определение видов пшеницы.
- •Определение разновидностей мягкой и твёрдой пшеницы.
- •1.5.2 Определение подвидов ячменя.
- •1.5.3. Определение видов овса.
- •1.6. Кукуруза
- •1.7. Просо, сорго, рис, гречиха.
- •1.7.1 Просо
- •1.7.2. Сорго
- •1.7.4. Гречиха
- •2.Зерновые бобовые культуры Цель - изучить морфологические особенности культур семейства Бобовые.
- •2.1 Определение видов зерновых бобовых культур по семенам.
- •2. 2 Определение видов зерновых бобовых культур по всходам, листьям, цветущим растениям и плодам.
- •Особенности прорастания видов зерновых бобовых культур
- •2.3 Фазы развития зернобобовых культур
- •Корнеплоды
- •3.1 Определение видов корнеплодов по семенам, всходам, листьям и корням.
- •Морфологическая характеристика корнеплодов
- •3.2 Определение содержания водорастворимых сухих веществ в корнеплодах.
- •Содержание растворимых сухих веществ в соке корнеплодов
- •3.3 Определение биологической урожайности корнеплодов.
- •Клубнеплоды
- •4.1 Морфологические особенности картофеля, сорта.
- •Морфологическая характеристика картофеля
- •4.2 Анализ клубней с одного растения и определение биологической урожайности картофеля.
- •Определение биологической урожайности
- •4.3 Определение содержания крахмала в клубнях картофеля.
- •Результаты определения содержания крахмала в клубнях картофеля
- •5.Масличные и эфирномасличные культуры
- •5.1 Подсолнечник.
- •Морфологическая характеристика подсолнечника культурного
- •Отличительные признаки масличного и грызового подсолнечника
- •Определение панцирности подсолнечника, %
- •Определение лузжистости, (%)
- •Определение биологической урожайности подсолнечника. Анализ корзинки подсолнечника.
- •5.2 Сафлор, клещевина, кунжут.
- •Морфологические особенности сафлора, клещевины, кунжута
- •5.3 Масличные культуры семейства Капустные (Brassicaceae)
- •5.4 Эфирномасличные культуры.
- •Отличительные признаки эфирномасличных культур
- •6.Прядильные культуры
- •Морфологические особенности льна культурного
- •Основные хозяйственно-полезные признаки групп разновидностей льна культурного
- •6.1.1 Описать фазы развития льна-долгунца и записать продолжительность межфазных периодов (в днях).
- •6.1.2 Определение выхода волокна из тресты.
- •Расчет выхода волокна из тресты
- •1.Каково значение прядильных культур.
- •Задания для самостоятельной работы Приложение 1. Некоторые особенности биологии зерновых хлебов I группы
- •Приложение 2. Некоторые особенности биологии хлебов II группы и гречихи
- •Приложение 3. Особенности биологии зерновых бобовых культур
- •Особенности биологии картофеля
- •Особенности биологии льна-долгунца
- •Технология возделывания озимой пшеницы
- •Технология возделывания картофеля
- •Технология возделывания подсолнечника
- •Технология возделывания льна-долгунца
- •127550, Москва, Тимирязевская ул., 44
2.3 Фазы развития зернобобовых культур
Всходы у сои, фасоли и люпина – семядоли, появившиеся над поверхностью почвы; у гороха, бобов, чечевицы, нута и многоцветковой фасоли появляются ростки. Отмечаются первые и массовые всходы.
3-й настоящий лист. Развертывание 3-го настоящего листа (не считая семядоли). У сои, фасоли они простые (по одному листочку), а 3-й и последующие тройчатые; люпин имеет все листья пальчатые. У гороха, кормовых бобов, чечевицы и нута листья перистые, но первые в сравнении с последующими имеют меньшее число листочков.
Ветвление. Образование в пазухах первых листьев боковых побегов.
Стеблевание. Быстрый рост главного стебля.
Образование соцветий. Появление в пазухах листьев зачатков первых соцветий.
Цветение. Раскрывание первых лепестков «парусов» у первых цветков.
Созревание. Пожелтение (побеление, побурение) первых бобов; семена в них приобретают свойственную данному сорту окраску.
При более детальном рассмотрении фазы созревания зернобобовых отмечают образование бобов и налив семян при следующей фенологии:
-появление первого боба (по размеру он больше цветка);
-фаза зеленых бобов (лопатки), бобы нижних ярусов достигают нормальной длины (рост закончен), они плоские, с мелкими семенами;
-зеленая спелость (фаза блестящих бобов), бобы в нижней части имеют зеленую окраску, семена зеленые выполненные, в этот период заканчивается налив семян и наступает физиологическая зрелость.
В последующем происходит созревание семян (укрупняются полимерные цепочки белков) в ходе этого процесса отмечают:
- желтую спелость (фаза спелого боба), бобы в нижней части растения приобретают типичную для вида окраску, их створки сухие, семена имеют типичную окраску и постепенно затвердевают;
полная спелость, почти все бобы имеют типичную окраску, подсыхают, растения практически засохли.
Контрольные вопросы:
Проблема растительного белка и пути ее решения.
Общая характеристика зерновых бобовых культур.
В чем ценность зерновых бобовых культур.
Какие условия необходимы для активного симбиоза и эффективной азотфиксации.
Значение специфических, активных и вирулентных штаммов клубеньковых бактерий в азотфиксации и условия обработки семян ризоторфином.
Приемы повышения азотфиксирующей способности з/б культур.
Какое влияние оказывает внесенный с удобрениями минеральный азот на развитие клубеньков и азотфиксации.
Морфологическая характеристика з/б трех групп, различающихся строением листьев. Особенности их агротехники.
Проблемы при возделывании зерновых бобовых культур.
Виды гороха. Морфологические и биологические особенности.
Какое влияние оказывает полегание на формирование урожая и технологию уборки зернобобовых культур.
Расскажите об особенностях цветения и плодообразования у гороха.
Каковы различия в сроке созревания нижних и верхних бобов на растениях гороха. Когда следует начинать раздельную уборку.
Следует ли вносить азотные удобрения под зерновые бобовые культуры. Дайте обоснование.
Расскажите, после каких культур не следует размещать горох и почему.
Почему необходимо при размещении полей гороха соблюдать пространственную изоляцию от многолетних бобовых трав.
Для каких целей проводят обработку семян ризоторфином. Расскажите о технологии обработки.
В каких районах проводят поздний посев гороха _ во второй половине мая – и почему.
Почему для гороха допускается относительно большая глубина посева – 6-8 см.
Какие факторы определяют оптимальную глубину посева гороха и других зернобобовых культур.
Расскажите об основном способе уборки гороха. Дайте его обоснование.
При каких показателях структуры урожая можно получить урожай гороха 3 т/га , 4т/га.